Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.16 «Типографика» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность (профиль): Веб-дизайн и мобильная разработка 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проверки результатов освоения дисциплины "Типографика" в рамках программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Дизайн" (профиль "Веб-дизайн и мобильная разработка"). 2. Структура документа
✓ Паспорт фонда оценочных средств (область применения, планируемые результаты, показатели оценки)
✓ Задания для текущего контроля (практические занятия)
✓ Задания для промежуточной аттестации (экзамен, курсовая работа)
✓ Критерии оценивания 3. Основные разделы дисциплины Тема 1. Понятие «Типографика» и область применения: изучение сути и основ графического дизайна – шрифта, создание шрифтовых композиций с геометрическими формами. Тема 2. Выразительные средства шрифтового набора: изучение типов верстки, исследование выразительных средств, описание аналогов. Тема 3. Особенности употребления шрифтовых начертаний: изучение шрифтовых гарнитур, их типов и области применения, создание композиций с использованием разных гарнитур.
Тема 4. Ритм и построение плоскости листа: создание простой модульной сетки (например, для журнального издания), предпроектный анализ. Тема 5. Шрифт и изображение: гармоничное сочетание шрифтовых и изобразительных форм, создание композиций с различными пропорциональными соотношениями. Тема 6. Шрифт как образ: выявление образности через шрифтовую форму, дискуссия о шрифтовых образах в среде, создание сюжетной изобразительной формы шрифтовыми средствами. Тема 7. Шрифт в рекламе: изучение шрифтовых тенденций, композиционных принципов, создание шрифтового информационного плаката. 4. Формы контроля
✓ Текущий контроль: просмотр композиций, устный опрос, дискуссии, учебные исследования, защита проектов.
✓ Промежуточная аттестация: просмотр композиций (3-й семестр), экзамен + курсовая работа (4-й семестр). 5. Проверяемые компетенции Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 05. Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.2 (проведение предпроектного анализа), ПК 1.3 (проектирование с применением компьютерных программ). 6. Содержание практических занятий По теме 1: устный опрос по лекционному материалу, выполнение учебного исследования "Плоскость: шрифт + объект" с работой над аналогами и научными выводами, создание шрифтовой композиции в сочетании с геометрическими формами на формате А4 в векторном редакторе. По теме 2: учебное исследование выразительных средств шрифтового набора с последующей дискуссией, выполнение описания аналога шрифтовой композиции с выявлением основных выразительных средств. По теме 3: создание композиции с использованием различных шрифтовых гарнитур (от набросков в скетчбуке до графического выполнения в редакторе), просмотр работ. По теме 4: выполнение проекта "Создание простой модульной сетки" (предпроектный анализ, поиск вариантов сетки для журнального издания, выполнение в редакторе на А4). По теме 5: создание шрифтовых композиций с различными пропорциональными соотношениями (от эскизов до оригинал-макета в редакторе). По теме 6: свободная дискуссия на тему "Шрифтовые образы в окружающей среде"; создание композиции "Создание шрифтовыми средствами сюжетной изобразительной формы" с использованием графических приемов и стилизации (от набросков до выполнения в редакторе). По теме 7: выполнение проекта "Шрифтовой информационный плакат" (предпроектный анализ, поиск концепции, выполнение в редакторе на А4). 7. Задания для промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация в 3-м семестре проходит в форме просмотра выполненных практических (творческих) и проектных заданий.
В 4-м семестре – экзамен (просмотр всех работ) и защита курсовой работы по дисциплине "Типографика". 8. Критерии оценивания
✓ "Отлично": для практических заданий – полное выполнение, композиционно верное решение, гармоничные цветовые/тоновые соотношения, качественное исполнение. Для докладов – полное раскрытие темы, правильные выводы. Для презентаций – соответствие требованиям, полное раскрытие темы. Для устного опроса – 100% правильных ответов.
✓ "Хорошо": задание выполнено, но есть недочеты в образно-композиционном решении, не все выводы точны, незначительные ошибки в презентации или оформлении.
✓ "Удовлетворительно": задание выполнено, но есть серьезные недочеты в композиции, негармоничные цветовые сочетания, некачественное исполнение, тема раскрыта не полностью, правильные ответы на 50-79% вопросов.
