Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине БОУП.08 «История» для студентов колледжа, обучающихся по программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», с присвоением квалификации «Бухгалтер».
Данный документ представляет собой комплект оценочных материалов, предназначенных для текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся. Его цель — проверка соответствия персональных достижений студентов поэтапным требованиям программы подготовки специалистов среднего звена по указанной дисциплине. Структура документа включает следующие ключевые разделы:
✓ Паспорт ФОС — в котором определено место дисциплины «История» в структуре основной профессиональной образовательной программы (общий гуманитарный и социально-экономический цикл). В паспорте также перечислены формируемые общие компетенции (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06) и детализированы планируемые результаты освоения дисциплины, включающие требования к трудовому воспитанию, гражданско-патриотической позиции, а также к овладению универсальными учебными действиями (логическими, исследовательскими, коммуникативными и регулятивными).
✓ Программа оценивания — в которой представлены контролируемые разделы дисциплины, соотнесенные с конкретными компетенциями и видами оценочных мероприятий (фронтальный опрос, практические занятия). Программа охватывает весь исторический период: от Первой мировой войны и Великой Российской революции до современного этапа развития Российской Федерации и глобализации.
✓ Оценочные средства для текущего контроля — представлены в виде контрольного тестирования в двух вариантах. Тестовые задания охватывают ключевые события, даты, личности и термины по истории России и мира XX – начала XXI века. Приведены эталонные ответы и подробная шкала перевода результатов тестирования в пятибалльную систему оценок (от «неудовлетворительно» до «отлично») в зависимости от количества верных ответов.
✓ Оценочные средства для промежуточной аттестации — включают перечень из 24 теоретических вопросов для проведения дифференцированного зачета. Вопросы структурированы по всем разделам курса, начиная от причин, хода и итогов Первой и Второй мировых войн, заканчивая периодом «холодной войны», перестройкой, распадом СССР и местом современной России в системе международных отношений.
✓ Критерии оценивания — в которых установлены четкие требования к получению каждой из оценок на дифференцированном зачете. Условием допуска к зачету является выполнение 100% всех предусмотренных рабочей программой учебных заданий (практических, теоретических и самостоятельных). В ФОС особое внимание уделяется:
✓ Формированию у студентов гражданско-патриотической позиции, уважения к историческому наследию народов России и противодействию фальсификациям отечественной истории.
✓ Развитию навыков работы с историческими источниками разных типов (письменные, вещественные, аудиовизуальные), умения анализировать, систематизировать и критически оценивать информацию.
✓ Умению устанавливать причинно-следственные связи, хронологическую последовательность событий и характеризовать вклад выдающихся личностей в историю страны и мира.
✓ Овладению коммуникативными навыками — умению аргументированно излагать свою точку зрения на государственном языке Российской Федерации с учетом социального и культурного контекста.
Таким образом, представленный документ полностью охватывает процесс проверки знаний и умений студентов по курсу «История», обеспечивая объективную оценку их подготовки в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
