Учебно-методические комплексы

Подробнее

Раздел 5. Безопасность в общественных местах: опасности социально-психологического характера, действия при угрозе террористического акта, пожара, обрушении конструкций, особенности профессиональной деятельности и потенциальные опасности.
Раздел 7. Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи: психическое здоровье и психологическое благополучие, мероприятия и алгоритм оказания первой помощи при несчастном случае на производстве.
Раздел 11. Основы военной подготовки: знакомство с повседневным бытом военнослужащих.
4. Формы контроля
✓ Текущий контроль: выполнение практических заданий, устный опрос, тематические экскурсии, обзорные (виртуальные) экскурсии.
✓ Промежуточная аттестация: контрольная работа (1-й семестр, решение ситуационных задач), зачет с оценкой (2-й семестр).
5. Проверяемые общие компетенции (ОК)
✓ ОК 01. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности
✓ ОК 02. Использование современных средств поиска и анализа информации
✓ ОК 03. Планирование профессионального и личностного развития
✓ ОК 04. Эффективная работа в коллективе и команде
✓ ОК 06. Проявление гражданско-патриотической позиции
✓ ОК 07. Содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению
✓ ОК 08. Использование средств физической культуры для сохранения здоровья
6. Содержание практических занятий
По разделу "Безопасность и устойчивое развитие": изучение структуры, задач и режимов функционирования РСЧС, прав и обязанностей граждан в области защиты от ЧС и гражданской обороны.
По разделу "Безопасность на транспорте": изучение правил дорожного движения для пешеходов, велосипедистов, водителей и пассажиров; порядка действий при ДТП; основных источников опасности на железнодорожном, водном, авиационном транспорте и в метро; оценка рисков на дорогах и алгоритм их оценки для разных участников движения.
По разделу "Безопасность в общественных местах": классификация общественных мест, выявление источников опасности (толпа, агрессия, криминал, потеря человека), изучение рисков захвата заложников/стрельбы, алгоритмов действий при пожаре и обрушении конструкций.
По разделу "Основы медицинских знаний": изучение критериев психического здоровья, факторов на него влияющих, мер по его сохранению; отработка алгоритмов первой помощи при остановке сердца, кровотечениях (артериальных и венозных), травмах, переломах, ожогах, отравлениях, попадании инородных тел в дыхательные пути, обмороках. Особое внимание уделяется правилам наложения жгута и давящей повязки.
По разделу "Основы военной подготовки": изучение быта военнослужащих в ходе тематических экскурсий (в военный комиссариат, воинские части, музеи) и встреч с участниками СВО.
7. Контрольная работа (1-й семестр)
Состоит из решения 8 ситуационных задач, охватывающих действия в различных чрезвычайных ситуациях: захват в заложники, лесной пожар, поведение в общественных местах и в толпе, безопасность на улице, в подъезде и лифте, действия при пожаре в квартире и общественном транспорте.
8. Задания для промежуточной аттестации (2-й семестр)
Включает 61 вопрос для подготовки к зачету, охватывающих все разделы дисциплины: от целей ОБЗР и обороны страны до правил оказания первой помощи и основ военной службы. Также представлен итоговый тест для самоконтроля из 43 вопросов по ПДД, оказанию первой помощи, воинской обязанности и здоровому образу жизни.
9. Критерии оценивания
✓ "Отлично": глубокое и прочное усвоение программного материала, безошибочное выполнение практических заданий, развернутые и аргументированные ответы, активное участие в занятиях.
✓ "Хорошо": хорошее знание материала, но допускаются незначительные неточности, практические задания выполнены с небольшими недочетами.
✓ "Удовлетворительно": поверхностное знание, пассивность на занятиях, неполные ответы, ошибки в выполнении заданий.
✓ "Неудовлетворительно": существенные пробелы в знаниях, неспособность применить их на практике, грубые ошибки.
10. Особенности документа
ФОС разработан с учетом специфики специальности "Веб-дизайн и мобильная разработка" и направлен на формирование культуры безопасности, готовности к защите Отечества и здорового образа жизни. Особое внимание уделяется практическим навыкам: оценке рисков в различных ситуациях, оказанию первой помощи, действиям в чрезвычайных ситуациях. Документ охватывает широкий спектр угроз — от бытовых и дорожных до социально-психологических, террористических и военных. Значительная часть заданий посвящена профессионально-ориентированному содержанию (прикладному модулю), что позволяет связать общие принципы безопасности с будущей профессиональной деятельностью. Наличие ситуационных задач, тестов и вопросов к зачету обеспечивает многоуровневую проверку знаний и умений.

