Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.16 Моделирование, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине ОПЦ.16 Моделирование.
✓ Кафедра: Дизайна, рисунка и живописи.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения дисциплины общепрофессионального цикла, формирующей практические навыки конструктивного моделирования одежды. 2. Структура и формы контроля
✓ Формы промежуточной аттестации:
5-й семестр: Другие (просмотр выполненных заданий).
6-й семестр: Зачет с оценкой.
✓ Виды контроля: Текущий контроль: проверка практических заданий. Промежуточный контроль: просмотр выполненных заданий. Итоговый контроль: зачет с оценкой (просмотр работ + практическое задание).
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 04.
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.2: Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. ПК 2.1: Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия. ПК 2.2: Выполнять технические чертежи. ПК 2.3: Выполнять экспериментальные образцы в макете или материале. ПК 2.5: Разрабатывать эталон (макет в масштабе) изделия.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 13, 16-19, 21-25. 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит практические задания по разделам, направленные на освоение методов моделирования различных видов одежды:
✓ Раздел 2. Поясные изделия. Приемы моделирования: Тема 2.1 (Моделирование прямой юбки): Конструктивное моделирование на основе базовой конструкции: нанесение модельных особенностей, перевод вытачек, методы конического и параллельного расширения деталей. Работа с бумажными шаблонами (масштаб 1:4), создание эскизов и технических описаний. Тема 2.2 (Симметричные и асимметричные линии в юбке): Моделирование юбок с подрезами, кокетками (симметричными и асимметричными), элементами драпировок. Перевод вытачек в линии подрезов и кокеток. Тема 2.3 (Моделирование брюк): Моделирование брюк с конструктивно-декоративными линиями (подрезы, рельефы, кокетки) на основе базовой конструкции передней и задней половинок.
✓ Раздел 3. Моделирование плечевых изделий: Тема 3.1 (Силуэтная форма. Перевод вытачек): Перевод нагрудной и плечевой вытачек в линии подрезов и другие конструктивные линии на базовой конструкции плечевого изделия. Тема 3.2 (Вертикальные и горизонтальные линии): Моделирование кокеток, рельефов, асимметричных линий и драпировок на полочке и спинке. Выполнение макетов деталей с драпировкой в материале. Тема 3.3 (Моделирование рукавов): Моделирование рукавов с увеличенным объемом (коническое и параллельное расширение), изменение покроя рукава. Проверка сопряжения оката рукава с проймой. Тема 3.4 (Моделирование воротников): Конструктивное моделирование воротников разной формы на основе базовой конструкции (коническое и параллельное разведение). Проверка сопряжения с горловиной. Выполнение макетов в материале. Тема 3.5 (Моделирование по эскизам и фотографиям): Комплексное моделирование плечевых изделий различного ассортимента (платье полуприлегающее, платье делового стиля, платье с цельновыкроенным рукавом, жакет с рукавами разного покроя и воротником «шаль»). Моделирование с использованием зрительных иллюзий для коррекции фигуры. 5. Задания для промежуточной и итоговой аттестации
✓ Промежуточная аттестация (5 семестр): Просмотр всех выполненных практических работ и творческих заданий.
✓ Итоговая аттестация (6 семестр): Зачет с оценкой, включающий просмотр всех работ за семестр и выполнение практического задания: моделирование плечевого изделия с рукавом, юбки и брюк по предложенным фотографиям с формированием и оформлением лекал. 6. Критерии оценивания
✓ Для практических заданий: Оценивается правильность и полнота выполнения, аккуратность, соответствие эскизу, точность нанесения линий, качество оформления.
✓ Для промежуточной и итоговой аттестации: Оценка зависит от глубины усвоения программного материала, количества и качества выполненных практических и творческих заданий. Критерии дифференцированы от «отлично» (глубокое знание, выполнены все задания) до «неудовлетворительно» (незнание материала, задания выполнены частично или не выполнены). 7. Значение для специальности
✓ Дисциплина является практико-ориентированной и ключевой для профессиональной подготовки дизайнера одежды и аксессуаров, так как напрямую связана с созданием конструкций будущих изделий.
✓ Освоение методов конструктивного моделирования (перевод вытачек, методы расширения, моделирование рукавов, воротников) формирует навыки, необходимые для разработки технических чертежей (ПК 2.2) и лекал (ПК 2.5) для изделий любой сложности.
✓ Умение проводить анализ модели, разрабатывать эскизы и создавать макеты (ПК 1.2, ПК 2.3) является базой для реализации творческого замысла дизайнера и его воплощения в материале.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
