Учебно-методические комплексы

Подробнее

перечень умений (У1–У7) и знаний (З1–З6), подлежащих контролю:
✓ Умения:
• У1 — выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ.
• У2 — использовать сеть Интернет для организации оперативного обмена информацией.
• У3 — использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах.
• У4 — обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств.
• У5 — получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях.
• У6 — применять графические редакторы для создания и редактирования изображений.
• У7 — применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
✓ Знания:
• З1 — базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ.
• З2 — методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации.
• З3 — общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем.
• З4 — основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.
• З5 — основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации.
• З6 — основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
3. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Документ включает 4 раздела с соответствующими формами контроля:
Раздел 1: Архитектура ПК и программное обеспечение
✓ Текущий контроль: устный опрос, практические работы №1–2, тест №1.
✓ Рубежный контроль: контрольная работа.
✓ Проверяемые ОК: ОК1, ОК2.
Раздел 2: Информационные системы
✓ Текущий контроль: практические работы №3–4, тест №2.
✓ Рубежный контроль: контрольная работа.
✓ Проверяемые ОК: ОК1, ОК2, ПК2.1–2.5.
Раздел 3: Прикладные программные средства
✓ Текущий контроль: устный опрос, практические работы №5–13, тесты №3–7.
✓ Проверяемые ОК: ОК1, ОК2, ПК2.1–2.5.
✓ Охватывает: текстовые процессоры (MS Word), электронные таблицы (MS Excel), графические редакторы (Gimp), системы автоматизированного проектирования (КОМПАС).
Раздел 4: Компьютерные сети
✓ Текущий контроль: практическая работа №14, тест №8.
✓ Проверяемые ОК: ОК1, ОК2.
4. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
Контрольная работа (10 вариантов)
✓ Теоретические вопросы по темам: технологические решения обработки информации, файловые менеджеры, автоматизированные информационные системы, гипертекстовые технологии, функциональная схема ЭВМ, текстовые и табличные процессоры, СУБД, презентации, устройства ввода-вывода.
✓ Практическое задание: вычерчивание контуров деталей с нанесением размеров.
Тест №1 "Архитектура ПК" (30 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: назначение устройств компьютера, тактовую частоту процессора, объем оперативной памяти, магистрально-модульный принцип, процессор и его состав, постоянное запоминающее устройство (ПЗУ), оперативную память, дисководы, файлы и расширения.
Тест №2 "Операционная система и программное обеспечение" (19 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: операционные системы, драйверы, архиваторы (степень сжатия, метод Хафмана), компьютерные вирусы (загрузочные, файловые), антивирусные программы (детекторы, сторожа, фаги, ревизоры).
Тест №3 "Электронные таблицы" (29 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: назначение электронных таблиц, структуру (строки, столбцы, ячейки), запись формул, абсолютные и относительные ссылки, диапазоны, диаграммы (линейчатая, гистограмма, круговая, точечная), деловую графику.
Тест №4 "Текстовый процессор" (38 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: назначение текстового редактора, устройства ввода/вывода текста, основные функции (создание, редактирование, форматирование), курсор, операции с фрагментами текста, клавиши редактирования, меню, кодирование символов.
Тест №5 "Базы данных" (29 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: определение базы данных (БД), фактографические и документальные БД, ключи поиска, информационные системы, иерархические, сетевые и реляционные БД, поля, записи, структуру БД, системы управления базами данных (СУБД), запросы и сортировку.
Тест №6 "Графический редактор" (16 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: растровую и векторную графику, пиксель, растр, графические примитивы, видеопамять, видеоадаптер, кодирование цвета (RGB), информационный объем изображений.
Тест №7 "САПР" (2 варианта по 10 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: определение САПР, виды обеспечения (программное, математическое, техническое), классификация САПР (двумерные и объемные), CAD-системы (AutoCAD) и CAM-пакеты, системы моделирования (параметрические), 3D-графика.
Тест №8 "Локальные и глобальные сети" (2 варианта по 10 вопросов)
✓ Вопросы охватывают: пропускную способность каналов, локальные и глобальные сети, одноранговые и серверные сети, топологии ("кольцо", "звезда", "линейная шина"), IP-адреса, домены верхнего уровня, электронную почту (E-MAIL).
5. ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Документ включает 14 практических работ, охватывающих все разделы дисциплины:
✓ Работы №1–2: Выбор конфигурации компьютера, настройка BIOS.
✓ Работы №3–4: Создание и модификация структуры таблиц в базах данных, установка связей, ввод данных.
✓ Работы №5–6: Создание, редактирование и форматирование текстовых документов в MS Word, оформление организационно-распорядительных документов по ГОСТ Р 6.30-2003.
✓ Работы №7–8: Проведение расчетов в электронных таблицах MS Excel, построение диаграмм и графиков.
✓ Работы №9–10: Создание и редактирование изображений в графическом редакторе Gimp (слои, градиентная заливка, анимация, монтаж изображений).
✓ Работа №11: Создание мультимедийных презентаций в MS PowerPoint.
