Фонд оценочных средств по профессиональному модулю "Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов" для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), профиль "3D моделирование для компьютерных игр" Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по профессиональному модулю "Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов". Разработан для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) с направленностью (профилем) "3D моделирование для компьютерных игр". Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – включает область применения, планируемые результаты освоения компетенций и показатели оценки результатов обучения
✓ Задания для контроля и оценки результатов – разделён на задания для текущего контроля успеваемости и для промежуточной аттестации
✓ Критерии оценивания – содержит подробные шкалы оценки для различных форм контроля Профессиональный модуль включает:
✓ МДК.01.01. Дизайн-проектирование (композиция, макетирование, современные концепции в искусстве) – изучается с 3 по 8 семестры
✓ МДК.01.02. Основы проектной и компьютерной графики – изучается в 5 и 6 семестрах
✓ МДК.01.03. Методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования – изучается в 8 семестре
✓ УП.01.01. Учебная практика – в 4 семестре
✓ ПП.01.01. Производственная практика – в 6 и 8 семестрах Планируемые результаты освоения компетенций:
Документ направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций: ✓ ОК 01 – Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности ✓ ОК 02 – Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации ✓ ОК 03 – Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие ✓ ОК 04 – Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде ✓ ОК 09 – Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках ✓ ПК 1.1 – Разрабатывать техническое задание согласно требованиям заказчика ✓ ПК 1.2 – Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов ✓ ПК 1.3 – Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ ✓ ПК 1.4 – Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта Содержание МДК.01.01 (Дизайн-проектирование):
✓ Раздел 1. Основы проектирования – Темы 1.1–1.4 (проектирование графических концепций, скетчинг и форма, материалы, рендер)
✓ Раздел 2. Основы проектирования – Темы 2.1–2.3 (геймдизайн на этапе предпродакшена, графические элементы в видеоиграх, элементы продвижения игр)
✓ Раздел 3. Основные этапы дизайн-проектирования – Темы 3.1–3.3 (разработка игры-платформера, выполнение дизайн-проектов, дизайн-концепции)
✓ Раздел 4. Мобильные игры – Тема 4.1
✓ Раздел 5. Разработка игры в свободном жанре – Темы 5.1–5.2 Содержание МДК.01.02 (Основы проектной и компьютерной графики):
✓ Раздел 1. Программное обеспечение для создания трёхмерной компьютерной графики – Темы 1.1–1.4 (Autodesk Maya, моделирование, ретопология, UV-развёртка, рендер)
✓ Раздел 2. Типы преобразований графической информации – Темы 2.1–2.2
✓ Раздел 3. Интерфейс Adobe Illustrator – Тема 3.1
✓ Раздел 4. Интерфейс Blender – Тема 4.1
✓ Раздел 5. Графический редактор Adobe Photoshop – Темы 5.1–5.2 Содержание МДК.01.03 (Методы расчета):
✓ Раздел 1. Технико-экономические показатели проектирования – Темы 1.1–1.2 (организация, расчет и анализ показателей) Формы текущего контроля:
✓ Просмотр выполненных заданий – по МДК.01.01 (все семестры), МДК.01.02 (5 семестр)
✓ Проверка выполненных заданий – по МДК.01.01 (5–8 семестры), МДК.01.02 (5–6 семестры), МДК.01.03 (8 семестр)
Форма промежуточной аттестации: ✓ Публичная защита проекта – по МДК.01.01 (4, 5, 6, 7, 8 семестры) ✓ Публичная защита проекта – по МДК.01.02 (5, 6 семестры) ✓ Публичная защита проекта – по МДК.01.03 (8 семестр) ✓ Зачёт с оценкой – по МДК.01.01 (4, 6 семестры), МДК.01.02 (6 семестр), МДК.01.03 (8 семестр), УП и ПП ✓ Экзамен – по МДК.01.01 (8 семестр) Практические задания включают:
✓ Проектирование графических концепций – разработка шкафа в анфас на основе дизайна персонажа, работа с линией и композицией
✓ Скетчинг и форма – подбор референсов (PureRef, Pinterest), анализ аналогов, создание эскизов
✓ Работа с материалами – поиск референсов материалов для проекта
✓ Рендер и оформление портфолио – подготовка презентации и защиты проекта (5-10 минут)
✓ Разработка игры-кликера – подбор референсов, разработка спрайтов персонажей, верстка кейса в портфолио
✓ Разработка игры-платформера – оформление презентации предпроектного анализа, разработка персонажей, верстка кейса
✓ Разработка мобильной игры – защита проекта
✓ Разработка игры в свободном жанре – подготовка кейса на Behance и Artstation, оформление проекта на планшетах
✓ Работа в Autodesk Maya – создание примитивов, моделирование, ретопология, UV-развёртка
