Рабочая программа учебной дисциплины "СОО.01.03 Иностранный язык (английский)" по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение 1. Общая характеристика документа Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине "Иностранный язык (английский)" для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности в сфере документационного обеспечения управления и архивоведения. 2. Целевая направленность
✓ Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы
✓ Формирование общих и профессиональных компетенций, в том числе: ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках ПК 1.4. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации 3. Структура требований к результатам обучения Документ детализирует три уровня результатов:
✓ Личностные результаты – 8 направлений воспитания:
→ гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание
→ ценности научного познания
→ развитие эмоционального интеллекта
(самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия, социальные навыки)
✓ Метапредметные результаты – четыре группы универсальных учебных действий:
→ регулятивные (самоорганизация, самоконтроль, совместная деятельность)
→ познавательные (логические, исследовательские, работа с информацией)
→ коммуникативные (общение, диалог, аргументация)
✓ Предметные результаты – иноязычная коммуникативная компетенция на пороговом уровне по пяти аспектам:
→ речевой, языковой, социокультурный, компенсаторный, метапредметный 4. Содержательные компоненты предметных результатов По полугодиям обучения детализированы требования к:
✓ Видам речевой деятельности:
→ говорение (диалоги, монологи, пересказ, проектная презентация)
→ аудирование (понимание основного содержания и запрашиваемой информации)
→ чтение (с различной глубиной проникновения в текст, включая несплошные тексты)
→ письменная речь (анкеты, резюме, электронные сообщения, письменные высказывания, таблицы)
✓ Языковым навыкам:
→ фонетика (произношение, интонация, выразительное чтение)
→ орфография и пунктуация (правила оформления прямой речи, электронных сообщений)
→ лексика (объём лексических единиц – 1400 для распознавания, 1300 для активного употребления)
→ грамматика (все основные времена действительного и страдательного залога, модальные глаголы, неличные формы, артикли, степени сравнения, местоимения, числительные, предлоги)
✓ Социокультурным знаниям и компенсаторным умениям 5. Оценочный аппарат Документ содержит два блока оценочных средств по уровням усвоения:
✓ Блок "Знать" – бинарная шкала "правильно – неправильно"
✓ Блок "Уметь / Владеть практическим опытом" – задания типовые и практические, требующие самостоятельного выбора способа решения и междисциплинарных связей
✓ Представлены:
→ Примерные билеты к экзамену (10 билетов с вопросами по грамматике, лексике, словообразованию, работе с текстом)
→ Примерные тестовые задания (40 вопросов закрытого типа на выбор правильного варианта)
→ Методические материалы по процедурам оценивания с детализацией критериев выполнения заданий различных типов 6. Практические упражнения и задания В составе документа присутствуют многочисленные тренировочные упражнения по всем темам:
✓ Диалоги и тексты для чтения и пересказа с вопросами на понимание (Past Simple, тематические тексты)
✓ Упражнения на перевод с русского на английский (Present, Past, Future Simple)
✓ Задания на модальные глаголы (can, could, may, should, must)
✓ Раскрытие скобок с выбором настоящих времён (Present Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous)
✓ Упражнения на глагол to be / to have, местоимения, числительные, предлоги
✓ Образование множественного числа, степеней сравнения, словообразование с аффиксами
✓ Тексты для чтения по темам: реклама, велосипед, шоколад, экзамены, история денег, Лондон, шопинг, М.В. Ломоносов
✓ Задания на аудирование с пометкой "True, False, Not stated"
✓ Примерные темы для эссе и рассуждений (роль иностранного языка в профессиональной сфере)
✓ Задания на заполнение анкет, резюме, таблиц и диаграмм 7. Особенности методического подхода В основе оценивания лежит подход В.П. Беспалько с разделением заданий на два уровня сложности. Оценка результатов осуществляется в соответствии с критериями, где студент демонстрирует:
✓ системность знаний,
✓ владение терминологией,
✓ способность к анализу и синтезу информации,
✓ умение применять знания в стандартных и нестандартных ситуациях,
✓ готовность к профессиональной коммуникации на иностранном языке.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по английскому языку для специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Общее описание документа
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для студентов-заочников 1–3 курсов, обучающихся по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно-научных дисциплин техникума. Цель и задачи пособия
✓ Подготовка студентов к чтению и пониманию оригинальной литературы на английском языке по специальности.
✓ Формирование навыков обслуживания иностранных покупателей в предприятиях розничной торговли.
✓ Развитие умений самостоятельной работы с иноязычными профессиональными текстами.
✓ Выполнение контрольных работ и подготовка к зачётам. Структура и содержание документа 1. Организационно-методический раздел Включает общие указания по изучению дисциплины, рекомендации по последовательности работы над учебным
материалом, перечень требований к студенту на зачёте, а также распределение часов по дисциплине «Английский язык».
✓ Изучение лексико-грамматического материала.
✓ Выполнение тренировочных упражнений.
✓ Чтение, перевод и пересказ содержания текстов.
✓ Выполнение контрольных работ. 2. Требования к студенту на зачёте Определяют содержание проверки знаний и умений.
✓ Проверка умения перевести письменно с английского языка на русский язык оригинальный текст профессиональной тематики с помощью словаря (900–1000 знаков/академический час).
