Фонд оценочных средств по учебной практике УП.04.01 по профессиональному модулю ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» для специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов» Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний и умений в процессе учебной практики по профессиональному модулю, направленному на формирование практических навыков выполнения работ по профессии рабочего/должности служащего в области экологической безопасности. ФОС разработан в соответствии с ФГОС СПО и включает контрольно-измерительные материалы для проверки знаний по организации мониторинга, работе с нормативной документацией, отчетными формами и очистным оборудованием. Предусматривает оценку общих, профессиональных компетенций и личностных результатов техника-эколога. Основные разделы и технические аспекты:
✓ Требования к результатам обучения:
Уметь: распознавать и анализировать профессиональные задачи, определять этапы их решения, эффективно искать информацию, структурировать данные, организовывать работу коллектива, определять виды и количество отходов, подлежащих утилизации и обезвреживанию.
Знать: актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации, алгоритмы выполнения работ, правила экологической безопасности, порядок паспортизации и учета отходов, норматив предельного накопления отходов.
✓ Структура и содержание практики (72 часа):
Практика направлена на изучение структуры организации мониторинга и контроля технологических процессов, ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности, изучение документации и нормативов ПДВ, ПДС.
Изучение устройств и принципов действия очистных установок, эксплуатационных характеристик фильтрующих материалов.
Освоение типовых форм учетной документации государственной экологической статистической отчетности (форма №2-ТП (воздух), №2-ТП (отходы), №2-ТП (водхоз)).
Ежедневное ведение дневника практики и подготовка отчета.
✓ Индивидуальные задания на практику:
Изучение нормативов допустимых выбросов в атмосферу, водные объекты и почву.
Изучение методик сбора, сортировки, переработки, утилизации и захоронения отходов.
Изучение порядка заполнения и сроков предоставления форм №2-ТП (водхоз), №2-ТП (отходы), №2-ТП (воздух).
Изучение принципа действия очистных установок и проектирование технологических процессов очистки.
Изучение методов утилизации и захоронения отходов, видов отходов и проблем их переработки.
Изучение устройства очистных сооружений и комплексов по переработке отходов (на примере конкретных объектов).
✓ Оценочные средства и формы контроля:
Собеседование по итогам практики (вопросы о приобретенных знаниях, выполненных заданиях, правилах составления документов).
Проверка контрольных заданий (изучение структуры организации, нормативов, документации, ведение дневника и отчета).
Проверка отчета по практике (включая введение, основную часть, заключение, приложения с собранными материалами).
Тестирование по вопросам охраны окружающей среды, очистки, отходов и экологической экспертизы (20 вопросов).
Контрольные вопросы для проверки знаний по практике (12 вопросов по очистке, отходам и технике безопасности).
✓ Критерии оценивания:
Для собеседования, контрольных и индивидуальных заданий: «отлично» — выполнение в полном объеме, аргументированные ответы; «хорошо» — с незначительными замечаниями; «удовлетворительно» — неполное выполнение; «неудовлетворительно» — невыполнение.
Для тестирования: «отлично» — 18-20 правильных ответов; «хорошо» — 15-17; «удовлетворительно» — 12-14; «неудовлетворительно» — 9-11.
Для отчета по практике: оценивается соответствие содержания заданию, логичность, обоснованность выводов, правильность оформления, наличие приложений.
✓ Методологические особенности:
Акцент на практическое применение знаний в реальных условиях производства.
Интеграция с профессиональной деятельностью эколога (работа с документацией, отчетностью, очистным оборудованием).
Самостоятельная работа с нормативной документацией и составление отчетных форм.
Изучение конкретных объектов и технологий очистки и переработки отходов. Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (собеседование, задания, тестирование, отчет). Итоговая оценка выставляется на основе совокупности выполненных заданий и защиты отчета, где оценивается готовность техника-эколога к самостоятельной профессиональной деятельности в области экологической безопасности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной практике УП.03.01 «Управление отходами» по профессиональному модулю ПМ.03 для специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов» Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний и умений в процессе учебной практики по профессиональному модулю «Управление отходами». ФОС разработан в соответствии с ФГОС СПО и включает контрольно-измерительные материалы для проверки знаний по организации учета и контроля обращения с отходами, паспортизации, расчету платы за негативное воздействие и работе с отчетной документацией. Предусматривает оценку общих, профессиональных компетенций и личностных результатов техника-эколога. Основные разделы и технические аспекты:
✓ Требования к результатам обучения:
Уметь: распознавать и анализировать профессиональные задачи, эффективно искать информацию, определять виды и количество отходов для утилизации и обезвреживания, работать в коллективе.
