Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.04 «Живопись с основами цветоведения» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность (профиль): Веб-дизайн и мобильная разработка 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проверки результатов освоения дисциплины "Живопись с основами цветоведения" в рамках программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Дизайн" (профиль "Веб-дизайн и мобильная разработка"). 2. Структура документа
✓ Паспорт фонда оценочных средств (область применения, планируемые результаты, показатели оценки)
✓ Задания для текущего контроля (практические занятия по темам с заданиями)
✓ Задания для промежуточной аттестации (просмотр учебно-творческих работ)
✓ Критерии оценивания 3. Основные разделы дисциплины Раздел 1. Цвет в природе и в живописи: основные и производные цвета, оптическое и механическое смешение цветов, цветовая гармония (родственные, родственно-контрастные, комплиментарные цвета), контраст (светлого и темного, теплого и холодного), декоративность в живописи, колорит (цветовое тело Манселла). Раздел 2. Натюрморт: последовательность работы над натюрмортом, законы контрастов в живописи (по насыщенности, по площади цветового пятна), особенности передачи цветового состояния различными техническими приемами (лессировка, пуантилизм, по сырому), этюды натюрморта при холодном и теплом освещении, пространственный натюрморт, длительный этюд из предметов различных по материальности, краткосрочные этюды, натюрморт с орнаментированными тканями, многоуровневый натюрморт. Раздел 3. Эстетический анализ живописного произведения: анализ композиции, цветового решения, выполнение цветовых эскизов в графических редакторах.
4. Формы контроля
✓ Текущий контроль: просмотр учебных заданий и работ, фронтальная проверка таблиц.
✓ Промежуточная аттестация: зачет с оценкой (3-й семестр), экзамен (4-й семестр) в форме просмотра учебно-творческих работ. 5. Проверяемые компетенции Общие компетенции (ОК): ОК 1, ОК 2, ОК 4. Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.3 (осуществление процесса дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ), ПК 2.3 (выполнение экспериментальных образцов объекта дизайна в макете или материале). 6. Содержание практических занятий По разделу "Цвет в природе и в живописи": выполнение цветового круга (12 частей) акварелью, таблиц оптического и механического смешения цветов, изучение типов цветовых гармоний (родственные, родственно-контрастные, комплиментарные) с созданием композиций из геометрических пятен. Освоение контрастов (светлого и темного, теплого и холодного) через серии цветовых композиций. Изучение декоративности на примере этюдов натюрморта. Выполнение цветового тела Манселла и ахроматических рядов. По разделу "Натюрморт": последовательное освоение работы над натюрмортом: от композиционных поисков до длительных этюдов. Изучение законов контрастов по насыщенности и по площади цветового пятна. Освоение различных технических приемов: лессировка, пуантилизм (точечная техника), работа по сырому (с процарапыванием, заливкой, посыпанием солью). Выполнение этюдов при холодном (естественном) и теплом (электрическом) освещении. Работа над пространственным натюрмортом с передачей плановости. Создание длительного этюда из предметов различных по материальности (металл, стекло, дерево, ткань). Выполнение краткосрочных этюдов гуашью и акрилом. Создание сложных композиций: натюрморт с орнаментированными тканями и многоуровневый натюрморт. По разделу "Эстетический анализ": анализ декоративной ситуации, больших светотональных отношений, цветового решения (гармония, цветовая гамма, колорит), выполнение цветовых эскизов в графических редакторах. 7. Задания для промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в форме просмотра учебно-творческих работ. Студенты предоставляют все практические работы, выполненные в течение семестра по программным заданиям. Оценивается полнота выполнения заданий и решение учебных задач, поставленных преподавателем. 8. Критерии оценивания
✓ "Отлично": предоставление всех программных заданий, решение всех учебных задач, полный объем практических работ.
✓ "Хорошо": предоставление всех программных заданий, но решение не всех учебных задач или неполный объем работ.
✓ "Удовлетворительно": предоставление не всех программных заданий, решение не всех учебных задач, неполный объем работ.