Подробнее

Формы текущего контроля:
✓ Выполнение практических заданий – изучение структуры РСЧС, прав и обязанностей граждан, правил дорожного движения, безопасности на разных видах транспорта
✓ Решение ситуационных задач – действия при захвате в заложники, лесном пожаре, в толпе, при пожаре в квартире и общественном транспорте
✓ Устный опрос – по теме психического здоровья и психологического благополучия
✓ Обзорная виртуальная экскурсия – теоретическая и практическая части по особенностям профессиональной деятельности
✓ Тематическая экскурсия – знакомство с повседневным бытом военнослужащих
Форма промежуточной аттестации:
✓ Контрольная работа – в 1 семестре (решение ситуационных задач)
✓ Зачёт с оценкой – во 2 семестре, включает 61 вопрос для подготовки и итоговое тестирование
Задания текущего контроля включают:
✓ Изучение основ единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС)
✓ Анализ правил дорожного движения и безопасности на различных видах транспорта
✓ Выявление опасностей социально-психологического характера в общественных местах
✓ Оценку рисков в ситуациях захвата заложников, стрельбы, пожара и обрушения конструкций
✓ Разработку мер по сохранению психического здоровья
✓ Изучение алгоритмов оказания первой помощи при кровотечениях, травмах, переломах, остановке сердца
✓ Освоение мероприятий первой помощи при несчастных случаях на производстве
Промежуточная аттестация (зачёт) включает:
✓ Вопросы для подготовки – охватывают все разделы дисциплины: от целей ОБЗР до воинской службы и оказания первой помощи
✓ Итоговое тестирование – 43 вопроса по ПДД, военной службе, медицинским знаниям и безопасности
Ключевые особенности документа:
✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО
✓ Учитывает специфику профиля "3D моделирование для компьютерных игр" через профессионально-ориентированное содержание
✓ Включает разнообразные формы контроля (практические задания, ситуационные задачи, тестирование, экскурсии)
✓ Акцентирует внимание на гражданско-патриотическом воспитании и готовности к защите Родины
✓ Содержит подробные алгоритмы действий в различных чрезвычайных ситуациях
✓ Предусматривает изучение основ военной подготовки и воинской службы