✓ "Неудовлетворительно": задание не выполнено или презентация отсутствует, правильные ответы менее чем на 50% вопросов. 9. Особенности документа
Дисциплина "Типографика" изучается два семестра (3-й и 4-й) и является одной из ключевых профессиональных дисциплин для дизайнера. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы со шрифтом, созданию шрифтовых композиций, модульных сеток и плакатов. Формы контроля включают как текущие просмотры, так и итоговый экзамен с курсовой работой, что позволяет оценить прогресс и конечный уровень подготовки. Задания построены от простого к сложному: от исследования и создания композиций до проектной работы. Документ предполагает активное использование графических редакторов на компьютере, что соответствует профилю "Веб-дизайн и мобильная разработка". Курсовая работа по дисциплине позволяет углубиться в выбранную тему и продемонстрировать исследовательские навыки. Критерии оценивания учитывают как техническое качество исполнения, так и композиционные, образные решения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Типографика» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность (профиль): Графический дизайн и брендинг 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой методические рекомендации, регламентирующие процесс подготовки, оформления и защиты курсовой работы по дисциплине «Типографика» для студентов, обучающихся по профилю «Графический дизайн и брендинг». 2. Структура документа
✓ Общие положения
✓ Требования к курсовой работе
✓ Требования к оформлению (с примерами)
✓ Порядок процедуры защиты и оценивания
✓ Приложения с образцами (титульный лист, содержание, рецензия, примеры библиографического описания, примерный перечень тем)
3. Цели и задачи курсовой работы Цель: оценка уровня сформированности компетенций по дисциплине «Типографика». Задачи:
✓ Закрепление и углубление знаний в области типографики
✓ Формирование исследовательских умений (формулировка проблемы, цели, задач, анализ, выводы)
✓ Развитие навыков работы с библиографией и нормативными документами
✓ Приобретение опыта самостоятельного сбора и анализа практического материала
✓ Формирование умений использования различных методов анализа, сравнения, обобщения, классификации 4. Этапы выполнения курсовой работы
✓ Выбор темы и разработка плана
✓ Изучение литературы и написание библиографического обзора
✓ Сбор и анализ практического материала
✓ Написание основной части
✓ Подготовка заключения
✓ Оформление работы
✓ Представление на кафедру
✓ Получение рецензии и устранение замечаний
✓ Защита курсовой работы 5. Структура курсовой работы
✓ Титульный лист (по образцу)
✓ Содержание (с указанием страниц)
✓ Введение (обоснование актуальности, объект, предмет, цель, задачи, характеристика источников и методов)
✓ Основная часть (главы и параграфы с выводами по каждой главе)
Первая глава (теоретическая) – глубокий анализ проблемы с использованием различных источников
Вторая глава (проектная) – применение и закрепление полученных теоретических знаний на практике
✓ Заключение (общие выводы, практические рекомендации)
✓ Список использованных источников (не менее 30 наименований)
✓ Приложения (схемы, таблицы, графики, иллюстрации проектной части) 6. Требования к оформлению
✓ Объем: 25-30 страниц (без приложений)
✓ Формат: А4, шрифт Times New Roman 14 кегль, полуторный интервал
✓ Поля: левое 25 мм, правое 15 мм, верхнее/нижнее 20 мм
✓ Заголовки: по центру, без точки в конце, без подчеркивания. Главы – заглавными буквами, параграфы – строчными
✓ Нумерация: сквозная, начиная со страницы 3 (введение) Особое внимание уделяется:
Правильному оформлению рисунков (подпись под изображением: "Рисунок 1 – Название")
Оформлению таблиц (название над таблицей: "Таблица 1 – Название")
Оформлению перечислений (с использованием маркеров, букв или цифр)
Оформлению библиографических ссылок (в квадратных скобках, например [13, с. 46]) 7. Список использованных источников
Документ содержит подробные примеры оформления различных видов источников согласно ГОСТ Р 7.0.100-2018 и ГОСТ Р 7.0.108-2022:
✓ Конституция и федеральные законы
✓ Нормативно-правовые акты и стандарты
✓ Книги с одним, двумя, тремя, четырьмя и более авторами
✓ Сборники, многотомные издания
✓ Диссертации и авторефераты
✓ Статьи из журналов, сборников, газет
✓ Электронные ресурсы (сайты, статьи, посты, видео, подкасты)
✓ Иностранные источники
Все источники перечисляются в алфавитном порядке. Для электронных ресурсов обязательно указывается URL и дата обращения. 8. Процедура защиты
✓ Работа представляется на кафедру в установленные сроки
✓ Руководитель пишет рецензию и допускает работу к защите
✓ Защита проходит публично с выступлением на 5 минут
✓ Обучающийся отвечает на вопросы по теме исследования 9. Критерии оценивания