✓ "Неудовлетворительно": отсутствие значительной части программных заданий, формальное решение учебных задач, неполный объем работ. 9. Особенности документа
Документ разработан с учетом специфики специальности "Веб-дизайн и мобильная разработка" и направлен на формирование фундаментальных знаний и навыков в области цвета и живописи, необходимых для профессиональной деятельности дизайнера. Дисциплина включает последовательное освоение от теории цвета (цветовой круг, гармонии, контрасты, колорит) до практического применения в натюрморте с использованием различных техник (акварель, гуашь, акрил). Особое внимание уделяется изучению влияния освещения на цвет, передаче материальности и пространства. Задания включают как традиционные живописные техники, так и работу в графических редакторах, что соответствует профилю подготовки. Форма контроля — просмотр работ — позволяет комплексно оценить прогресс студента за семестр. Документ содержит подробные методические указания для выполнения каждой практической работы, что делает его полезным не только для оценки, но и для обучения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине "Живопись с основами цветоведения" для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), профиль "3D моделирование для компьютерных игр" Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по дисциплине "Живопись с основами цветоведения". Разработан для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) с направленностью (профилем) "3D моделирование для компьютерных игр". Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – включает область применения, планируемые результаты освоения компетенций и показатели оценки результатов обучения
✓ Задания для контроля и оценки результатов – разделён на задания для текущего контроля успеваемости и для промежуточной аттестации
✓ Критерии оценивания – содержит подробные шкалы оценки для различных форм контроля Планируемые результаты освоения компетенций:
Документ направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций: ✓ ОК 01 – Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности ✓ ОК 02 – Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации ✓ ОК 04 – Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде ✓ ПК 1.3 – Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ ✓ ПК 2.3 – Выполнять экспериментальные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете или материале
Также определены личностные результаты реализации программы воспитания (ЛР 13, 16, 17, 19, 21, 22, 25). Содержание дисциплины (разделы и темы):
✓ Раздел 1. Цвет в природе и в живописи – Темы 1.1–1.5 (цвет в природе, цветовая гармония, контраст, декоративность, колорит)
✓ Раздел 2. Натюрморт – Темы 2.1–2.10 (последовательность работы над натюрмортом, законы контрастов, особенности передачи цветового состояния, освещение холодным и теплым светом, пространственный натюрморт, натюрморт с орнаментированными тканями, многоуровневый натюрморт)
✓ Раздел 3. Эстетический анализ живописного произведения – Тема 3.1
Формы текущего контроля:
✓ Просмотр учебных заданий – по всем темам
✓ Просмотр учебных работ – по темам 1.3, 2.1, 2.6, 2.9
✓ Фронтальная проверка таблиц – по теме последовательности работы над натюрмортом Форма промежуточной аттестации: ✓ Зачёт с оценкой (просмотр учебно-творческих работ) – в 3 семестре (по темам 1.5–2.2) ✓ Экзамен (просмотр учебно-творческих работ) – в 4 семестре (по темам 2.3–3.1) Практические задания включают:
✓ Цветовой круг – выполнение 12-ти частного цветового круга акварелью, изучение субтрактивной и аддитивной моделей
✓ Таблицы смешения цветов – оптическое и механическое смешение цветов
✓ Типы цветовых гармоний – композиции из геометрических пятен на основе гармонии родственных, родственно-контрастных и комплиментарных цветов
✓ Контрасты – светлого и темного, теплого и холодного, по насыщенности, по площади цветового пятна
✓ Декоративные этюды – выполнение декоративных этюдов несложного натюрморта
✓ Колорит – цветовой круг с ахроматическими рядами, цветовое тело Манселла
✓ Этюды натюрморта – в различных техниках: лессировка, пуантилизм, "по сырому" (с приемами процарапывания, заливки, посыпания солью)
✓ Освещение натюрморта – этюды с холодным и теплым светом
✓ Пространственный натюрморт – передача воздушной и цветовой перспективы
✓ Длительные этюды – натюрморт из предметов различных по материальности, натюрморт с орнаментированными тканями, многоуровневый натюрморт (формат А1)
✓ Краткосрочные этюды – 3 этюда на формате А3 (гуашь, акрил, различные приемы)
✓ Эстетический анализ – анализ композиции, светотональных отношений, цветового решения; выполнение 10 цветовых эскизов Промежуточная аттестация (зачёт/экзамен) включает:
✓ Просмотр всех практических работ – оценка полноты выполнения программных заданий и решения учебных задач Критерии оценивания разработаны для:
✓ Промежуточной аттестации (просмотр учебно-творческих работ) – 4 уровня с оценкой полноты предоставленных работ и решения учебных задач Ключевые особенности документа: ✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО ✓ Полностью ориентирован на профиль "3D моделирование для компьютерных игр" через изучение цвета как ключевого элемента визуального творчества ✓ Охватывает все ключевые разделы живописи и цветоведения: от теории цвета до сложных композиций ✓ Включает изучение цветовых гармоний, контрастов, колорита, техник живописи ✓ Предусматривает последовательное усложнение заданий – от цветового круга до многоуровневых натюрмортов ✓ Использует специфическую форму контроля – просмотр учебно-творческих работ, характерную для художественных дисциплин ✓ Развивает навыки работы с цветом, необходимые для 3D-моделирования и дизайна
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Живопись с основами цветоведения» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.04 Живопись с основами цветоведения. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ предназначен для проверки практических навыков живописи и знаний о цвете у студентов-дизайнеров.