Подробнее

Планируемые результаты освоения компетенций:
Документ направлен на формирование следующих общих компетенций:
✓ ОК 01 – Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
✓ ОК 02 – Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации
✓ ОК 03 – Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
✓ ОК 04 – Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
✓ ОК 06 – Проявлять гражданско-патриотическую позицию
✓ ОК 07 – Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
✓ ОК 08 – Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья
Также определены личностные результаты реализации программы воспитания (ЛР 1-6, 8-10, 12, 14).
Содержание дисциплины (разделы и темы):
✓ Раздел 1. Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства – Тема 1.2
✓ Раздел 4. Безопасность на транспорте – Темы 4.1–4.2
✓ Раздел 5. Безопасность в общественных местах – Темы 5.1–5.3 (включая прикладной модуль)
✓ Раздел 7. Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи – Темы 7.3–7.4
✓ Раздел 11. Основы военной подготовки – Тема 11.5
Формы текущего контроля:
✓ Выполнение практических заданий – изучение структуры РСЧС, прав и обязанностей граждан, правил дорожного движения, безопасности на разных видах транспорта
✓ Решение ситуационных задач – действия при захвате в заложники, лесном пожаре, в толпе, при пожаре в квартире и общественном транспорте
✓ Устный опрос – по теме психического здоровья и психологического благополучия
✓ Обзорная виртуальная экскурсия – теоретическая и практическая части по особенностям профессиональной деятельности
✓ Тематическая экскурсия – знакомство с повседневным бытом военнослужащих
Форма промежуточной аттестации:
✓ Контрольная работа – в 1 семестре (решение ситуационных задач)
✓ Зачёт с оценкой – во 2 семестре, включает 61 вопрос для подготовки и итоговое тестирование
Задания текущего контроля включают:
✓ Изучение основ единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС)
✓ Анализ правил дорожного движения и безопасности на различных видах транспорта
✓ Выявление опасностей социально-психологического характера в общественных местах
✓ Оценку рисков в ситуациях захвата заложников, стрельбы, пожара и обрушения конструкций
✓ Разработку мер по сохранению психического здоровья
✓ Изучение алгоритмов оказания первой помощи при кровотечениях, травмах, переломах, остановке сердца
✓ Освоение мероприятий первой помощи при несчастных случаях на производстве
Промежуточная аттестация (зачёт) включает:
✓ Вопросы для подготовки – охватывают все разделы дисциплины: от целей ОБЗР до воинской службы и оказания первой помощи
✓ Итоговое тестирование – 43 вопроса по ПДД, военной службе, медицинским знаниям и безопасности
Ключевые особенности документа:
✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО
✓ Учитывает специфику профиля "Графический дизайн и брендинг" через профессионально-ориентированное содержание
✓ Включает разнообразные формы контроля (практические задания, ситуационные задачи, тестирование, экскурсии)
✓ Акцентирует внимание на гражданско-патриотическом воспитании и готовности к защите Родины
✓ Содержит подробные алгоритмы действий в различных чрезвычайных ситуациях
✓ Предусматривает изучение основ военной подготовки и воинской службы

Подробнее

2. Содержание заданий для контроля
Задания структурированы по компетенциям, охватывают ключевые аспекты безопасности жизнедеятельности, защиты от угроз и оказания первой помощи, представлены в различных форматах (тесты, задания на соответствие, открытые вопросы).
✓ Основные темы заданий по компетенциям:
– ОК 01 (выбор способов решения задач): классификация и действия при ЧС (обрушение, отравление, поражение током), адаптация решений к контексту, выбор маршрута эвакуации, работа в условиях стресса.
– ОК 02 (поиск и анализ информации): цифровые инструменты безопасности (приложение МЧС, Госуслуги), проверка достоверности информации, защита от фишинга, кибербуллинга и дезинформации.
– ОК 03 (планирование развития): финансовая грамотность в подготовке к ЧС, предпринимательская деятельность в сфере безопасности, самообразование (курсы первой помощи), планирование личного развития.
– ОК 04 (работа в команде): организация командных действий при эвакуации, оказании первой помощи, поиске людей, распределение ролей, разрешение конфликтов.
– ОК 06 (гражданско-патриотическая позиция): понятия гражданской обороны, патриотизма, антикоррупционного поведения, обязанности граждан, гармонизация межнациональных отношений.
– ОК 07 (экология и ресурсосбережение): действия при природных ЧС (ураган, сели, гроза), бережное отношение к природе (утилизация батареек, экономия ресурсов), принципы бережливого производства.
– ОК 08 (физическая культура и здоровье): правила безопасности на транспорте, профилактика перенапряжения при работе за компьютером, здоровый образ жизни, действия при обрушении конструкций.
– ПК 1.3 (проектирование): психологические механизмы влияния (пропаганда, манипуляция, конформизм, дезинформация), защита от деструктивного воздействия в цифровой среде, признаки недостоверной информации.
3. Критерии оценивания
✓ В документе приведены правильные ответы для большинства заданий, что позволяет оценить их выполнение.
✓ Для вопросов с выбором ответа и на соответствие – по количеству правильных ответов/совпадений.
✓ Для открытых вопросов – оценивается полнота, аргументированность и практическая значимость ответа с опорой на законодательство и алгоритмы безопасного поведения.

