□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.17 Эргономика: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов (КОМ) по дисциплине «Эргономика» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг)
Название документа: Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по учебной дисциплине ОПЦ.17 Эргономика.
Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг».
1. Общая информация
Документ представляет собой комплект заданий для оценки сформированности компетенций по эргономике у студентов-дизайнеров.
✓ Дисциплина изучается в 5-м семестре.
✓ Представлены задания для контроля ОК 1-6, 9 и профессиональных ПК 1.2, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.5.
2. Содержание заданий для контроля
Задания структурированы по компетенциям, охватывают теоретические и практические аспекты эргономики в дизайне и представлены в различных форматах (тесты с выбором ответа, открытые вопросы).
✓ Основные темы заданий по компетенциям:
– ОК 1 (выбор способов решения задач): выбор высоты рабочего стола и глубины стула на основе антропометрии, проектирование детской мебели, классификация столов по высоте, эргономика офисной мебели (подлокотники, спинка), учёт возраста жильцов, оборудование гардеробных, эргономические нормы для офисов и магазинов (расстановка мебели, кассовые зоны, примерочные), проектирование залов ресторанов и кафе.
– ОК 2 (поиск и анализ информации): использование антропометрических таблиц для проектирования мебели (диваны, кресла, кровати, стулья), влияние глубины сиденья на кровообращение, отличия офисных стульев и домашних кресел, эргономика кухонь малой площади, требования к размещению мебели в приемной, конференц-зале, кабинете руководителя, торговых рядах, кассовых зонах, примерочных; перечень инструментов и программ эргономистов (CAD-программы, ПО для симуляции потоков, светотехнического и акустического анализа).
– ОК 3 (планирование развития): стандартные высоты мебели (столы, стулья), факторы выбора материалов сидений, требования к кухонной мебели, предметный комплекс зон приёма гостей, особенности залов ресторанов премиум-класса.
– ОК 4 (работа в команде): средний рост населения, ширина дверных проёмов, угол наклона столешницы, критерии комфорта жилых помещений, психология цвета в интерьере, организация зоны рецепции и конференц-зала, функциональные зоны в магазине.
– ОК 5 (коммуникация на государственном языке): средний рост российских мужчин, эргономические требования, концепция «комфортное жильё», оборудование примерочных и гардеробов.
– ОК 6 (гражданско-патриотическая позиция): определение антропометрии, проектирование высоты стола и спинки кресла, роль подлокотников, восприятие пространства, зона ожидания в офисе, ширина проходов в магазине.
– ОК 9 (профессиональная документация): выбор глубины сиденья, стандартная высота стола, функция подлокотников, цветовая палитра спальни, зона приёма в офисе, габариты проходов в магазине, оборудование гардероба.
3. Критерии оценивания
✓ В документе приведены правильные ответы для большинства заданий, что позволяет оценить их выполнение.
✓ Для вопросов с выбором ответа – по количеству правильных ответов.
✓ Для открытых вопросов – оценивается полнота, точность и профессиональная грамотность ответа с опорой на антропометрические данные и эргономические нормы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Международный Институт Дизайна и Сервиса
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026