✓ "Отлично": всестороннее и глубокое освещение темы, умение работать с источниками, аргументированные выводы, отличные ответы на вопросы
✓ "Хорошо": соответствие основным требованиям, но есть незначительные замечания по содержанию или защите
✓ "Удовлетворительно": соблюдены общие требования, но тема раскрыта неполно, работа носит реферативный характер
✓ "Неудовлетворительно": установлен факт несамостоятельности, грубые теоретические ошибки, несоответствие теме 10. Примерный перечень тем курсовых работ
Документ включает 50 примерных тем по типографике, среди которых:
✓ Влияние инструмента на форму шрифтового знака
✓ История типографского пункта и системы измерений
✓ Гражданский шрифт Петра I
✓ Типографика эпохи конструктивизма и швейцарской школы
✓ Анализ конкретных шрифтов (Helvetica, гротеск, антиква, рукописные)
✓ Шрифт в системах визуальной навигации, брендинге, упаковке
✓ Типографика в кино, игровой индустрии и социальной рекламе
✓ Вариативные шрифты и работа с текстом в Adobe Creative Cloud
✓ Каскадные таблицы стилей (CSS) в веб-разработке 11. Особенности документа
Рекомендации содержат подробные образцы оформления всех элементов работы, что делает их практическим руководством для студентов. Отдельно регламентируются правила оформления заголовков, рисунков, таблиц, перечислений и библиографических ссылок. Документ акцентирует внимание на самостоятельности выполнения работы и её практической значимости для будущей профессиональной деятельности в области графического дизайна и брендинга. Предусмотрена возможность выбора как из предложенного перечня тем, так и собственной темы с обоснованием её целесообразности. Особое внимание уделяется проектной части, которая предполагает применение теоретических знаний на практике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Типографика» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность (профиль): 3D-моделирование для компьютерных игр 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой методические рекомендации, регламентирующие процесс подготовки, оформления и защиты курсовой работы по дисциплине "Типографика" для студентов специальности "Дизайн" в профиле "3D-моделирование для компьютерных игр". 2. Структура документа
✓ Общие положения
✓ Требования к подготовке курсовой работы
✓ Требования к оформлению (с примерами)
✓ Порядок процедуры защиты и оценивания
✓ Приложения с образцами (титульный лист, содержание, рецензия, примеры библиографического описания, примерный перечень тем) 3. Цели и задачи курсовой работы Цель: оценка уровня сформированности компетенций по дисциплине "Типографика". Задачи:
✓ Закрепление и углубление знаний в области типографики
✓ Формирование исследовательских умений (формулировка проблемы, цели, задач, анализ, выводы)
✓ Развитие навыков работы с библиографией и нормативными документами
✓ Приобретение опыта самостоятельного сбора и анализа практического материала
✓ Формирование умений использования различных методов анализа, сравнения, обобщения, классификации
4. Этапы выполнения курсовой работы
✓ Выбор темы и разработка плана
✓ Изучение литературы и написание библиографического обзора
✓ Сбор и анализ практического материала
✓ Написание основной части
✓ Подготовка заключения
✓ Оформление работы
✓ Представление на кафедру
✓ Получение рецензии и устранение замечаний
✓ Защита курсовой работы 5. Структура курсовой работы
✓ Титульный лист (по образцу)
✓ Содержание (с указанием страниц)
✓ Введение (обоснование актуальности, объект, предмет, цель, задачи, характеристика источников и методов)
✓ Основная часть (главы и параграфы с выводами по каждой главе)
Первая глава (теоретическая) – глубокий анализ проблемы с использованием различных источников
Вторая глава (проектная) – применение и закрепление полученных теоретических знаний на практике
✓ Заключение (общие выводы, практические рекомендации)
✓ Список использованных источников (не менее 30 наименований)
✓ Приложения (схемы, таблицы, графики, иллюстрации проектной части) 6. Требования к оформлению
✓ Объем: 25-30 страниц (без приложений)
✓ Формат: А4, шрифт Times New Roman 14 кегль, полуторный интервал
✓ Поля: левое 25 мм, правое 15 мм, верхнее/нижнее 20 мм
✓ Заголовки: по центру, без точки в конце, без подчеркивания. Главы – заглавными буквами, параграфы – строчными
✓ Нумерация: сквозная, начиная со страницы 3 (введение) Особое внимание уделяется:
Правильному оформлению рисунков (подпись под изображением: "Рисунок 1 – Название")
Оформлению таблиц (название над таблицей: "Таблица 1 – Название")
Оформлению перечислений (с использованием маркеров, букв или цифр)
Оформлению библиографических ссылок (в квадратных скобках, например [13, с. 46]) 7. Список использованных источников
