Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ У 2: Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей в профессиональной деятельности и быту.
✓ У 3: Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.
✓ У 4: Применять первичные средства пожаротушения.
✓ У 5: Ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей.
✓ У 6: Применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы.
✓ У 7: Владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в экстремальных условиях.
✓ У 8: Оказывать первую помощь пострадавшим.
2.2. Знания (З):
✓ З 1: Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования и оценки последствий при ЧС.
✓ З 2: Основные виды потенциальных опасностей и их последствия, принципы снижения вероятности их реализации.
✓ З 3: Основы военной службы и обороны государства.
✓ З 4: Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.
✓ З 5: Способы защиты населения от оружия массового поражения.
✓ З 6: Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.
✓ З 7: Организация и порядок призыва граждан на военную службу.
✓ З 8: Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения.
✓ З 9: Область применения профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.
✓ З 10: Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
2.3. Общие компетенции (ОК): ОК 1–8 (понимание социальной значимости профессии, организация деятельности, принятие решений, поиск информации, работа в коллективе, саморазвитие и др.).
3. Формы и методы контроля
✓ Текущий контроль: устный опрос, тестирование, практические работы, самостоятельные работы, решение ситуативных задач.
✓ Рубежный контроль: дифференцированный зачёт по разделам.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачёт по дисциплине.
4. Типовые задания для оценки освоения дисциплины
4.1. Тестовые задания по гражданской обороне (15 вопросов)
Примеры вопросов:
✓ ОВ, вызывающие кратковременную потерю боеспособности из-за болезненного раздражения слизистых и кожи — раздражающие.
✓ Территория, подвергшаяся непосредственному воздействию химического оружия — очаг химического поражения.
✓ Боевые состояния ОВ: парообразное, аэрозоль, капельножидкое.
✓ К нервно-паралитическим газам относятся: зарин, зоман, ви-икс.
✓ Кожно-нарывные ОВ: иприт, люизит.
✓ Классификация ЧС по масштабу: локальная (не выходит за пределы города, пострадало не более 50 человек, ущерб до 5 000 МРОТ).
✓ По сигналу «Внимание!» необходимо включить радио и ТВ для прослушивания сообщений.
✓ Потенциальную опасность возникновения ЧС можно выяснить в управлении по делам ГО и ЧС.
✓ Основная причина увеличения ЧС — человеческий фактор.
4.2. Тестовые задания по основам военной службы (18 вопросов)
Примеры вопросов:
✓ Оборона РФ — система политических, экономических, военных, социальных и правовых мер по обеспечению готовности государства к защите от вооружённого нападения.
✓ Военная служба — особый вид государственной службы граждан РФ.
✓ Призывной возраст: от 18 до 27 лет.
✓ Призыв осуществляется два раза в год: с 1 апреля по 30 июня и с 1 октября по 31 декабря.
✓ Категория «Д» — не годен к военной службе.
✓ Уставы ВС РФ подразделяются на боевые и общевоинские.
✓ Боевые уставы содержат теоретические положения и практические рекомендации по использованию войск в бою.
✓ Общевоинские уставы регламентируют жизнь, быт и деятельность военнослужащих.
4.3. Тестовые задания по медико-санитарной подготовке (10 вопросов)
Примеры вопросов:
✓ ВИЧ-инфекция передаётся при половом контакте, через медицинские инструменты и при переливании крови.
✓ Кровотечение — истечение крови из кровеносных сосудов при нарушении их целостности.
✓ Кровотечение бывает венозное, артериальное, капиллярное, смешанное.
✓ В записке к жгуту указывают дату и точное время наложения.
✓ При сотрясении головного мозга: вызвать врача, обеспечить покой, положить холод на голову.
✓ Клиническая смерть: отсутствие сознания, реакции зрачков на свет, дыхания и пульса на сонной артерии.
✓ СЛР выполняется при отсутствии пульса на сонной артерии и реакции зрачков на свет.
✓ При поверхностном венозном кровотечении кровь спокойно вытекает из раны.
✓ Давящая повязка: обработать края раны перекисью водорода, прикрыть стерильной салфеткой, наложить повязку.
✓ Признаки внутреннего кровотечения: посинение кожи, учащённый слабый пульс и частое дыхание.
5. Практические работы
Документ содержит подробные методические указания для выполнения следующих практических работ:
✓ Практическая работа 1: Отработка нормативов по надеванию противогаза (подбор шлем-масок, сборка, проверка герметичности).
✓ Практическая работа 2: Отработка нормативов по надеванию ОЗК (общевойскового защитного комплекта).
✓ Практическая работа 3: Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата АК-74.
✓ Практическая работа 4: Подготовка автомата к стрельбе, прицеливание (изготовка к стрельбе лёжа, правила прицеливания, производство стрельбы).
✓ Практическая работа 5: Строевая стойка, повороты и движение шагом на месте (основные команды, строевой и походный шаг).
✓ Практическая работа 6: Отработка наложения повязок на голову и туловище (повязка «чепец», спиральная повязка на грудную клетку, повязка на кисть — «перчатка», «варежка»).