✓ Проверка умения читать и понимать несложный оригинальный или адаптированный текст по профессиональной тематике без помощи словаря (600 знаков/15 минут) и передача содержания на русском языке. 3. Учебно-тематическое содержание Включает тексты и упражнения по основным темам.
✓ Тексты для чтения, перевода и пересказа:
What I Usually Do by Day.
Great Britain.
A Bird’s Eye View of the U.S.A.
Britain’s Economy in Brief.
Money in the US Economy.
Money.
In America: Shopping Madness.
Catalogues.
London’s Shopping Street.
Corporations.
Banks and Business.
Forms of Money.
Deposit or Giro Money.
✓ Тематические разделы для 2 курса:
Money in the US Economy.
Money.
In America: Shopping Madness.
Catalogues.
London’s Shopping Street.
Corporations.
Banks and Business.
Forms of Money.
Deposit or Giro Money. 4. Контрольные работы Представлены пять вариантов контрольных работ, каждый из которых включает лексико-грамматические задания, перевод текста, ответы на вопросы, работу с прилагательными и преобразование предложений.
✓ Вариант №1: глаголы to be и to have, множественное число существительных, перевод текста, вопросы, степени сравнения прилагательных, вопросительные и отрицательные предложения.
✓ Вариант №2: аналогичные задания с другими текстами и лексикой.
✓ Вариант №3: аналогичные задания с другими текстами и лексикой.
✓ Вариант №4: аналогичные задания с другими текстами и лексикой.
✓ Вариант №5: аналогичные задания с другими текстами и лексикой. 5. Грамматический материал для подготовки Определяет перечень тем, необходимых для успешного выполнения контрольных работ.
✓ Единственное и множественное число существительных, употребление артикля.
✓ Местоимения: личные, притяжательные, указательные.
✓ Степени сравнения прилагательных.
✓ Спряжение глаголов to be, to have.
✓ Настоящее неопределённое время Present Simple.
✓ Модальные глаголы.
✓ Повелительное наклонение.
✓ Употребление предлогов места.
✓ Порядок слов в предложении.
✓ Простое прошедшее время.
✓ Числительные. 6. Рекомендуемая литература Содержит перечень учебников и учебных пособий для самостоятельной подготовки.
✓ Агабекян И.П. Английский язык для ссузов, лицеев, колледжей.
✓ Агабекян И.П. Английский язык: сервис и туризм.
✓ Войтенок В.В. Разговорный английский: пособие по развитию устной речи.
✓ Русско-английские и англо-русские словари. 7. Приложения Включают образец титульного листа контрольной работы и требования к её оформлению.
✓ Титульный лист оформляется в соответствии с образцом.
✓ Контрольная работа выполняется в печатном виде.
✓ Номер варианта соответствует последней цифре шифра зачётной книжки студента.
✓ Работа сдаётся в деканат согласно графику сессии.
✓ При получении рецензии необходимо проработать замечания и исправить ошибки.
✓ Отрецензированная контрольная работа предъявляется на зачёте или экзамене. Технические особенности документа
✓ Документ содержит 28 страниц.
✓ Присутствуют тексты на английском и русском языках.
✓ Включены таблицы распределения часов, образцы заданий и упражнений.
✓ Имеются нарушения кодировки в отдельных фрагментах текста.
✓ Нумерация страниц и структура разделов соблюдены.
✓ Документ предназначен для самостоятельной работы студентов вне аудитории.
✓ Во время сессии под руководством преподавателя выполняется ограниченное количество тренировочных упражнений и заданий.
✓ Преподаватель даёт рекомендации по организации самостоятельной работы и помогает в освоении наиболее трудных лексико-грамматических явлений английского языка.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению практических работ по учебной дисциплине ОДП.06 «Иностранный язык» для специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» Документ представляет собой методическое пособие для студентов среднего профессионального образования, предназначенное для выполнения практических работ по английскому языку.
✓ Структура и содержание:
Изложены цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям студентов в соответствии с ФГОС СПО.
Описан порядок выполнения практических работ, оформления отчётов и критерии оценки.
✓ Тематические разделы:
Повседневная жизнь и речевой этикет.
Описание людей (внешность, характер, семья).
Город, деревня, инфраструктура.
Экскурсии, путешествия, магазины, отдых.
Физкультура, спорт и здоровый образ жизни.
Культурные и национальные традиции, краеведение.
Искусство и культура (кинематограф).
Наука и техника (изобретения, гаджеты, экология).
Страны изучаемого языка (география, политика, экономика).
Человек и природа (экология, животные, погода).
Система массовой информации (ТВ, радио, интернет).
Устройство на работу (анкеты, сопроводительные письма).
✓ Практическая часть:
Приведено 72 практические работы с указанием целей, оснащения, теоретических сведений и контрольных вопросов.
Даны грамматические темы: страдательный залог, модальные глаголы, степени сравнения, косвенная речь, словообразование и др.
Включены задания на чтение, аудирование, говорение и письмо.
✓ Критерии оценки:
Устные ответы, тесты, контрольные работы, конспекты, доклады и творческие работы оцениваются по пятибалльной системе.
Условия выполнения и защиты работ, а также порядок отработки пропущенных занятий. Документ предназначен для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