Знать: актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации, алгоритмы выполнения работ, правила экологической безопасности, порядок паспортизации и учета отходов, норматив предельного накопления отходов.
✓ Структура и содержание практики (108 часов, 3 недели):
Практика направлена на изучение структуры организации мониторинга и контроля технологических процессов, ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности.
Изучение документации и нормативов ПДВ, ПДС, методик сбора, сортировки, переработки, утилизации и захоронения отходов.
Изучение устройств и принципов действия очистных установок, эксплуатационных характеристик фильтрующих материалов.
Освоение типовых форм учетной документации государственной экологической статистической отчетности (форма №2-ТП (воздух), №2-ТП (отходы), №2-ТП (водхоз)).
Ежедневное ведение дневника практики и подготовка отчета.
✓ Индивидуальные задания на практику:
Изучение нормативов допустимых выбросов в атмосферу, водные объекты и почву.
Изучение нормативных документов и методик сбора, сортировки, переработки, утилизации и захоронения твердых и жидких отходов.
Изучение порядка заполнения и сроков предоставления форм №2-ТП (водхоз), №2-ТП (отходы), №2-ТП (воздух).
Изучение принципа действия очистных установок и проектирование технологических процессов очистки.
Изучение методов утилизации и захоронения отходов, видов отходов и проблем их переработки.
Изучение устройства очистных сооружений канализации и комплекса по переработке медицинских отходов (на примере конкретных объектов).
✓ Оценочные средства и формы контроля:
Собеседование по итогам практики (вопросы о приобретенных знаниях, выполненных заданиях, правилах составления документов).
Проверка контрольных заданий (изучение структуры организации, нормативов, документации, ведение дневника и отчета).
Проверка отчета по практике (включая введение, основную часть, заключение, приложения с собранными материалами).
Тестирование по вопросам очистки газов и сточных вод, утилизации отходов (20 вопросов).
Контрольные вопросы для проверки знаний по практике (12 вопросов по очистке, отходам и технике безопасности).
✓ Критерии оценивания:
Для собеседования, контрольных и индивидуальных заданий: «отлично» — выполнение в полном объеме, аргументированные ответы; «хорошо» — с незначительными замечаниями; «удовлетворительно» — неполное выполнение; «неудовлетворительно» — невыполнение.
Для тестирования: «отлично» — 18–20 правильных ответов; «хорошо» — 15–17; «удовлетворительно» — 12–14; «неудовлетворительно» — 9–11.
Для отчета по практике: оценивается соответствие содержания заданию, логичность, обоснованность выводов, правильность оформления, наличие приложений.
✓ Методологические особенности:
Акцент на практическое применение знаний в области управления отходами в реальных условиях производства.
Интеграция с профессиональной деятельностью эколога (работа с документацией, отчетностью, очистным оборудованием).
Самостоятельная работа с нормативной документацией и составление отчетных форм.
Изучение конкретных объектов и технологий очистки и переработки отходов. Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (собеседование, задания, тестирование, отчет). Итоговая оценка выставляется на основе совокупности выполненных заданий и защиты отчета, где оценивается готовность техника-эколога к самостоятельной профессиональной деятельности в области управления отходами.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной практике УП.02.01 «Производственный экологический контроль» по профессиональному модулю ПМ.02 для специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов» Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний и умений в процессе учебной практики по профессиональному модулю «Производственный экологический контроль». ФОС разработан в соответствии с ФГОС СПО и включает контрольно-измерительные материалы для проверки знаний по организации мониторинга и контроля технологических процессов, эксплуатации приборов, составлению документации и оценке воздействия на окружающую среду. Предусматривает оценку общих, профессиональных компетенций и личностных результатов техника-эколога. Основные разделы и технические аспекты:
✓ Требования к результатам обучения:
Иметь практический опыт: проведения мониторинга и контроля входных и выходных потоков, применения природосберегающих технологий, проведения химических анализов, работы в группах.