Подробнее

✓ Виды контроля:
Текущий контроль: практические занятия, выполнение практических заданий, устный опрос, тематические экскурсии.
Промежуточный контроль: контрольная работа (ситуационные задачи) и зачет с оценкой (вопросы для собеседования + тест).
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК):
ОК 01: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности.
ОК 02: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации.
ОК 03: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 06: Проявлять гражданско-патриотическую позицию.
ОК 07: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 08: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 1–6, 8–10, 12, 14 (патриотизм, гражданская позиция, правопорядок, уважение к труду и культуре, здоровый образ жизни, экологическая культура, семейные ценности, антикоррупционное поведение).
4. Содержание заданий текущего контроля
ФОС содержит практические занятия по ключевым разделам:
✓ Раздел 1. Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства: Изучение роли личности, общества и государства в предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС, права и обязанности граждан, гражданская оборона).
✓ Раздел 4. Безопасность на транспорте: Правила дорожного движения, безопасность пешеходов и пассажиров, порядок действий при ДТП, оценка рисков на разных видах транспорта (железнодорожный, метро, водный, авиационный, автомобильный).
✓ Раздел 5. Безопасность в общественных местах: Изучение опасностей социально-психологического характера (толпа, агрессия, криминал), алгоритмы действий при террористическом акте, пожаре, обрушении конструкций, оценка рисков захвата заложников.
✓ Раздел 7. Основы медицинских знаний: Изучение критериев психического здоровья, факторов влияния и способов его сохранения; отработка алгоритмов оказания первой помощи (остановка кровотечений, жгут, давящая повязка, сердечно-легочная реанимация, помощь при переломах, отравлениях, ожогах, обморожениях и др.).
✓ Прикладной модуль (профессионально ориентированное содержание): Виртуальная экскурсия для изучения условий труда, профессиональных рисков и опасных факторов в сфере профессиональной деятельности дизайнера; отработка мероприятий и алгоритмов первой помощи при несчастных случаях на производстве.
✓ Раздел 11. Основы военной подготовки: Тематическая экскурсия (в военный комиссариат, музей части, встречи с представителями воинских частей) для знакомства с повседневным бытом военнослужащих.
5. Задания для промежуточной аттестации
✓ Контрольная работа (1 семестр): Решение 8 ситуационных задач, охватывающих основные аспекты личной безопасности:
Поведение при захвате в заложники.
Действия при лесном пожаре.
Безопасность в общественных местах и поведение в толпе.
Безопасность пешехода на улицах.
Безопасность в подъезде и лифте.
Действия при пожаре в общественном месте и в квартире.
Действия при пожаре в общественном транспорте.
✓ Зачет с оценкой (2 семестр):
Вопросы для подготовки (61 вопрос), охватывающие все разделы: от целей и задач дисциплины до правил оказания первой помощи, видов ЧС, основ военной службы, противодействия экстремизму и терроризму, безопасности в цифровой среде и профессиональной деятельности.
Тест для самоконтроля (40 вопросов) по правилам дорожного движения, медицинским знаниям, военной службе, профилактике заболеваний.
6. Критерии оценивания
✓ Для практических занятий: Учитывается активность, полнота и правильность выполнения заданий, знание теоретического материала, умение применять знания на практике.
✓ Для контрольной работы (ситуационные задачи): Оценивается глубина знаний, правильность и полнота алгоритмов действий, аргументированность ответов.
✓ Для зачета: Критерии дифференцированы (от «отлично» до «неудовлетворительно») на основе полноты, глубины и аргументированности ответов на вопросы, правильности выполнения тестовых заданий и решения ситуационных задач.
7. Значение для специальности
✓ Дисциплина формирует компетенции безопасного поведения в быту, социуме, природной и цифровой среде, что необходимо для сохранения здоровья и жизни в профессиональной и личной деятельности дизайнера.
✓ Знания правил оказания первой помощи и действий в чрезвычайных ситуациях (ОК 07, ОК 08) являются ключевыми для безопасности на рабочем месте.
✓ Раздел, посвященный профессиональным рискам и охране труда, напрямую готовит студентов к особенностям их будущей профессии.
✓ Гражданско-патриотическое воспитание (ОК 06) и знания основ военной подготовки способствуют формированию ответственной гражданской позиции и готовности к защите Родины.