Документ содержит подробные примеры оформления различных видов источников согласно ГОСТ Р 7.0.100-2018 и ГОСТ Р 7.0.108-2022:
✓ Конституция и федеральные законы
✓ Нормативно-правовые акты и стандарты
✓ Книги с одним, двумя, тремя, четырьмя и более авторами
✓ Сборники, многотомные издания
✓ Диссертации и авторефераты
✓ Статьи из журналов, сборников, газет
✓ Электронные ресурсы (сайты, статьи, посты, видео, подкасты)
✓ Иностранные источники
Все источники перечисляются в алфавитном порядке. Для электронных ресурсов обязательно указывается URL и дата обращения. 8. Процедура защиты
✓ Работа представляется на кафедру в установленные сроки
✓ Руководитель пишет рецензию и допускает работу к защите
✓ Защита проходит публично с выступлением на 5 минут
✓ Обучающийся отвечает на вопросы по теме исследования 9. Критерии оценивания
✓ "Отлично": всестороннее и глубокое освещение темы, умение работать с источниками, аргументированные выводы, отличные ответы на вопросы
✓ "Хорошо": соответствие основным требованиям, но есть незначительные замечания по содержанию или защите
✓ "Удовлетворительно": соблюдены общие требования, но тема раскрыта неполно, работа носит реферативный характер
✓ "Неудовлетворительно": установлен факт несамостоятельности, грубые теоретические ошибки, несоответствие теме 10. Примерный перечень тем курсовых работ
Документ включает 50 примерных тем по типографике, среди которых:
✓ Влияние инструмента на форму шрифтового знака
✓ История типографского пункта и системы измерений
✓ Гражданский шрифт Петра I
✓ Типографика эпохи конструктивизма и швейцарской школы
✓ Анализ конкретных шрифтов (Helvetica, гротеск, антиква, рукописные)
✓ Шрифт в системах визуальной навигации, брендинге, упаковке
✓ Типографика в кино, игровой индустрии и социальной рекламе
✓ Вариативные шрифты и работа с текстом в Adobe Creative Cloud
✓ Каскадные таблицы стилей (CSS) в веб-разработке 11. Особенности документа
Рекомендации содержат подробные образцы оформления всех элементов работы, что делает их практическим руководством для студентов. Отдельно регламентируются правила оформления заголовков, рисунков, таблиц, перечислений и библиографических ссылок. Документ акцентирует внимание на самостоятельности выполнения работы и её практической значимости для будущей профессиональной деятельности в области 3D-моделирования для компьютерных игр. Предусмотрена возможность выбора как из предложенного перечня тем, так и собственной темы с обоснованием её целесообразности. Особое внимание уделяется проектной части, которая предполагает применение теоретических знаний на практике. Документ предназначен как для студентов, так и для педагогических работников кафедры.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине "Типографика" для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), профиль "3D моделирование для компьютерных игр" Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по дисциплине "Типографика". Разработан для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) с направленностью (профилем) "3D моделирование для компьютерных игр". Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – включает область применения, планируемые результаты освоения компетенций и показатели оценки результатов обучения
✓ Задания для контроля и оценки результатов – разделён на задания для текущего контроля успеваемости и для промежуточной аттестации
✓ Критерии оценивания – содержит подробные шкалы оценки для различных форм контроля Планируемые результаты освоения компетенций:
Документ направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций: ✓ ОК 01 – Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности ✓ ОК 02 – Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации ✓ ОК 05 – Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ ✓ ПК 1.2 – Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов ✓ ПК 1.3 – Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ
Также определены личностные результаты реализации программы воспитания (ЛР 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25). Содержание дисциплины (темы):
✓ Тема 1. Понятие «Типографика» и область применения
✓ Тема 2. Выразительные средства шрифтового набора
✓ Тема 3. Особенности употребления шрифтовых начертаний
✓ Тема 4. Ритм и построение плоскости листа
✓ Тема 5. Шрифт и изображение
✓ Тема 6. Шрифт как образ
✓ Тема 7. Шрифт в рекламе Формы текущего контроля:
✓ Просмотр композиций – по темам 1–7
✓ Учебное исследование – по теме 1
✓ Устный опрос – по теме 1
✓ Дискуссия – по темам 2, 6
✓ Защита проектов – по темам 4, 7
Форма промежуточной аттестации: ✓ Другие (просмотр композиций) – в 3 семестре ✓ Экзамен – в 4 семестре ✓ Курсовая работа – в 4 семестре Практические задания включают:
✓ Учебное исследование – «Плоскость: шрифт + объект» (работа с аналогами, научные выводы)