Уметь: организовывать и проводить мониторинг и контроль, эксплуатировать приборы, участвовать в испытаниях оборудования, осуществлять контроль соблюдения нормативов, составлять схемы малоотходных технологий.
Знать: структуру организации мониторинга, основы технологии производств, устройство и принцип действия приборов, состав выбросов и сбросов, способы очистки, природосберегающие технологии, нормативные документы.
✓ Структура и содержание практики (108 часов, 3 недели):
Практика направлена на изучение структуры организации мониторинга и контроля технологических процессов, ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности.
Изучение нормативно-правовых актов, относящихся к производственно-экологическому контролю, документов производственного аналитического контроля.
Ознакомление с основными целями и задачами экологического контроля, порядком его проведения, контролем нормативов ПДВ.
Изучение лабораторных методов (определение накопления тяжелых металлов в биосубстратах, методы исследования, определение концентрации свинца и кадмия, мокрая минерализация).
Ознакомление со структурой и деятельностью Министерства природных ресурсов и экологии РД.
Ежедневное ведение дневника практики и подготовка отчета.
✓ Индивидуальные задания на практику:
Изучение нормативов допустимых выбросов в атмосферу, водные объекты и почву.
Изучение нормативных документов и методик сбора, сортировки, переработки, утилизации и захоронения отходов.
Изучение порядка заполнения и сроков предоставления типовых форм отчетности (формы №2-ТП).
Категории опасных производственных объектов (ФЗ №116).
Источники техногенных эмиссий, основные этапы прогнозирования ЧС.
Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование.
Стратегия экологической безопасности РФ, концепция наилучших доступных технологий (НДТ).
Построение и анализ дерева решений.
Способы очистки сточных вод и газовоздушных выбросов.
Классификация отходов и опыт их утилизации.
Виды антропогенного воздействия на почвы, биореставрация агроэкосистем.
✓ Оценочные средства и формы контроля:
Собеседование по итогам практики (вопросы о приобретенных знаниях, выполненных заданиях, правилах составления документов).
Проверка контрольных заданий (изучение структуры организации, нормативов, документации, ведение дневника и отчета).
Проверка отчета по практике (включая введение, основную часть, заключение, приложения с собранными материалами).
Тестирование по вопросам экологического нормирования, рисков, ОВОС, экологической экспертизы (20 вопросов).
Контрольные вопросы для проверки знаний по практике (26 вопросов по глобальным проблемам, рискам, мониторингу, отходам).
✓ Критерии оценивания:
Для собеседования, контрольных и индивидуальных заданий: «отлично» — выполнение в полном объеме, аргументированные ответы; «хорошо» — с незначительными замечаниями; «удовлетворительно» — неполное выполнение; «неудовлетворительно» — невыполнение.
Для тестирования: «отлично» — 18-20 правильных ответов; «хорошо» — 15-17; «удовлетворительно» — 12-14; «неудовлетворительно» — 9-11.
Для отчета по практике: оценивается соответствие содержания заданию, логичность, обоснованность выводов, правильность оформления, наличие приложений.
✓ Методологические особенности:
Акцент на практическое применение знаний в области производственного экологического контроля в реальных условиях производства.
Интеграция с профессиональной деятельностью эколога (работа с документацией, отчетностью, очистным оборудованием, лабораторными методами).
Самостоятельная работа с нормативной документацией и составление отчетных форм.