✓ Работа в Adobe Illustrator – изучение интерфейса
✓ Работа в Blender – создание простейшей анимации
✓ Работа в Adobe Photoshop – создание композиций, макетирование
✓ Технико-экономические расчеты – составление терминологического словаря, прайса на дизайнерские услуги Промежуточная аттестация включает:
✓ Публичную защиту проекта – демонстрация всех разработанных элементов с презентацией и речью (5-10 минут) Критерии оценивания разработаны для:
✓ Выполнения заданий практических занятий – 4 уровня с оценкой композиционного решения и качества выполнения
✓ Промежуточной аттестации – 4 уровня с требованиями к знанию законов композиции, владению графическими программами и точности выводов Ключевые особенности документа: ✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО ✓ Полностью ориентирован на профиль "3D моделирование для компьютерных игр" через изучение полного цикла разработки игр – от концепции до экономических расчетов ✓ Охватывает 6 семестров обучения (с 3 по 8) ✓ Включает изучение профессиональных программ: Maya, Blender, Photoshop, Illustrator ✓ Содержит практические задания по разработке игр разных жанров (кликер, платформер, мобильная игра) ✓ Предусматривает экономическую подготовку (расчеты технико-экономических показателей, прайс-листы) ✓ Использует специфическую форму контроля – публичную защиту проекта
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (ФОС) по профессиональному модулю «Разработка художественно-конструкторских проектов промышленной продукции» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация о модуле Документ предназначен для проверки знаний и практических навыков по разработке комплексных дизайн-проектов.
✓ Модуль изучается в течение 6 семестров (с 3-го по 8-й).
✓ Включает междисциплинарные курсы: МДК.01.01 Дизайн-проектирование, МДК.01.02 Основы проектной и компьютерной графики, МДК.01.03 Методы расчета технико-экономических показателей, а также учебную и производственную практики.
✓ Формы аттестации: публичная защита проекта, зачёт с оценкой, экзамен по модулю.
✓ Оцениваемые компетенции: ОК 01-04, 09 и профессиональные ПК 1.1-1.4.
2. Содержание и задания для текущего контроля (по МДК) ✓ МДК.01.01 Дизайн-проектирование:
– Разработка знаковых систем (эмблемы, пиктограммы, знаки-индексы, логотипы).
– Проектирование фирменного стиля (айдентики) для туристического агентства, а затем для предприятия на выбор студента (ювелирный, мебельный, одежда и др.).
– Брендинг: предпроектный анализ, нейминг, разработка логотипа и правил его использования.
– Редизайн упаковки для торговой марки (включая разработку конструкции, этикетки, логобука).
– Создание дизайн-макета журнала (концепция, структура, верстка, подготовка к печати и электронная версия).
– Ребрендинг фирменного стиля предприятий (создание знака, правил использования, рекламных модулей). ✓ МДК.01.02 Основы проектной и компьютерной графики:
– Разработка одностраничного и многостраничного сайта в Figma (работа с Auto Layout, дизайн-системами, прототипированием). ✓ МДК.01.03 Методы расчета технико-экономических показателей:
– Изучение организации и расчет основных технико-экономических показателей проектирования. 3. Промежуточная аттестация
✓ Проводится в форме публичной защиты проектов (презентация и демонстрация всех выполненных этапов), зачёта с оценкой и экзамена по модулю в 8-м семестре. 4. Критерии оценивания
✓ В документе не приведены отдельные критерии для каждого задания, но оценка выставляется по итогам просмотра и защиты проектов. Учитываются: полнота выполнения, соответствие техническому заданию, качество дизайна, владение программами, глубина предпроектного анализа, обоснованность решений, качество защиты. Критерии аналогичны используемым для практических и творческих работ (как в других ФОС).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект оценочных материалов (КОМ) по профессиональному модулю «Разработка художественно-конструкторских проектов» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по профессиональному модулю ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ представляет собой комплект заданий для оценки сформированности компетенций по дисциплинам профессионального модуля, связанным с дизайн-проектированием.
✓ Дисциплина изучается в рамках профессионального модуля ПМ.01 (МДК.01.01) в течение нескольких семестров (с 3-го по 8-й).
✓ Представлены задания для контроля ОК 01-04, 09 и профессиональных ПК 1.2, 1.3, 1.4. 2. Содержание заданий для контроля Задания структурированы по семестрам и компетенциям, охватывают теоретические и практические аспекты дизайн-проектирования, представлены в различных форматах (тесты с выбором ответа, задания на соответствие, открытые вопросы).