✓ Работы №12–13: Построение чертежей деталей электрохимического оборудования в системе КОМПАС-3D LT.
✓ Работа №14: Поиск информации по профилю специальности в сети Интернет.
6. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Структура дифференцированного зачета
✓ Часть 1 — тестирование: Выполняется с использованием программы "MyTest Student". Вопросы могут содержать один или несколько правильных ответов, установление соответствия, выбор правильного порядка действий. Максимальное время на один вопрос — 1 минута. Результат отображается в виде диаграмм (пропущенные вопросы, правильные ответы, ошибки; набранные и потерянные баллы).
✓ Часть 2 — практическое задание: Выполняется с использованием прикладных программ MS Office.
Пример практического задания (вариант 1)
✓ Создание документа в текстовом процессоре с заданными полями, границами, заливкой.
✓ Создание электронной таблицы с расчетами, форматированием, диаграммами.
✓ Работа с функциями: СЛУЧМЕЖДУ, ЕСЛИ, абсолютные ссылки.
✓ Выполнение 18 заданий различной сложности.
Перечень теоретических вопросов для зачета (18 вопросов)
✓ Назначение и возможности информационно-поисковых систем.
✓ Порядок работы с локальными и сетевыми системами.
✓ Виды автоматизированных систем (профессиональные АС).
✓ Структура вычислительных систем.
✓ Программный принцип управления компьютером.
✓ Понятие и типы информационных систем.
✓ Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).
✓ Системы управления базами данных (СУБД): таблицы, формы, запросы, отчеты.
✓ Автоматизированные средства и технологии организации текста.
✓ Динамические (электронные) таблицы.
✓ Графический редактор: назначение, интерфейс, функции.
✓ Создание презентаций в Power Point.
✓ САПР КОМПАС: назначение, интерфейс, функции.
✓ Построение чертежа детали, трехмерное моделирование.
✓ Возможности и преимущества сетевых технологий.
7. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
✓ Тестовое задание:
• 86–100% — "5" (отлично)
• 71–85% — "4" (хорошо)
• 50–70% — "3" (удовлетворительно)
• 20–40% — "2" (неудовлетворительно)
• 0–10% — "1"
✓ Практическое задание:
• "5" — работа выполнена полностью без ошибок и недочетов.
• "4" — работа выполнена полностью, но допущены не более одной негрубой ошибки и одного недочета.
• "3" — правильно выполнено не менее 2/3 работы или допущено не более двух ошибок.
• "2" — число ошибок превышает норму для оценки "3" или выполнено менее 2/3 работы.
• "1" — работа не выполнена или выполнена неправильно.

Подробнее

оформление документов и презентаций) и знаниям (базовые системные продукты, методы сбора и обработки информации, структура ПЭВМ, информационная безопасность, принципы автоматизированной обработки).
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Практикум включает 14 работ, последовательно охватывающих все разделы дисциплины:
Раздел 1: Аппаратное обеспечение и настройка ПК (Работы №1–2)
✓ Работа №1 "Выбор конфигурации компьютера": Изучение технических характеристик устройств ПК (процессор, материнская плата, видеокарта, оперативная память, жесткий диск). Выбор комплектующих по прайс-листу для офисного и игрового компьютера. Расчет стоимости. Работа с интерфейсами подключения (Socket, AGP, PCI-Express, IDE, SATA). Выполнение виртуального тренажера по сборке ПК.
Раздел 2: BIOS и операционная система (Работа №2)
✓ Работа №2 "Настройка BIOS": Знакомство с процедурой первоначальной загрузки компьютера. Назначение BIOS (базовая система ввода-вывода). Настройка параметров BIOS, тестирование компьютера. Определение характеристик процессора с помощью программы CPU-Z.
Раздел 3: Базы данных (Работы №3–4)
✓ Работы №3–4 "Размещение, хранение, накопление, преобразование и передача данных в ИПС": Создание базы данных "Школьная библиотека" в MS Access. Создание трех таблиц (Книги, Читатели, Выдача_Книги) в режиме конструктора. Установка ключевых полей. Создание схемы данных и установка связей между таблицами (один-ко-многим). Обеспечение целостности данных. Ввод данных в главные и подчиненные таблицы. Выполнение 16 вариантов заданий по созданию баз данных (библиотека, архив предприятия, домашняя библиотека, музыкальные записи, кадры, спектакли, музыкальные альбомы, видеофильмы, проекты, доставки, продажи, подготовка баскетбольных команд, приглашения, начисление зарплаты, квартиросъемщик, вагонное дело).
Раздел 4: Текстовые процессоры (Работы №5–6)
✓ Работа №5 "Создание, редактирование и форматирование текстов": Изучение элементов интерфейса MS Word. Форматирование текста: выбор шрифта, размера, цвета, начертания (полужирный, курсив), подчеркивания, надстрочных и подстрочных знаков. Вставка рисунков и клипов, изменение режима обтекания. Создание многостраничного документа.