Изучение конкретных объектов и технологий очистки и переработки отходов. Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (собеседование, задания, тестирование, отчет). Итоговая оценка выставляется на основе совокупности выполненных заданий и защиты отчета, где оценивается готовность техника-эколога к самостоятельной профессиональной деятельности в области производственного экологического контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной практике УП.01.01 «Экологический мониторинг окружающей среды» по профессиональному модулю ПМ.01 для специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов» Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний и умений в процессе учебной практики по профессиональному модулю «Экологический мониторинг окружающей среды». ФОС разработан в соответствии с ФГОС СПО и включает контрольно-измерительные материалы для проверки знаний по организации и проведению мониторинга, методам анализа, нормативно-правовой базе и обработке информации. Предусматривает оценку общих, профессиональных компетенций и личностных результатов техника-эколога. Основные разделы и технические аспекты:
✓ Требования к результатам обучения:
Иметь практический опыт: выбора оборудования и проведения химического анализа, организации наблюдений, сбора и обработки информации, проведения мероприятий по очистке и реабилитации территорий.
Уметь: проводить работы по мониторингу, выбирать оборудование, отбирать и анализировать пробы, эксплуатировать приборы, заполнять формы отчетности, составлять экологические карты.
Знать: виды мониторинга, типы оборудования, программы наблюдений, правила отбора проб, методики анализа, нормативные документы, источники загрязнения, методы очистки и реабилитации.
✓ Структура и содержание практики (36 часов, 1 неделя):
Практика направлена на изучение программы и плана прохождения практики, ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности.
Изучение методических и нормативных материалов по вопросам выполняемой работы.
Изучение Федерального закона «Об охране окружающей среды» (2002 г.) и его отдельных разделов.
Ознакомление с объектами охраны окружающей среды и классификацией загрязняющих веществ (в ред. ФЗ №219-ФЗ).
Изучение Положения о лицензировании деятельности по заготовке, хранению, переработке и реализации лома черных и цветных металлов.
Ежедневное ведение дневника практики и подготовка отчета.
✓ Индивидуальные задания на практику:
Ознакомление с целями и принципами организации, на базе которых проходит практика.
Изучение нормативов допустимых выбросов в атмосферу, водные объекты и почву.
Изучение нормативных документов и методик сбора, сортировки, переработки, утилизации и захоронения отходов.
Изучение порядка заполнения и сроков предоставления форм №2-ТП (водхоз), №2-ТП (отходы), №2-ТП (воздух).
Изучение принципа действия очистных установок и проектирование технологических процессов очистки.
Изучение методов утилизации и захоронения отходов, видов отходов и проблем их переработки.
Изучение методов очистки и реабилитации полигонов.
Изучение устройства очистных сооружений канализации и комплекса по переработке медицинских отходов (на примере конкретных объектов).
✓ Оценочные средства и формы контроля:
Собеседование по итогам практики (вопросы о приобретенных знаниях, выполненных заданиях, правилах составления документов).
Проверка контрольных заданий (изучение структуры организации, нормативов, документации, ведение дневника и отчета).
Проверка отчета по практике (включая введение, основную часть, заключение, приложения с собранными материалами).
Тестирование по вопросам очистки газов и сточных вод, утилизации отходов (20 вопросов).
Контрольные вопросы для проверки знаний по практике (12 вопросов по очистке, отходам и технике безопасности).
✓ Критерии оценивания:
Для собеседования, контрольных и индивидуальных заданий: «отлично» — выполнение в полном объеме, аргументированные ответы; «хорошо» — с незначительными замечаниями; «удовлетворительно» — неполное выполнение; «неудовлетворительно» — невыполнение.
Для тестирования: «отлично» — 18-20 правильных ответов; «хорошо» — 15-17; «удовлетворительно» — 12-14; «неудовлетворительно» — 9-11.
Для отчета по практике: оценивается соответствие содержания заданию, логичность, обоснованность выводов, правильность оформления, наличие приложений.
✓ Методологические особенности:
Акцент на практическое применение знаний в области экологического мониторинга в реальных условиях производства.
Интеграция с профессиональной деятельностью эколога (работа с документацией, отчетностью, очистным оборудованием, лабораторными методами).
Самостоятельная работа с нормативной документацией и составление отчетных форм.
Изучение конкретных объектов и технологий очистки и переработки отходов. Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (собеседование, задания, тестирование, отчет). Итоговая оценка выставляется на основе совокупности выполненных заданий и защиты отчета, где оценивается готовность техника-эколога к самостоятельной профессиональной деятельности в области экологического мониторинга.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