✓ Основные темы заданий по семестрам:
– 3-й семестр: основы композиции (ритм, пропорции, контраст, стилизация), разработка персонажей и игровых полей для настольных игр, применение закона трёх величин и субординации.
– 4-й семестр: проектирование витрин (типы композиций, макетирование, ортогональные проекции), модульные системы мебели, функциональные требования к мебели.
– 5-й семестр: строительное черчение (условные обозначения, линии, фасады, нанесение размеров), принципы зонирования и ритма в интерьере, цветовые решения.
– 6-й семестр: обмерный план, план с мебелью, развёртки стен, разработка концепции, этапы работы над дизайн-проектом, согласование с заказчиком.
– 7-й семестр: проектирование офисов (зонирование, функциональные зоны, фирменный стиль), предприятий общественного питания (типы заведений, стилевые решения, оборудование) и торговли (классификация, планировка, стеллажи, техническое задание).
– 8-й семестр: научно-исследовательская часть дипломного проекта, мудборд, критерии оценки оборудования и материалов, принципы формирования интерьера. 3. Критерии оценивания
✓ В документе приведены правильные ответы для большинства заданий, что позволяет оценить их выполнение.
✓ Для вопросов с выбором ответа и на соответствие – по количеству правильных ответов/совпадений.
✓ Для открытых вопросов – оценивается полнота, точность и профессиональная грамотность ответа с опорой на терминологию дизайна, проектирования и строительного черчения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по профессиональному модулю ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов.
✓ Кафедра: Дизайна, рисунка и живописи.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля, являющегося основным в подготовке дизайнера одежды и аксессуаров. 2. Структура и формы контроля
✓ Формы промежуточной аттестации: Включают просмотр выполненных работ, зачеты с оценкой, экзамены по всем входящим в модуль МДК и практикам.
✓ Структура модуля: МДК.01.01 (Дизайн-проектирование) — 6 семестров (3-8). МДК.01.02 (Основы проектной и компьютерной графики) — 5-6 семестры. МДК.01.03 (Методы расчета технико-экономических показателей) — 8 семестр. Учебная и производственная практики (4, 6, 8 семестры).
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01-04, ОК 09.
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1: Разрабатывать техническое задание согласно требованиям заказчика. ПК 1.2: Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. ПК 1.3: Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ. ПК 1.4: Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 13, 16-19, 21-25. 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит обширный перечень практических заданий по МДК, отражающих полный цикл проектирования:
✓ МДК.01.01 Дизайн-проектирование: 3 семестр: Анализ силуэта и структуры костюма (зарисовки фигуры человека, фор-эскизы на основе геометрических форм, трансформация пропорций, взаимодействие внутренних членений с силуэтом, виды ритма). 4 семестр: Разработка колористики костюма (контрасты, влияние фона, жесткость/мягкость касаний). Анализ взаимодействия орнамента и силуэта (принципы подобия, контраста, нюанса). Предварительный просмотр работ. 5 семестр: Морфология единичных предметов одежды, анализ проблемной ситуации, методы поиска новых идей (аналогия, ассоциация, эмпатия, инверсия), создание эскизов-образов на основе ассоциаций (предметный мир, природа, животный мир, живопись, архитектура). 6 семестр: Принципы организации изделий в комплект (матрицы сопряжений форм), изучение функционально-эргономических функций комплекта, dress-code, капсульный гардероб, конфекционные приемы комбинаторики, проектирование капсульной коллекции. 7 семестр: Разработка базовой формы ассортимента, концепции коммерческой коллекции, проектного образа и ролевой модели потребителя. 8 семестр: Анализ динамики спроса и рынка, создание промышленных ассортиментных матриц, разработка творческой концепции образного решения коллекции для дипломного проекта.
✓ МДК.01.02 Основы проектной и компьютерной графики: 5 семестр: Освоение графического редактора Corel Draw: создание и сохранение документов, изменение параметров страницы, инструменты выделения, работа с геометрическими примитивами и узлами. 6 семестр: Изучение систем координат, масштабирования, интерфейса Adobe Illustrator и Adobe InDesign, алгоритмов растровой графики в Adobe Photoshop, макетирование и взаимодействие редакторов.