✓ Шрифтовая композиция с геометрическими формами – выполнение на формате А4 в векторных редакторах
✓ Исследование выразительных средств – анализ шрифтового набора, дискуссия
✓ Описание аналога – выявление выразительных средств набора
✓ Композиция с различными гарнитурами – создание в графических редакторах
✓ Проект «Модульная сетка» – предпроектный анализ, поиск вариантов (для журнального издания)
✓ Шрифтовые композиции с пропорциональными соотношениями – создание оригинал-макета
✓ Дискуссия – «Шрифтовые образы в окружающей среде»
✓ Сюжетная изобразительная форма – создание шрифтовыми средствами (стилизация графем)
✓ Проект «Шрифтовой информационный плакат» – предпроектный анализ, концептуальные скетчи, выполнение в графических редакторах Промежуточная аттестация (экзамен) включает:
✓ Просмотр выполненных практических (творческих) и проектных заданий Критерии оценивания разработаны для:
✓ Выполнения заданий практических занятий – 4 уровня с оценкой соответствия теме, композиционного решения и качества выполнения
✓ Доклада – 4 уровня с оценкой полноты раскрытия темы и правильности выводов
✓ Презентации – 4 уровня с оценкой оформления и соответствия требованиям
✓ Устного ответа – процентная шкала (100% – "отлично", 99-80% – "хорошо", 79-50% – "удовлетворительно", менее 50% – "неудовлетворительно")
✓ Курсовой работы – 4 уровня с детальными требованиями к введению, основной части, заключению и оформлению
✓ Экзамена – 4 уровня с оценкой полноты предоставленных работ и решения учебных задач Ключевые особенности документа: ✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО ✓ Учитывает специфику профиля "3D моделирование для компьютерных игр" через развитие навыков шрифтового дизайна, применяемого в интерфейсах и визуальных коммуникациях ✓ Охватывает все ключевые аспекты типографики: от истории шрифта до создания плакатов и модульных сеток ✓ Включает работу с векторными графическими редакторами и создание оригинал-макетов ✓ Предусматривает разнообразные формы контроля: исследования, дискуссии, проекты, просмотры композиций ✓ Содержит выполнение курсовой работы и экзамена
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине "Типографика" для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), профиль "Графический дизайн и брендинг" Общая характеристика документа:
Документ представляет собой методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине "Типографика" для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) с направленностью (профилем) "Графический дизайн и брендинг". Курсовая работа является логически завершённым и оформленным в виде текста изложением содержания определённых проблем, задач и методов их решения в области типографики. Структура документа:
✓ Общие положения – нормативно-правовая база, цели и задачи курсовой работы
✓ Требования к курсовой работе – выбор темы, этапы выполнения, обязанности руководителя, структура работы
✓ Требования к оформлению – общие требования, оформление заголовков, содержания, перечислений, рисунков, таблиц, сокращений, списка источников, ссылок и приложений
✓ Порядок защиты и оценивания – процедура защиты, критерии оценки, последствия неудовлетворительной оценки
✓ Приложения – примерный перечень тем, образец титульного листа, примеры оформления заголовков, содержания, рисунков, таблиц, библиографических описаний, форма рецензии Цель и задачи курсовой работы:
✓ Цель – формирование компетенций, предусмотренных при изучении дисциплины, закрепление, углубление и расширение научных знаний
✓ Задачи – формирование исследовательских умений (формулировка проблемы, анализ подходов, формулировка цели, задач, выводов), формирование умений использования методов анализа, сравнения, обобщения, классификации, обучение работе с библиографическими указателями, самостоятельному сбору и анализу материала
Этапы выполнения курсовой работы:
Выбор темы и разработка плана
Изучение литературы и написание библиографического обзора
Сбор материала, проведение анализа, обработка по избранной методике
Написание основной части
Подготовка заключения
Оформление курсовой работы
Представление завершенной работы на кафедру
Получение рецензии и устранение замечаний
Защита курсовой работы Структура курсовой работы:
✓ Титульный лист – оформляется строго по образцу (Приложение Б)
✓ Содержание – перечень всех структурных элементов с указанием страниц
✓ Введение – актуальность, объект и предмет исследования, цель и задачи, характеристика источников и методов
✓ Основная часть – 1–2 главы (общетеоретическая и проектная/аналитическая), каждая глава с выводами
✓ Заключение – общие выводы, практические рекомендации, перспективы дальнейшего изучения темы
✓ Список использованных источников – не менее 30 наименований
