□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОПЦ.01 Математические методы решения прикладных профессиональных задач: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОПЦ.01 «Математические методы решения прикладных профессиональных задач» для специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов»
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний в области применения математических методов для решения профессиональных задач в сфере экологической безопасности. ФОС разработан в соответствии с ФГОС СПО и включает контрольно-измерительные материалы для проверки знаний по теории вероятностей, дискретной математике, математической статистике и приближенным вычислениям. Предусматривает оценку общих, профессиональных компетенций и личностных результатов техника-эколога.
Основные разделы и технические аспекты:
✓ Требования к результатам обучения:
Уметь: решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.
Знать: значение математики в профессиональной деятельности, основные математические методы решения прикладных задач, основные понятия и методы математического анализа, основы теории вероятностей и математической статистики, основные понятия дискретной математики и линейной алгебры.
✓ Структура и
тематическое содержание дисциплины (72 часа):
Тема 1: Основные понятия теории вероятностей (элементы комбинаторики, событие и его вероятность, алгебра событий, формула полной вероятности, формула Байеса, повторение опытов, формула Бернулли).
Тема 2: Элементы дискретной математики (множества, операции над множествами, элементы алгебры логики).
Тема 3: Величины и их измерение. Приближенные вычисления (величины и их измерение, правила приближенных вычислений, нахождение процентного соотношения).
Тема 4: Элементы математической статистики (случайная величина и ее числовые характеристики, основные понятия математической статистики).
✓ Оценочные средства и формы контроля:
Устный/письменный опрос по каждой теме.
Решение разноуровневых задач на практических занятиях (по всем темам).
Интерактивные тесты с автоматической проверкой (по всем темам).
Итоговая аттестация — экзамен (примерный перечень из 12 вопросов).
✓ Критерии оценивания:
Для устных опросов и задач: «отлично» — полное владение материалом, аргументация; «хорошо» — с несущественными ошибками; «удовлетворительно» — частичные знания; «неудовлетворительно» — отрывочные знания.
Для тестирования: «отлично» — 85–100% правильных ответов; «хорошо» — 65–84%; «удовлетворительно» — 51–64%; «неудовлетворительно» — 0–50%.
✓ Методологические особенности:
Акцент на прикладной характер математических методов в экологии и природопользовании.
Рассмотрение статистических методов обработки данных экологического мониторинга.
Использование вероятностных подходов для оценки рисков и прогнозирования.
Интеграция с профессиональной деятельностью эколога (обработка данных, расчеты, анализ).
Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (опросы, практические задачи, тесты). Предусмотрена возможность применения дистанционных технологий. Итоговый контроль проводится в форме экзамена, где оценивается готовность техника-эколога к применению математических методов для обработки экологической информации и решения профессиональных задач.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Дагестанский государственный университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026