✓ МДК.01.03 Методы расчета технико-экономических показателей: Изучение производственной структуры швейного предприятия, производительности труда, форм оплаты труда и основных технико-экономических показателей проектирования. 5. Задания для промежуточной аттестации
✓ Для всех МДК и практик предусмотрены просмотры выполненных работ и публичные защиты проектов (например, по темам «Системно-стилевая направленность комплекта», «Ассортиментная коммерческая коллекция»), что позволяет оценить как практические навыки, так и умение презентовать результаты. 6. Критерии оценивания
✓ Для практических заданий: Оценивается правильность выполнения, графическое качество, соответствие теме, использование профессиональных приемов, самостоятельность, креативность.
✓ Для промежуточной аттестации: Оценка зависит от глубины освоения материала и качества выполненных проектов. Критерии варьируются от «отлично» (глубокое знание, высокое качество) до «неудовлетворительно» (незнание материала, работы не выполнены). 7. Значение для специальности
✓ Профессиональный модуль является ключевым и системообразующим в подготовке дизайнера одежды и аксессуаров, так как интегрирует все необходимые знания и навыки для создания полноценного дизайн-проекта.
✓ Освоение композиции, колористики, орнамента, методов проектирования (ПК 1.1-1.4) формирует творческое мышление и профессиональный подход к разработке коллекций от идеи до технической документации.
✓ Владение компьютерной графикой (Corel Draw, Illustrator, Photoshop) и знание экономических расчетов является обязательным условием для успешной работы в современной индустрии моды, позволяя дизайнеру создавать конкурентоспособные продукты и эффективно продвигать их на рынке.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению практических работ (заданий) по профессиональному модулю ПМ.01 «Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов» предназначены для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». Структура и содержание документа: 1. Пояснительная записка Введение определяет цели и задачи модуля, требования к знаниям, умениям и практическому опыту студента, а также перечень формируемых компетенций (ПК 1.1–1.4, ОК 01, ОК 09). Описываются критерии оценки практических работ (от «отлично» до «неудовлетворительно») с указанием процента правильности выполнения и уровня самостоятельности. 2. Содержание практических работ
Пособие включает описание практических занятий по основным темам модуля. Каждое занятие содержит:
✓ тему и цель работы;
✓ задачи (формирование умений, развитие мышления, изучение технологии);
✓ оборудование (бумага, карандаши, линейки, методические рекомендации, программное обеспечение);
✓ задание и порядок выполнения;
✓ теоретический материал и результат обучения. 3. Основные темы практических работ
✓ Проведение анкетирования заказчика или социологического исследования — изучение методов сбора информации (опрос, анкетирование, интервьюирование, наблюдение, анализ документов, эксперимент), составление анкеты, обработка результатов.
✓ Комплексный анализ территории — проведение ландшафтного анализа, инвентаризация растительности, описание участка, составление ситуационного плана.
✓ Определение почвенного профиля и состава почвы — изучение химического состояния почв, определение кислотности (pH), анализ почвенного профиля.
✓ Составление геоботанического описания территории — описание древесного и кустарникового ярусов, определение сомкнутости крон, заполнение бланка геоботанического описания.
✓ Разработка ситуационного плана с размерами — изучение ЕСКД и СПДС, выполнение чертежа ситуационного плана.
✓ Разработка ситуационного плана с эпюром теней — определение длины и направления теней, составление инсоляционных графиков.
✓ Разработка ситуационного плана с коммуникациями — нанесение на план инженерных сетей (газ, электричество, вода, канализация), мест их ввода и люков.
✓ Разработка ситуационного плана с функциональным зонированием — выделение зон (въездная, парадная, огород, плодовый сад, детская площадка, зона отдыха, спортивная площадка, хозяйственная зона).
✓ Выполнение графической зарисовки элемента паркового ландшафта с использованием абрисов — изучение архитектурной графики, выполнение объёмно-пространственной зарисовки.
✓ Выполнение графической зарисовки элемента лугового ландшафта — изучение особенностей лугового ландшафта, выполнение зарисовки.
✓ Выполнение графической зарисовки элемента альпийского ландшафта — изучение принципов создания альпинария, выполнение зарисовки.
✓ Выполнение графической зарисовки элемента лесного ландшафта — изучение особенностей лесного ландшафта, выполнение зарисовки.
✓ Выполнение эскиза садово-парковой композиции в перспективе с закрытой пространственной структурой — изучение типов объёмно-пространственной структуры, выполнение эскиза.
✓ Выполнение эскиза садово-парковой композиции в перспективе с открытой пространственной структурой — изучение открытых пространств, выполнение эскиза.
✓ Выполнение эскиза садово-парковой композиции с искусственным рельефом — изучение законов композиции (цельность, равновесие, соподчинение), выполнение зарисовки.