✓ Приложения – схемы, графики, таблицы, иллюстрации, материалы проектной части Требования к оформлению:
✓ Объем – 25–30 страниц без приложений
✓ Шрифт – Times New Roman, 14 кегль
✓ Интервал – 1,5
✓ Поля – левое 25 мм, правое 15 мм, верхнее и нижнее 20 мм
✓ Выравнивание – по ширине
✓ Абзацный отступ – 1,25 см
✓ Нумерация – сквозная, начиная со страницы 3 (введение), номер на титульном листе и содержании не ставится
✓ Заголовки – по центру, без точки в конце, без подчёркивания, с новой страницы для структурных элементов
✓ Рисунки – подпись под рисунком: «Рисунок 1 — Название», нумерация сквозная
✓ Таблицы – название над таблицей: «Таблица 1. Название», нумерация сквозная, шрифт в таблицах 10–12 кегль
✓ Ссылки – затекстовые в квадратных скобках: [13], [13, с. 46], [13; 42]
✓ Приложения – обозначаются заглавными буквами русского алфавита (А, Б, В…), каждая с новой страницы Примерный перечень тем (50 тем):
Темы охватывают широкий спектр вопросов типографики: история шрифтов (славянская письменность, готические шрифты, гражданский шрифт Петра I), классификация шрифтов (гротеск, антиква, рукописные), современные тенденции (вариативные шрифты, цифровые шрифты, каллиграфия, леттеринг), прикладные аспекты (шрифт в рекламе, книге, упаковке, брендинге, навигации, кино, игровой индустрии, социальной рекламе), а также авторское право, лицензии на шрифты, национальные шрифты РФ, типографика в веб-разработке. Критерии оценивания:
✓ "Отлично" – всестороннее и глубокое освещение темы, взаимосвязь с практикой, умение работать с источниками, формулировка выводов
✓ "Хорошо" – работа отвечает основным требованиям, но имеются незначительные замечания по содержанию или защите
✓ "Удовлетворительно" – соблюдены общие требования, но неполно раскрыты разделы, работа носит реферативный характер, поверхностные ответы
✓ "Неудовлетворительно" – несамостоятельное выполнение, принципиальные замечания, содержание не соответствует теме, грубые теоретические ошибки Ключевые особенности документа: ✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО и локальным актам образовательной организации ✓ Полностью ориентирован на профиль "Графический дизайн и брендинг" через тематику курсовых работ, связанную с типографикой в брендинге, рекламе, упаковке и цифровых коммуникациях ✓ Содержит 50 примерных тем курсовых работ ✓ Включает детальные требования к оформлению всех элементов работы (заголовки, рисунки, таблицы, ссылки, приложения) ✓ Содержит образцы оформления титульного листа, содержания, рисунков, таблиц и библиографических описаний (Приложения А–Ж) ✓ Включает форму рецензии руководителя (Приложение И) ✓ Предусматривает защиту курсовой работы с выступлением (5 минут) и ответами на вопросы
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Типографика» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.16 Типографика. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ предназначен для проверки знаний и практических навыков работы со шрифтом и создания шрифтовых композиций.
✓ Дисциплина изучается в 3-м и 4-м семестрах.
✓ Формы аттестации: просмотр композиций (3-й семестр), экзамен и курсовая работа (4-й семестр).
✓ Оцениваемые компетенции: ОК 01, 02, 05, профессиональные ПК 1.2, 1.3. 2. Содержание дисциплины и задания для текущего контроля Курс охватывает основы типографики, выразительные средства шрифта, композицию и практическое применение. ✓ 3 семестр:
– Тема 1. Понятие типографики: учебное исследование «Плоскость: шрифт + объект» (устный опрос). Создание шрифтовой композиции с геометрическими формами.
– Тема 2. Выразительные средства шрифтового набора: исследовательская работа, дискуссия. Описание аналога шрифтовой композиции с выявлением средств набора.
– Тема 3. Особенности употребления шрифтовых начертаний: создание композиции с использованием различных шрифтовых гарнитур.
– Тема 4. Ритм и построение плоскости листа: проект «Создание простой модульной сетки» (например, для журнала). ✓ 4 семестр:
– Тема 5. Шрифт и изображение: создание композиций с различными пропорциональными соотношениями.
– Тема 6. Шрифт как образ: дискуссия о шрифтовых образах в среде. Создание композиции «Сюжетная изобразительная форма» средствами шрифта.
– Тема 7. Шрифт в рекламе: проект «Шрифтовой информационный плакат» (предпроектный анализ, концепция, исполнение). 3. Промежуточная аттестация
✓ 3-й семестр: просмотр композиций, оценка работы на дискуссии и устного опроса.
✓ 4-й семестр: экзамен (просмотр всех практических работ) и курсовая работа. 4. Критерии оценивания Для практических заданий:
✓ «Отлично» – полное выполнение, соответствие теме, гармоничное композиционное и цветовое решение, качественное исполнение.
✓ «Хорошо» – есть недочеты в образно-композиционном решении.
✓ «Удовлетворительно» – недочеты в композиции и цвете, некачественное исполнение.