✓ Дисциплина изучается в 3-м и 4-м семестрах.
✓ Формы аттестации: зачёт с оценкой (3-й семестр) и экзамен (4-й семестр) в форме просмотра работ.
✓ Оцениваемые компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК 4, профессиональные ПК 1.3, ПК 2.3.
2. Содержание дисциплины и задания для текущего контроля (по семестрам) ✓ 3 семестр (Раздел 1. Цвет в природе и в живописи):
– Темы 1.1-1.5: изучение основных и производных цветов, цветового круга, типов цветовых гармоний, контрастов (светлотного, теплого-холодного), декоративности и колорита. Выполнение цветовых таблиц и композиций.
– Раздел 2. Натюрморт (начало): последовательность работы над натюрмортом, законы контрастов по насыщенности и площади цветового пятна. ✓ 4 семестр (Раздел 2. Натюрморт, продолжение):
– Темы 2.3-2.10: освоение различных техник живописи (лессировка, пуантилизм, работа «по сырому»). Выполнение этюдов натюрмортов с разным освещением (холодным и теплым светом), пространственных и многоуровневых натюрмортов, натюрмортов с орнаментированными тканями и предметами различной материальности.
– Раздел 3. Эстетический анализ живописного произведения: выполнение цветовых эскизов в графических редакторах на основе анализа композиции, цветовой гаммы и колорита. 3. Промежуточная аттестация
✓ Проводится в виде просмотра всех учебно-творческих работ, выполненных за семестр. 4. Критерии оценивания (для просмотра работ)
✓ «Отлично» – предоставлены все программные задания, решены все учебные задачи, полный объём работ.
✓ «Хорошо» – все задания предоставлены, но решены не все учебные задачи или объём работ неполный.
✓ «Удовлетворительно» – предоставлены не все задания, решены не все задачи, объём работ неполный.
✓ «Неудовлетворительно» – отсутствует значительная часть заданий, формальное решение задач, неполный объём работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект оценочных материалов (КОМ) по дисциплине «Живопись с основами цветоведения» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по учебной дисциплине ОПЦ.04 Живопись с основами цветоведения. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ представляет собой комплект заданий для оценки сформированности компетенций по живописи и цветоведению у студентов-дизайнерów.
✓ Дисциплина изучается в 3-м и 4-м семестрах.
✓ Представлены задания для контроля ОК 01, 02, 04 и профессиональных ПК 1.3, 2.3.
2. Содержание заданий для контроля Задания структурированы по компетенциям, охватывают теоретические и практические аспекты живописи, цветоведения и композиции, представлены в различных форматах (тесты, открытые вопросы, задания на выбор). ✓ Основные темы заданий по компетенциям:
– ОК 01 (выбор способов решения задач): характеристики цвета (тон, насыщенность, светлота), цветовые гармонии и контрасты (комплементарные, по светлоте), влияние освещения на восприятие цвета, колорит, локальный цвет, передача фактуры и объема, последовательность работы над этюдом.
– ОК 02 (поиск и анализ информации): практическое применение цветовых гармоний в дизайне (интерьер, веб-дизайн, фирменный стиль), использование цифровых инструментов (Adobe Color) и графических редакторов для анализа и создания цветовых схем, правовые аспекты (авторские права на цветовые решения).
– ОК 04 (работа в команде): управление конфликтами и перфекционизмом в команде, использование методов модерации, учет психологических особенностей при распределении ролей, проведение ретроспектив, интеграция нового сотрудника, взаимодействие с клиентом (обоснование изменений).
