Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Описание контрольно-оценочных средств — содержит формы текущего контроля и критерии их оценивания.
✓ Задания для промежуточного контроля — представлены практическим заданием (контрольная работа) и перечнем вопросов для устного опроса.
3. Результаты освоения дисциплины (проверяемые умения и знания)
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
✓ использовать графические средства для достижения образной выразительности типографики;
✓ выбирать анатомию шрифта или комплект шрифтов согласно заданной стилистике и задачам проектирования;
✓ использовать основные характеристики шрифта, выразительные средства набора;
✓ выполнять различные гарнитуры шрифта: текстовые шрифты и декоративные надписи;
✓ выполнять профессионально и использовать на практике шрифтовые приемы в рекламе, полиграфии, книгоиздательстве;
✓ работать с компьютерным и программным обеспечением дизайн-проектирования типографского шрифта.
Студент должен знать:
✓ исторические аспекты формирования традиций типографики;
✓ законы композиции в типографике;
✓ профессиональную терминологию, используемую при обучении;
✓ назначение, классификацию, основные характеристики наборных шрифтов;
✓ основные стилистические направления типографики как части графического дизайна;
✓ основы работы с компьютерными шрифтами;
✓ основы классификации шрифтов в создании полиграфической продукции.
4. Формы текущего контроля и типы заданий
Текущий контроль: Проводится в форме фронтального и индивидуального устного опроса по темам, а также в виде просмотра выполненных за семестр работ, включая самостоятельную работу студента.
Промежуточный контроль: Осуществляется в форме дифференцированного зачета (4 семестр), который включает контрольную работу (практическое задание) и устный опрос по теоретическому материалу.
5. Содержательные аспекты дисциплины
Теоретический и практический материал охватывает:
✓ Историю возникновения и развития типографики, систему печати Иоганна Гутенберга.
✓ Основные термины — отступ, выключка, кегль, тренинг.
✓ Классификацию шрифтов — гротеск, рукописный, наборный, акцидентный, пропорциональный шрифт, прямое начертание, курсив.
✓ Видовые особенности наборного оформления разных печатных форм.
✓ Визуальную коммуникацию и роль цвета в передаче информации.
✓ Модульную сетку и ее применение в графическом дизайне.
✓ Работу с текстом в программе верстки, плотность текста, межбуквенный интервал.
✓ Виды полиграфической продукции (листовка, плакат, календарь).
✓ Допечатную подготовку и виды послепечатной обработки.
✓ Особенности каллиграфического и декоративного шрифта.
✓ Верстку полос в газетах, журналах и книгах, элементы оформления макетирования.
6. Задания для промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация включает:
✓ Практическое задание (контрольная работа): выполнение упражнения на построение полосы для страницы журнала (коллаж) с использованием акриловых красителей.
✓ Устный опрос по 26 вопросам, охватывающим все основные темы курса (история типографики, терминология, классификация шрифтов, принципы верстки и композиции).
7. Система оценивания
Оценка выставляется по пятибалльной шкале на основе следующих критериев:
✓ «5» (отлично): высокий профессиональный уровень выполнения работ, глубокое знание технологии, работы предоставлены в полном объеме.
✓ «4» (хорошо): хороший профессиональный уровень, но допущены незначительные ошибки в композиции или технике.
✓ «3» (удовлетворительно): работа выполнена с серьезными ошибками в композиции и цветовом решении, работы предоставлены не в полном объеме.
✓ «2» (неудовлетворительно): грубые ошибки во всех основных позициях построения композиции, работы предоставлены не в полном объеме.
8. Методическая ценность
КОС обеспечивает системный подход к освоению типографики как важнейшей составляющей графического дизайна. Дисциплина интегрирует исторические знания с практическими навыками работы со шрифтами и версткой, что крайне важно для подготовки конкурентоспособных специалистов в области дизайна. Разнообразие форм контроля позволяет объективно оценить как теоретические знания студентов, так и их практические умения в создании шрифтовых композиций и макетов печатной продукции.