✓ Практическая работа 7: Отработка на тренажёре реанимационных действий (сердечно-лёгочно-мозговая реанимация, восстановление проходимости дыхательных путей, метод «рот в рот», наружный массаж сердца).
✓ Практическая работа 8: Отработка наложения кровоостанавливающего жгута (правила наложения, возможные осложнения, контроль времени).
6. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации
6.1. Форма проведения: дифференцированный зачёт.
6.2. Структура зачётного задания (2 варианта, 14 заданий):
✓ Задания 1–10: тестовые вопросы по всем разделам дисциплины.
✓ Задание 11: установление соответствия (вид раны — её характеристика).
✓ Задание 12: установление правильной последовательности действий при оказании первой помощи.
✓ Задание 13: анализ ошибок спасателя при оказании первой помощи.
✓ Задание 14: дополнение фразы терминами «асептика» и «антисептика».
6.3. Критерии оценки:
✓ «отлично» — 13–14 правильных ответов.
✓ «хорошо» — 11–12 правильных ответов.
✓ «удовлетворительно» — 9–10 правильных ответов.
✓ «неудовлетворительно» — менее 9 правильных ответов.
7. Ключи к тестовым заданиям
В документе приведены эталоны ответов ко всем тестовым заданиям, что позволяет осуществлять объективную проверку и оценку знаний обучающихся.

Подробнее

2. Перечень практических работ (общий объём — 20 часов)
Практикум включает 10 работ, охватывающих три основных раздела дисциплины:
2.1. Гражданская оборона и средства защиты (работы № 1–2):
✓ Работа № 1 (2 часа): Отработка нормативов по надеванию противогаза (подбор шлем-масок, сборка, проверка герметичности, порядок надевания и ношения).
✓ Работа № 2 (2 часа): Отработка нормативов по надеванию ОЗК (общевойскового защитного комплекта) — последовательность одевания защитных чулок, плаща, перчаток и противогаза.
2.2. Основы военной службы (работы № 3–7):
✓ Работа № 3 (2 часа): Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата АК-74 (порядок разборки и сборки, назначение частей и механизмов).
✓ Работа № 4 (2 часа): Движение строевым шагом (строевой и походный шаг, темп, размер шага).
✓ Работа № 5 (2 часа): Выполнение поворотов в движении (команды «Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кругом-МАРШ»).
✓ Работа № 6 (2 часа): Подготовка автомата к стрельбе, прицеливание (изготовка к стрельбе лёжа, правила прицеливания, производство стрельбы).
✓ Работа № 7 (2 часа): Строевая стойка, повороты и движение шагом на месте (основные команды: «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Заправиться!»; выполнение воинского приветствия).
2.3. Медико-санитарная подготовка (работы № 8–10):
✓ Работа № 8 (2 часа): Отработка наложения повязок на голову и туловище (повязка «чепец», спиральная повязка на грудную клетку, повязки на кисть — «перчатка», «варежка», крестообразная повязка).
✓ Работа № 9 (2 часа): Отработка на тренажёре реанимационных действий (сердечно-лёгочно-мозговая реанимация, восстановление проходимости дыхательных путей, метод «рот в рот», наружный массаж сердца).
✓ Работа № 10 (2 часа): Отработка наложения кровоостанавливающего жгута (правила наложения, возможные осложнения, контроль времени).
3. Техническое содержание ключевых работ
3.1. Отработка нормативов по надеванию противогаза (работа № 1):
✓ Подбор шлем-масок: по сумме вертикального и горизонтального обхвата головы определяют рост лицевой части и номера упоров лямок.
✓ Сборка противогаза ГП-7: присоединение фильтрующе-поглощающей коробки (ФПК), регулировка длины лямок наголовника, укладка в сумку.
✓ Проверка герметичности: закрыть отверстие в дне коробки и сделать глубокий вдох — воздух не должен проходить под лицевую часть.
✓ Порядок надевания: задержать дыхание, закрыть глаза, надеть шлем-маску, сделать выдох, открыть глаза и возобновить дыхание.
3.2. Отработка нормативов по надеванию ОЗК (работа № 2):
✓ Команда: «Защитный костюм надеть — газы».
✓ Последовательность: снять снаряжение и головной убор → надеть защитные чулки → надеть плащ в рукава → застегнуть полы и хлястики → надеть снаряжение → по команде «Газы» надеть противогаз, головной убор, капюшон и перчатки.
✓ Ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно»: повреждение средств защиты при надевании; ошибки при надевании противогаза.
3.3. Неполная разборка и сборка автомата АК-74 (работа № 3):
✓ Неполная разборка (11 этапов): отделить магазин → проверить патронник → вынуть пенал → отделить шомпол → отделить дульный тормоз-компенсатор → отделить крышку ствольной коробки → отделить возвратный механизм → отделить затворную раму с затвором → отделить затвор от затворной рамы → отделить газовую трубку со ствольной накладкой.
✓ Сборка (10 этапов): выполняется в обратной последовательности с обязательной проверкой соответствия номеров на частях автомата.