– ПК 1.3 (проектирование с использованием ПО): создание цифровых эскизов и прототипов для анализа композиции и цвета, использование программ (Corel Painter, Adobe Photoshop, GIMP) для имитации живописных техник, выбор форматов файлов (PSD, TIFF, SVG, PNG) для разных целей, учет эргономики, цветовые профили (RGB/CMYK).
– ПК 2.3 (выполнение образцов): требования к материалам (светостойкость, впитывающая способность бумаги, типы кистей), техники живописи (гризайль, пуантилизм, работа «по-сырому»), передача фактур (стекло, металл, ткань) через игру света и тени, использование цветового круга для гармоничных сочетаний. 3. Критерии оценивания
✓ В документе не приведены отдельные критерии, но оценка выставляется за правильность выполнения заданий.
✓ Для вопросов с выбором ответа – по количеству правильных ответов.
✓ Для открытых вопросов – оценивается полнота, точность и профессиональная грамотность ответа с опорой на терминологию живописи и цветоведения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.04 Живопись с основами цветоведения, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине ОПЦ.04 Живопись с основами цветоведения.
✓ Кафедра: Дизайна, рисунка и живописи.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения дисциплины общепрофессионального цикла, формирующей фундаментальные знания о цвете и живописные навыки. 2. Структура и формы контроля
✓ Формы промежуточной аттестации:
3-й семестр: Зачет с оценкой (просмотр учебно-творческих работ).
4-й семестр: Экзамен (просмотр учебно-творческих работ).
✓ Виды контроля: Текущий контроль: просмотр учебных заданий, работ, фронтальная проверка таблиц. Промежуточный контроль: просмотр учебно-творческих работ (зачет/экзамен).
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04.
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.3: Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ. ПК 2.3: Выполнять экспериментальные образцы объекта дизайна в макете или материале.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 13, 16, 17, 19, 21, 22, 25 (уважение к заказчику, работа с документацией, самообразование, применение знаний на практике, доброжелательность). 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит практические задания (учебно-творческие работы) по разделам:
✓ Раздел 1. Цвет в природе и в живописи: Тема 1.1: Выполнение 12-частного цветового круга акварелью; таблица «Оптическое и механическое смешение цветов». Тема 1.2: Работа «Типы цветовых гармоний» (8 цветовых композиций на основе геометрических фигур). Тема 1.3: Работы «Контраст светлого и темного» и «Контраст теплого и холодного» (гуашь, 4 композиции каждая). Тема 1.4: «Декоративные этюды несложного натюрморта» (применение условности и декоративности). Тема 1.5: «Цветовой круг с ахроматическими рядами» и «Цветовое тело Манселла» (гуашь, формат А3).
✓ Раздел 2. Натюрморт: Тема 2.1: Поиски композиционно-пластического и цветового решения натюрморта (5-6 вариантов, формат А3); этюд несложного натюрморта акварелью. Тема 2.2: Работы «Закон контраста по насыщенности» и «Закон контраста по площади цветового пятна» (гуашь, формат А3). Тема 2.3: Этюды несложного натюрморта в различных техниках: «Лессировка», «Пуантилизм», «По сырому» (акварель, формат А3). Тема 2.4 и 2.5: Этюды натюрморта, освещенного холодным и теплым светом (акварель, формат А3). Тема 2.6: Этюд пространственного натюрморта с передачей воздушной и цветовой перспективы (гуашь, формат А2). Тема 2.7: Длительный этюд натюрморта из предметов, различных по материальности (гуашь, формат А2). Тема 2.8: 3 краткосрочных этюда натюрмортов с применением различных приемов (гуашь, акрил, формат А3). Тема 2.9: Натюрморт с орнаментированными тканями (гуашь, формат А1). Тема 2.10: Длительный этюд многоуровневого натюрморта (гуашь, формат А1).
✓ Раздел 3. Эстетический анализ живописного произведения: Тема 3.1: Выполнение цветовых эскизов в графических редакторах по теме анализа (композиция, светотональные отношения, цветовое решение, гармония). 5. Задания для промежуточной аттестации
✓ Проводится в форме просмотра учебно-творческих работ. Студент предоставляет все практические работы, выполненные в течение семестра. Оценка выставляется на основе качества выполнения всех программных заданий, решения учебных задач и полноты предоставленного объема работ. 6. Критерии оценивания
✓ Для промежуточной аттестации (зачет/экзамен):
«Отлично»: предоставлены все программные задания, решены все учебные задачи, полный объем работ.