✓ «Неудовлетворительно» – задание не выполнено. Для доклада и презентации:
✓ Оцениваются полнота раскрытия темы, логика выводов, качество оформления. Для устного опроса:
✓ «Отлично» – 100% правильных ответов, «хорошо» – 80-99%, «удовлетворительно» – 50-79%, «неудовлетворительно» – менее 50%. Для курсовой работы:
✓ Оцениваются обоснование темы, анализ источников, логика изложения, оформление по ГОСТ. Критерии включают «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Для экзамена:
✓ «Отлично» – предоставлены все задания, решены все учебные задачи, полный объём.
✓ «Хорошо» – все задания предоставлены, но не все задачи решены или объём неполный.
✓ «Удовлетворительно» – предоставлены не все задания, задачи решены не все.
✓ «Неудовлетворительно» – отсутствие значительной части заданий, формальное решение.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Типографика» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Типографика».
✓ Утверждены: Заседанием кафедры дизайна, рисунка и живописи (Протокол № 2 от 26.09.2025 г.).
✓ Статус: Определяют порядок подготовки, оформления и процедуры защиты курсовой работы по дисциплине «Типографика» для студентов специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). 2. Цель и задачи курсовой работы Главная цель — формирование компетенций, закрепление и углубление знаний по дисциплине, а также развитие исследовательских умений обучающихся.
Ключевые задачи:
✓ Формирование навыков формулировки проблемы, целей, задач исследования.
✓ Развитие умений использования различных методов анализа и обобщения.
✓ Приобщение к научно-исследовательской работе.
✓ Закрепление навыков работы с библиографическими источниками и оформления научных текстов. 3. Структура и содержание работы
✓ Объем: 25–30 страниц основного текста (без приложений).
✓ Структура:
Титульный лист (Приложение Б).
Содержание. Введение (1–2 стр.): актуальность, объект, предмет, цель, задачи, теоретическая база. Основная часть (главы и параграфы):
Первая глава (теоретическая): глубокий анализ проблемы, обзор литературы, систематизация понятий.
Вторая глава (проектная/практическая): применение теории на практике, творческая или научно-исследовательская часть. Заключение: общие выводы, практические рекомендации. Список использованных источников (не менее 30 наименований). Приложения (схемы, таблицы, иллюстрации, проектные материалы).
✓ Примерная тематика (Приложение А) включает 50 тем, связанных с историей шрифта, типографикой в дизайне, брендинге, рекламе, полиграфии и цифровых средах (например: «Шрифт в детских изданиях», «Типографика в брендинге», «Вариативные шрифты»). 4. Требования к оформлению
✓ Текст: Шрифт Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал 1.5, выравнивание по ширине. Поля: левое 25 мм, правое 15 мм, верхнее/нижнее 20 мм.
✓ Заголовки: По центру, полужирным шрифтом, без точки в конце. Главы — заглавными буквами, параграфы — строчными. Каждая глава начинается с новой страницы.
✓ Нумерация: Сквозная, арабскими цифрами, начиная со страницы «Введение». Титульный лист и «Содержание» не нумеруются.
✓ Иллюстрации и таблицы: Оформляются с подписями («Рисунок 1 — Название», «Таблица 1 — Название»), нумерация сквозная. В тексте обязательны ссылки на них.
✓ Ссылки: Затекстовые, в квадратных скобках с указанием номера источника и страницы [13, с. 46].
✓ Список литературы: Оформляется по ГОСТ Р 7.0.100-2018 с указанием всех выходных данных, включая URL и дату обращения для электронных ресурсов (Приложение Ж). 5. Руководство и защита
✓ Руководитель: Назначается кафедрой, проводит консультации, контролирует выполнение, пишет рецензию.
✓ Процедура защиты: Публичное выступление на 5 минут перед группой с изложением актуальности, основных проблем и выводов. Защита может проходить на конференциях или семинарах.
✓ Критерии оценки: Глубина и самостоятельность исследования, логика изложения, обоснованность выводов, качество оформления и ответы на вопросы.
✓ Оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При неудовлетворительной оценке работа выполняется заново по новой теме.
✓ Результат: Оценка заносится в зачетную ведомость и зачетную книжку. Несданная работа считается академической задолженностью. 6. Важные дополнения
✓ Работа выполняется индивидуально.
✓ Текст должен соответствовать нормам научной речи.
✓ В работе используются кавычки-«елочки» и «длинное тире».
✓ Для узкоспециальных терминов может быть составлен глоссарий.
✓ Лучшие работы могут быть оставлены на кафедре как методические пособия.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.15 Типографика, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине ОПЦ.15 Типографика.
