Учебно-методические комплексы

Подробнее

проводить работу по целевому сбору, анализу исходных данных и подготовительного материала
ПК 4. владеть основными принципами, методами и приемами работы над дизайн-проектом
ПК 5. владеть классическими изобразительными и техническими приемами, материалами и средствами проектной графики и макетирования
ПК 6. учитывать при проектировании особенности материалов, технологии изготовления и оборудования
ПК 7. использовать компьютерные технологии при реализации творческого замысла
ПК 8. находить новые образно-пластические решения для каждой творческой задачи
ПК 9. осуществлять процесс дизайн-проектирования
ПК 10. разрабатывать техническое задание на дизайнерскую продукцию
А также 10 общих компетенций (ОК 1–10), включая понимание социальной значимости профессии, организацию собственной деятельности, поиск и анализ информации, работу в коллективе, самообразование и ориентацию в изменяющихся технологиях.
🧪 Структура и содержание оценочных средств
Фонд оценочных средств включает три основных раздела:
1. МДК 01.01. Дизайн-проектирование (изучается с 1 по 8 семестры):
Основы композиции – законы, свойства и средства композиции, художественные образы в дизайне
Проектирование дизайна среды – конструирование, макетирование, архитектурно-дизайнерское материаловедение, художественное проектирование изделий с учетом материала, разработка дизайн-проектов различных объектов (детская площадка, общественная остановка, жилое и общественное помещение)
2. МДК 01.02. Средства исполнения дизайн-проектов (изучается с 1 по 8 семестры):
Основы проектной графики и макетирования – виды макетов, приемы выполнения, масштаб, уровни сложности
Основы архитектуры – законы построения, элементы архитектуры, рисунок архитектурных сооружений
Компьютерная графика – работа в Adobe Photoshop (выделение, слои, коррекция, коллажи) и CorelDRAW
3. Учебная и производственная практика:
Учебная практика (пленэр) – зарисовки природы, архитектуры, этюды для композиций
Учебная практика (изучение памятников искусства) – зарисовки музейных экспонатов, архитектурных фрагментов
Производственная практика – выполнение технических чертежей, декоративно-прикладных изделий, эскизных проектов интерьера, объемного макета
📊 Критерии и шкала оценивания
Для различных форм контроля используются следующие критерии:
Коллоквиум и устный опрос:
«Отлично» – полно излагает материал, дает развернутый связный ответ, профессионально отвечает на вопросы
«Хорошо» – достаточно полно излагает материал, хороший ответ с 1-2 недочетами
«Удовлетворительно» – излагает материал неполно, допускает неточности, не может обосновать суждения
«Неудовлетворительно» – незнание большей части материала, грубые ошибки
Тестирование:
«Отлично» – безошибочный ответ на все вопросы
«Хорошо» – ответы содержат неточности
«Удовлетворительно» – большое количество ошибок
«Неудовлетворительно» – неправильные ответы практически на все вопросы
Практические работы и контрольный урок:
«Отлично» – безошибочное, уверенное выполнение заданий
«Хорошо» – безошибочное, но не совсем уверенное выполнение
«Удовлетворительно» – ошибки, неточности, неполное выполнение
«Неудовлетворительно» – отсутствие работ по заданным темам
🔄 Формы контроля
В зависимости от семестра используются различные формы контроля:
Входной контроль – диагностический тест, проверка практических работ, беседа по диагностическим вопросам
Текущий контроль – устный опрос, просмотр эскизов, выполнение самостоятельных работ, художественный просмотр практических работ
Промежуточная аттестация – дифференцированные зачеты (в 1 семестре), экзамены (со 2 по 7 семестры), контрольные уроки, государственная итоговая аттестация (в 8 семестре)
📄 Формы отчетности по практике
По итогам практик студент предоставляет:
Дневник практиканта с записями о выполненных работах
Практические работы (зарисовки, этюды, эскизы, макеты)
Отчет по практике с анализом выполненной работы
Аттестационный лист с характеристикой от руководителя
📌 Итоговое заключение
Фонд оценочных средств по профессиональному модулю обеспечивает комплексную и поэтапную проверку готовности выпускника к профессиональной деятельности в сфере дизайна. Оценочные материалы охватывают все ключевые аспекты подготовки – от основ композиции и проектной графики до разработки полноценных дизайн-проектов и макетов с использованием традиционных и компьютерных технологий. Особое внимание уделяется формированию навыков проектного мышления, владения современным программным обеспечением и способности воплощать творческие замыслы в материале. Такая структура позволяет объективно оценить уровень сформированности как общих, так и профессиональных компетенций будущего дизайнера.