Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОГСЭ.01 "Основы философии" для специальности СПО 11.02.16 "Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств" 1. Структура и содержание документа
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине.
✓ Включает паспорт ФОС с описанием результатов обучения, кодификатор оценочных средств, содержательно-компетентностную матрицу, комплекты заданий для текущего контроля (входное тестирование, устные опросы, тесты) и материалы для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) и контроля остаточных знаний (тестирование). 2. Проверяемые результаты обучения Умения (У1-У3): ориентироваться в истории философского знания, вырабатывать свою точку зрения и аргументированно дискутировать, применять философские знания в практической деятельности. Знания (З1-З4): основных философских учений, главных философских терминов и понятий, проблематики и предметного поля философских дисциплин, традиционных общечеловеческих ценностей. Общие компетенции (ОК 01-03): решение проблем бытия, познания, ценностей, свободы, смысла жизни. Практический опыт (ПО1-3): формирование структурно-логических схем, выполнение тестовых заданий, использование философских знаний в обучении.
3. Структура дисциплины и формы контроля Разделы дисциплины:
✓ Раздел 1. Предмет философии и ее история (темы: становление философии из мифологии; философия Древнего мира и Средневековья, включая Индию, Китай, Грецию, Рим; философия Возрождения, Нового времени, Немецкая классика и её наследники; современная философия).
✓ Раздел 2. Структура и основные направления философии (темы: методы философии; учение о бытии и познании мира; этика и социальная философия; место философии в духовной культуре и ее значение). Формы контроля:
✓ Текущий: устный/письменный опрос (О), тестирование (Т).
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет.
✓ Контроль остаточных знаний: тестирование. 4. Типовые задания для текущего контроля Входное тестирование (15 вопросов):
✓ Проверяет базовые знания о мировоззрении, его типах (мифологическое, религиозное, философское, научное), методах философии (анализ, эксперимент), периодах развития философии, принципах (индийской, античной философии, философии Возрождения и Просвещения), понятиях (концепция, методология). Устные опросы по темам (содержат ключевые вопросы для обсуждения):
✓ Тема 1 "Становление философии": предмет философии, соотношение с наукой, материализм и идеализм, структура философии (онтология, гносеология), мировоззрение, методы познания, изменение круга проблем философии.
✓ Тема 2.1 "Философия Древней Индии": проблемы философии Востока и Запада, особенности восточной философии, периодизация индийской философии, ведические ценности, заповеди буддизма.
✓ Тема 2.2 "Философия Древнего Китая": смысл идей "инь" и "ян", учения даосизма, конфуцианства, моизма, чань-буддизма, легизма.
✓ Темы 2.3.1-2.3.2 "Философия Древней Греции": учения Фалеса, Гераклита, Демокрита, Зенона, Сократа, Платона, Аристотеля, киников, стоиков, скептиков.
✓ Тема 2.4 "Философия Древнего Рима": учения Эпикура и Сенеки.
✓ Тема 2.5 "Философия Средневековья": учения Августина, Фомы Аквинского, теоцентризм, реализм, номинализм, концептуализм.
✓ Тема 3.1 "Философия Возрождения": учения Николая Кузанского, Джордано Бруно, Галилео Галилея, антропоцентризм, гуманизм.
✓ Тема 3.2 "Философия Нового времени": учения Ф. Бэкона, Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница. Тесты (с ключами ответов):
✓ По предмету и истории философии (5 вариантов, 15 вопросов): определение науки и философии, функций философии (прогностическая, методологическая, критическая, интегративная, аксиологическая, гносеологическая, социальная, мировоззренческая), вопросов философии Нового времени, материализма и идеализма, разделов философии (этика, эстетика, логика, антропология, социология, онтология, гносеология, история философии), методов познания, структуры мировоззрения.
✓ Объединенные тесты по восточной и античной философии (5 вариантов): принципы даосизма, легизма, конфуцианства; влияние идей Конфуция; периоды античной философии; мысли Гераклита, Демокрита, Зенона; софисты; Сократ, Платон, Аристотель; категории; школы (киники, стоики, скептики, эпикурейцы); учения Древней Индии (джайнизм, буддизм, локаята).
✓ По философии Нового времени (2 варианта): мысли Галилея, гуманизм, гелиоцентризм, принципы античного мировоззрения, деизм, эмпиризм и рационализм, идеи Бэкона, Декарта, Спинозы, Лейбница, монады. 5. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)
✓ Форма: дифференцированный зачет.
✓ Структура: включает тестовые задания и типовые задания по всем разделам (конкретное содержание не детализировано в представленном тексте, но матрица указывает на проверку всех умений и знаний). 6. Критерии оценки
✓ Для устных опросов и тестирования используется 5-балльная шкала с четкими критериями, но детали критериев в тексте документа не приведены.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
