Описание документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" (ОП.04) для специальности технического профиля СПО. 1. Общая характеристика и статус документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств, предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине ОП.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности. ФОС разработан для специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий. 2. Целевое назначение и оцениваемые результаты
ФОС направлен на проверку сформированности знаний, умений и практического опыта, предусмотренных рабочей программой дисциплины. — Проверяемые умения: осуществлять самостоятельный поиск информации; реализовывать этапы решения задач на компьютере на языке программирования; планировать и осуществлять руководство работой производственного участка; использовать профессиональное ПО. — Проверяемые знания: базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ; типов данных, библиотек ввода/вывода, основных понятий объектно-ориентированного программирования; принципов организации и эксплуатации информационных систем.
— Практический опыт: использования базовых программных продуктов и пакетов прикладных программ в профессиональной деятельности.
✓ Формируемые компетенции: общие (ОК 01, ОК 02) и профессиональные (ПК 1.6, ПК 4.5). 3. Структура и формы контроля
✓ Оценочные средства включают две основные формы контроля: — Текущий контроль: контрольные работы, самостоятельная работа, устный опрос, тестирование. — Промежуточная аттестация в форме экзамена (тестирование). 4. Содержание материалов для текущего контроля 4.1. Контрольная работа № 1 (задачи оптимизации)
Примеры заданий на составление плана выпуска продукции с использованием методов линейного программирования: — Задача о производстве автомобильных деталей двух видов с учетом трудоемкости на четырех станках и фонда времени. — Задача о производстве столов и стульев с учетом ограничений по ресурсам (древесина, кожа, клей, труд) для получения максимального дохода. 4.2. Пример задания на поиск максимального потока в сети
Дана ориентированная сеть с источником и стоком, промежуточными узлами и пропускными способностями дуг (20 вариантов). Требуется найти максимальный поток. 4.3. Задания для самостоятельной работы (программирование)
Включают 18 заданий на составление схемы алгоритма и программного кода для вычисления кусочных функций с использованием условных операторов, логарифмических, тригонометрических и показательных функций, а также задач на табулирование функций с заданным шагом. Примеры: — Вычисление функций с разными выражениями в зависимости от значения аргумента. — Вычисление функций на заданных интервалах с определенным шагом. — Задания для программирования в Logisim: проектирование одноразрядных сумматоров и вычитателей, многоразрядных сумматоров с последовательным и параллельным переносом, умножителей, АЛУ для выполнения восьми операций (сложение, вычитание, умножение, логические операции). 5. Содержание материалов для промежуточной аттестации (экзамен)
✓ Экзамен проводится в форме тестирования.
✓ Критерии оценки тестирования: — 85% и более правильных ответов – «отлично»; — 70-84% – «хорошо»; — 55-69% – «удовлетворительно»; — менее 55% – «неудовлетворительно».
✓ Вопросы тестирования подробно не приведены, но указаны источники (опубликованные сборники тестов по информационным технологиям, алгоритмизации и программированию).
✓ Семестровая оценка определяется как среднее арифметическое оценок текущего контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