✓ Кафедра: Дизайна, рисунка и живописи.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения дисциплины общепрофессионального цикла, формирующей знания и навыки в области типографики. 2. Структура и формы контроля
✓ Формы промежуточной аттестации:
1-й семестр: Другие (просмотр композиций).
2-й семестр: Экзамен и Курсовая работа.
✓ Виды контроля: Текущий контроль: просмотр композиций, учебные исследования, устный опрос, дискуссии, защита проектов. Промежуточный контроль: просмотр композиций, экзамен, курсовая работа.
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 05.
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.2: Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. ПК 1.3: Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 13, 16-19, 21-25 (включают уважение к заказчику, работу с документацией, самообразование, применение знаний на практике и др.). 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит практические задания по темам, направленные на освоение основ типографики:
✓ Тема 1. Понятие «Типографика» и область применения: Задание 1: Учебное исследование «Плоскость: шрифт + объект» (устный опрос, работа с интернет-ресурсами, научные выводы). Задание 2: Создание шрифтовой композиции в сочетании с простыми геометрическими формами (формат А4, в векторных редакторах). Подготовка доклада-презентации.
✓ Тема 2. Выразительные средства шрифтового набора: Задание 1: Учебное исследование «Выразительные средства шрифтового набора». Дискуссия на тему. Задание 2: Описание аналога шрифтовой композиции с выявлением основных выразительных средств набора. Подготовка презентации.
✓ Тема 3. Особенности употребления шрифтовых начертаний: Задание: Создание композиции «Шрифтовая композиция с использованием различных шрифтовых гарнитур» (формат А4, от набросков до графического исполнения в редакторах).
✓ Тема 4. Ритм и построение плоскости листа: Задание: Выполнение проекта «Создание простой модульной сетки» (предпроектный анализ, поиск вариантов, выполнение в графических редакторах на формате А4).
✓ Тема 5. Шрифт и изображение: Задание: Создание композиции «Шрифтовые композиции с различными пропорциональными соотношениями» (от эскизов до оригинал-макета).
✓ Тема 6. Шрифт как образ: Задание 1: Дискуссия на тему «Шрифтовые образы в окружающей среде». Задание 2: Создание композиции «Создание шрифтовыми средствами сюжетной изобразительной формы» (формат А4, от набросков до графического исполнения в редакторах).
✓ Тема 7. Шрифт в рекламе: Задание: Выполнение проекта «Шрифтовой информационный плакат» (предпроектный анализ, поиск концепции, выполнение в графических редакторах на формате А4). 5. Задания для промежуточной аттестации (экзамен)
✓ Проводится в форме просмотра выполненных практических (творческих) и проектных заданий за весь курс. Студент предоставляет все работы, выполненные в течение двух семестров.
✓ Дополнительно предусмотрена курсовая работа (тематика не детализирована в документе, но предполагает самостоятельное исследование в области типографики). 6. Критерии оценивания
✓ Для практических и творческих заданий: Оценивается полнота выполнения, соответствие теме, композиционное решение, гармония цветовых/тоновых соотношений, качество исполнения в материале.
✓ Для докладов и презентаций: Учитывается полнота раскрытия темы, логичность выводов, соответствие требованиям оформления.
✓ Для устного опроса и дискуссий: Оценивается правильность и полнота ответов, умение аргументировать.
✓ Для курсовой работы: Критерии включают обоснование темы, актуальность, четкость целей и задач, глубину анализа, логику изложения, наличие выводов, качество оформления (ГОСТ).
✓ Для экзамена: Оценка зависит от предоставления всех программных заданий, решения учебных задач и полноты объема практических работ.
«Отлично»: все задания предоставлены, все учебные задачи решены, полный объем работ.
«Хорошо»: все задания предоставлены, не все задачи решены, неполный объем работ.
«Удовлетворительно»: не все задания предоставлены, не все задачи решены, неполный объем работ.
«Неудовлетворительно»: отсутствует значительная часть заданий, формальное решение задач, неполный объем работ. 7. Значение для специальности
✓ Дисциплина формирует базовые знания и навыки в области работы со шрифтом и типографикой, которые являются неотъемлемой частью визуальной коммуникации в дизайне одежды и аксессуаров.
✓ Умение создавать шрифтовые композиции, разрабатывать модульные сетки и проектировать плакаты (ПК 1.2, ПК 1.3) развивает композиционное мышление и чувство стиля.
✓ Навыки типографики напрямую применяются при создании фирменного стиля, брендинга, упаковки, рекламных материалов и мерча, что расширяет профессиональные возможности дизайнера и делает его более конкурентоспособным на рынке.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