«Хорошо»: предоставлены все программные задания, решены не все учебные задачи, объем работ неполный.
«Удовлетворительно»: предоставлены не все программные задания, решены не все учебные задачи, неполный объем работ.
«Неудовлетворительно»: отсутствует значительная часть программных заданий, формальное решение задач, неполный объем работ. 7. Значение для специальности
✓ Дисциплина является фундаментом профессиональной подготовки дизайнера, закладывая глубокое понимание природы цвета, законов цветовых гармоний и контрастов, а также практические живописные навыки.
✓ Знания и умения, полученные в курсе (цветовой круг, типы гармоний, контрасты, цветовое моделирование, передача материальности и освещения), непосредственно применяются во всех аспектах дизайн-проектирования (ПК 1.3, ПК 2.3): от разработки цветовых решений коллекций до создания выразительных художественных образов.
✓ Освоение различных живописных техник и умение анализировать цвет развивает художественный вкус, колористическое мышление и способность создавать эстетически целостные и гармоничные произведения дизайна одежды и аксессуаров.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению практических работ (заданий) по учебной дисциплине ОП.04 «Живопись с основами цветоведения» предназначены для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». Структура и содержание документа: 1. Пояснительная записка Введение определяет цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям студента, а также перечень формируемых компетенций (ОК 01, ОК 04, ПК 1.2, ПК 5.1, ПК 5.2). Описываются критерии оценки практических работ (от «отлично» до «неудовлетворительно») с указанием процента правильности выполнения и уровня самостоятельности. 2. Содержание практических работ
Пособие включает описание практических работ по основным темам живописи и цветоведения. Каждая работа содержит:
✓ тему и цель занятия;
✓ материал (акварельная бумага, графитный карандаш, акварельные краски, гуашь, кисти);
✓ ход работы с пошаговыми инструкциями;
✓ методические рекомендации по технике выполнения;
✓ вопросы для самопроверки. 3. Основные темы практических работ
✓ Практическая работа № 1. «Тренировочные упражнения» — освоение техники акварели методом лессировки, получение составных цветов, переходы цвета.
✓ Практическая работа № 2. «Натюрморт из двух предметов быта» — выполнение акварельного натюрморта методом лессировки.
✓ Практическая работа № 3–4. «Натюрморт в холодной цветовой гамме» и «Натюрморт в тёплой цветовой гамме» — изучение колорита, тёплых и холодных цветов.
✓ Практическая работа № 5. «Натюрморт в интерьере» — передача пространства и цветовых отношений в интерьере.
✓ Практическая работа № 6. «Локальные цвета в натюрморте» — выполнение декоративного натюрморта гуашью.
✓ Практическая работа № 7–8. «Декоративный натюрморт на основе нюансных отношений цветов» и «Декоративный натюрморт на основе контрастных отношений цветов» — изучение нюанса и контраста.
✓ Практическая работа № 9. «Моделировка пространства и объёма цветом и тоном» — передача объёма и пространства в декоративном натюрморте.
✓ Практическая работа № 10–11. «Серия эскизов однотоновой гармонии цветов» и «Однотоновая гармония в цветоритмической композиции» — изучение ахроматических и хроматических цветов, цветового круга.
✓ Практическая работа № 12–13. «Серия эскизов гармонии родственных цветов» и «Гармония родственных цветов в цветоритмической композиции» — изучение родственных цветов.
✓ Практическая работа № 14–15. «Серия эскизов гармонии родственно-контрастных цветов» и «Гармония родственно-контрастных цветов в цветоритмической композиции» — изучение родственно-контрастных цветов.
✓ Практическая работа № 16–17. «Серия эскизов гармонии контрастных и контрастно-дополнительных цветов» и «Гармония контрастных и контрастно-дополнительных цветов в цветоритмической композиции» — изучение контрастных и дополнительных цветов.
✓ Практическая работа № 18. «Цветоритмическая композиция» — выполнение композиции на заданную историческую тему, изучение символики цвета и орнамента. 4. Информационное обеспечение Список литературы включает основные источники и интернет-ресурсы (ЭБС «Университетская библиотека online»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