3.4. Подготовка автомата к стрельбе, прицеливание (работа № 6):
✓ Изготовка к стрельбе лёжа: принять положение под углом 15–30° к линии прицеливания, ноги слегка раскинуть, автомат положить цевьём на ладонь левой руки.
✓ Прицеливание: через прорезь прицела смотреть на мушку так, чтобы она была посредине прорези, а её вершина — наравне с верхними краями гривки прицельной планки («ровная мушка»).
✓ Спуск курка: затаив дыхание, плавно нажимать на спусковой крючок первым суставом указательного пальца.
✓ Прекращение стрельбы: по команде «Стой» или «Прекратить огонь»; полное прекращение — по команде «Разряжай» с извлечением патрона из патронника.
3.5. Строевая подготовка (работа № 7):
✓ Строевая стойка: пятки вместе, носки на ширину ступни, руки опущены, кисти обращены внутрь, голова высоко, смотреть прямо.
✓ Повороты на месте: выполняются в два приёма (повернуться → приставить ногу) в сторону левой руки (налево, кругом) или правой руки (направо).
✓ Движение строевым шагом: темп 110–120 шагов/мин, размер шага 70–80 см; нога выносится на высоту 15–20 см, руки движутся в такт шага.
✓ Воинское приветствие: за 3–4 шага до начальника повернуть голову и приложить правую руку к головному убору (при его наличии).
3.6. Отработка наложения повязок (работа № 8):
✓ Общие правила: бинтование от периферии к центру, слева направо, каждый последующий тур покрывает предыдущий на ½ или ⅔ ширины.
✓ Повязка «чепец»: отрезается кусок бинта длиной ~1 м для завязки, её середину прикладывают к темени, затем бинт оборачивают вокруг завязки и головы.
✓ Повязка на грудную клетку: спиральная, начинается с циркулярных туров на уровне нижней части грудной клетки, затем восходящие спиральные ходы до подмышечных впадин.
✓ Повязка «перчатка»: бинтуется каждый палец отдельно, переход между пальцами — по тыльной поверхности кисти.
✓ Повязка «варежка»: комбинация возвращающихся и спиральных туров, закрывающих тыльную и ладонную поверхности и четыре пальца.
3.7. Отработка на тренажёре реанимационных действий (работа № 9):
✓ Тренажёр «Витим-2» имитирует клиническую смерть и позволяет отрабатывать СЛМР.
✓ Восстановление проходимости дыхательных путей: запрокидывание головы назад; при неполном запрокидывании воздух попадает в желудок.
✓ Искусственная вентиляция лёгких: методом «рот в рот» — зажать нос, сделать глубокий вдох, плотно прижаться губами ко рту муляжа и выдохнуть (объём 1000–1500 мл).
✓ Наружный массаж сердца: ладонь на нижней части грудины на два пальца выше мечевидного отростка, надавливание на 3–4 см с частотой 100–120 нажатий/мин.
✓ Соотношение вентиляция:массаж: 2:30 (при реанимации одним спасателем).
✓ Признаки эффективности реанимации: появление пульса на сонных артериях, сужение зрачков, поднятие грудной клетки при вдувании воздуха.
3.8. Отработка наложения кровоостанавливающего жгута (работа № 10):
✓ Условия наложения: жгут не накладывается на голое тело; накладывается выше места ранения, но как можно ближе к ране; затягивается только до прекращения кровотечения.
✓ Контроль времени: к жгуту обязательно прикрепляется записка с датой и точным временем наложения (жгут не должен находиться более 1–1,5 часов летом и 0,5 часа зимой).
✓ Возможные осложнения: ишемия тканей, отморожение конечности, невриты, гнойные осложнения.
✓ Техника: помощник прижимает артерию к кости выше раны; жгут растягивают и накладывают первый тур, затем закрепляют последующие туры без растяжения.
4. Требования к оформлению отчёта
Отчёт по каждой практической работе должен содержать:
✓ Наименование и номер работы, тему, цель.
✓ Описание хода выполнения работы — последовательность действий.
✓ Выполнение заданий по вариантам (при наличии).
✓ Построение схем, рисунков, таблиц (при необходимости) — с помощью чертёжных инструментов карандашом.
✓ Ответы на контрольные вопросы (при наличии).
✓ Вывод по работе — резюмирование полученных результатов.
Отчёты выполняются на листах формата А-4, небрежное оформление и исправления не допускаются.
5. Критерии оценивания
Для практических работ применяются следующие критерии:
✓ Оценка «5»: работа выполнена в полном объёме, в соответствии с заданием, с соблюдением последовательности выполнения, расчёты выполнены без ошибок, самостоятельно; работа оформлена аккуратно.
✓ Оценка «4»: работа выполнена в полном объёме, частично с помощью преподавателя, присутствуют незначительные ошибки; работа оформлена аккуратно.
✓ Оценка «3»: работа выполнена в полном объёме, частично с помощью преподавателя, присутствуют ошибки; по оформлению имеются замечания.
✓ Оценка «2»: обучающийся не подготовился к практической работе, допущены грубые ошибки, по оформлению множественные замечания.