✓ Работа №6 "Создание текстовых документов": Изучение видов организационно-распорядительных документов (заявления, приказы, распоряжения, акты, докладные записки, служебные письма, телеграммы, телефонограммы, доверенности). Оформление документов в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003. Выполнение заданий по составлению документов с использованием типовых форм.
Раздел 5: Электронные таблицы (Работы №7–8)
✓ Работа №7 "Проведение расчетов в ЭТ": Создание таблиц в MS Excel. Использование арифметических операторов (+, -, *, /). Применение автосуммы (Σ) и мастера функций. Использование логической функции ЕСЛИ для расчета заработной платы в зависимости от категории работника. Расчет подоходного налога (13%). Сортировка данных. Условное форматирование.
✓ Работа №8 "Использование ЭТ для обработки числовых данных": Построение диаграмм и графиков функций на основе табличных данных. Работа с вкладкой "Вставка", выбор типа диаграммы. Настройка элементов диаграммы (заголовки, легенда, оси). Построение гистограмм, круговых и линейчатых диаграмм.
Раздел 6: Графические редакторы (Работы №9–10)
✓ Работы №9–10 "Создание и редактирование изображений в Gimp": Изучение интерфейса графического редактора Gimp. Работа со слоями (добавление, объединение, переименование, перемещение). Использование инструментов: текст, градиентная заливка, выделение. Применение фильтров (освещение, искажение, размытие). Создание визитки, эффекта тени, текста, заполненного фоном, календаря. Создание GIF-анимации (полет бабочки, волны).
Раздел 7: Презентации (Работа №11)
✓ Работа №11 "Создание презентаций по специальности": Создание мультимедийных презентаций в MS PowerPoint. Оформление слайдов, вставка текста, изображений, диаграмм, анимации. Создание презентации для защиты курсовой работы.
Раздел 8: Системы автоматизированного проектирования (Работы №12–13)[/b]
✓ Работы №12–13 "Построение чертежа детали электрохимического оборудования": Изучение интерфейса КОМПАС-3D V19. Работа с панелью Геометрия (точки, прямые, отрезки, окружности, дуги, многоугольники). Построение вспомогательных прямых (горизонтальных, вертикальных, параллельных, перпендикулярных). Использование глобальных привязок (середина, пересечение, выравнивание, точка на кривой). Применение геометрического калькулятора. Редактирование объектов (выделение, перемещение, удаление, изменение параметров). Простановка линейных и диаметральных размеров. Построение фасок и скруглений. Штриховка областей. Вывод чертежа на печать (предварительный просмотр). Выполнение чертежа крышки и опоры.
Раздел 9: Интернет и поиск информации (Работа №14)
✓ Работа №14 "Поиск информации по профилю специальности в сети Internet": Работа с поисковыми системами (Яндекс, Google, Rambler). Использование языка запросов (логические операторы AND, OR, NOT, знаки + и -). Поиск информации по электрохимической тематике: аккумуляторы, дата изготовления АКБ, электрохимические процессы, механизация и автоматизация гальванического производства. Регистрация электронной почты на mail.ru, yandex.ru, rambler.ru. Отправка сообщения с вложенными файлами преподавателю. Изучение правил сетевого этикета.
3. ТЕХНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
✓ Программное обеспечение: Операционная система Windows 10, MS Office 2016, графический редактор Gimp, САПР Компас 3D V19.
✓ Форматы файлов: Для баз данных — .accdb (Access). Для текстовых документов — .docx (Word). Для электронных таблиц — .xlsx (Excel). Для изображений — .xcf (Gimp, с поддержкой слоев), .gif (анимация). Для чертежей — .cdw (КОМПАС).
✓ Параметры форматирования текстовых документов: Формат А4, поля: левое — 20 мм, верхнее — 20 мм, правое — 10 мм, нижнее — 20 мм. Шрифт Times New Roman, кегль 14 пт (основной текст) и 12 пт (сноски, таблицы). Полуторный межстрочный интервал. Красная строка — 1,5 см.
4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
✓ "5" (отлично): Полное выполнение работы в назначенное время. Соответствие выполненной работы требованиям методических рекомендаций. Грамотные ответы на поставленные вопросы.
✓ "4" (хорошо): Допускает одну ошибку (неточность) при выполнении работы. Допускает незначительные ошибки в изложении приемов обработки.
✓ "3" (удовлетворительно): Допускает две-три ошибки при выполнении работы. Допускает ошибки в изложении приемов обработки.
✓ "2" (неудовлетворительно): Допускает более трех ошибок при выполнении работы. Не отвечает на поставленные вопросы. Не изучает методические рекомендации.
5. ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
✓ При работе на ПЭВМ соблюдать правильную посадку: сидеть прямо, не сутулясь, опираясь областью лопаток на спинку стула.
✓ Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50–70 см).
✓ Делать гимнастику для глаз через каждые 30 минут работы с дисплеем.
✓ Не прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.
✓ Не класть на монитор и клавиатуру книги, диски, тетради.
✓ Не работать во влажной одежде и влажными руками.
✓ При появлении запаха гари немедленно прекратить работу и сообщить преподавателю.