✓ Выполнение чертежа лестницы с пандусом для садово-парковой композиции с искусственным рельефом — изучение устройства пандуса, выполнение чертежа.
✓ Выполнение эскиза садово-парковой композиции с водным сооружением — изучение средств композиции (контраст, нюанс, тождество, симметрия, асимметрия, ритм, модуль, пропорциональность, масштабность), выполнение зарисовки. 4. Информационное обеспечение Список литературы включает основные источники и интернет-ресурсы (ЭБС «Университетская библиотека online»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Учебно-методический комплекс по МДК 01.01 «Дизайн-проектирование (композиция, макетирование, современные концепции в искусстве)» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для подготовки студентов к профессиональной деятельности в сфере дизайн-проектирования. Включает теоретический материал, рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ, а также задания для промежуточной аттестации. Структура и содержание документа: 1. Пояснительная записка и тематический план:
✓ Описание целей и задач курса, его роли в подготовке специалистов-дизайнеров.
✓ Тематический план с распределением часов на теоретические и практические занятия. 2. Раздел 1. Сборник лекций:
✓ Тема 1.1. Введение в дизайн-проектирование: эволюция дизайна, основные виды и методы проектирования, концептуальная составляющая проекта, проектный образ, техническое задание.
✓ Тема 1.2. Колористическое проектирование: роль цвета в дизайне, психология цветовосприятия, законы цветовой гармонии, типы цветовых гармоний, колористический паспорт объекта. 3. Раздел 2. Методические рекомендации по выполнению практических работ:
✓ Алгоритмы выполнения практических заданий.
✓ Примеры заданий: концептуальная разработка дизайн-концепции, выстраивание экспозиции, разработка колористических решений. 4. Раздел 3. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы:
✓ Рекомендации по написанию конспектов, сообщений, докладов и рефератов.
✓ Указания по оформлению презентаций.
✓ Методические указания к работе над рисунками и эскизами. 5. Раздел 4. Задания для оценки освоения междисциплинарного курса:
✓ Примерные вопросы для устного и письменного опроса по темам.
✓ Критерии оценки ответов и практических работ. 6. Список литературы:
✓ Основная и дополнительная учебная литература, а также электронные ресурсы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическое пособие по выполнению практических работ по ПМ.01 «Творческая художественно-проектная деятельность» для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) Назначение и структура Пособие предназначено для студентов второго и третьего курсов и разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям).Оно направлено на освоение профессионального модуля «Творческая художественно-проектная деятельность» и формирование соответствующих профессиональных компетенций. Основные разделы и содержание
✓ Составление технического задания:изучение структуры технического задания, требований к помещению, функциональных и специальных требований, порядка составления ТЗ на дизайн-проект трёхкомнатной квартиры.
✓ Стадии дизайн-проекта:этапы работы над проектом (встреча с заказчиком, разработка концепции, рабочая часть проекта, визуализация, реализация), деловая игра по консультированию заказчика.
✓ Разработка функциональной схемы:понятие функционального зонирования, архитектурно-планировочные схемы (коридорная, анфиладная, зальная, ячейковая, центрическая, секционная, смешанная), способы зонирования жилища.
✓ Выполнение фор-эскизов:понятие концепции интерьера, тематический интерьер, мудборд, фор-эскиз, клаузура, инструменты и материалы для эскизирования.
✓ Вычерчивание обмерного чертежа:виды обмерных планов, методы обмера помещений (фотограмметрический, геодезический, натурный), порядок обмерных работ, алгоритм действий.
✓ Экспликация помещений и нанесение размеров:правила составления экспликации, нанесение размеров на чертежи согласно ГОСТ, условные обозначения, отметки уровней.
✓ План расположения мебели:правила архитектурной композиции, эргономика гостиной, спальни, детской, кухни, ванной, принципы расстановки мебели.
✓ План пола, потолка, розеток и выключателей:содержание планов, условные обозначения, правила размещения электрооборудования.
✓ Вычерчивание развертки стен:элементы, наносимые на развертку, правила оформления.
✓ Арт-объект и инсталляция:понятие арт-объекта, отличительные черты, виды инсталляций, этапы создания.
✓ Теория «Времен года» в цветоведении:характерные цветовые гаммы для каждого времени года, сочетания материалов, примеры интерьеров. Особенности документа Пособие содержит практические задания, примеры выполнения работ, теоретические сведения, инструктаж по выполнению и рефлексию.Материал ориентирован на формирование навыков дизайнерского проектирования, работы с чертежами, эскизами и цветовыми решениями.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
