Учебно-методические комплексы

Подробнее

01 «Типовые технологические процессы обслуживания бытовых машин и приборов» предусмотрен дифференцированный зачёт; текущий контроль включает выполнение практических работ и собеседование.
✓ По УП 02.01 (учебная практика) предусмотрен дифференцированный зачёт; текущий контроль — выполнение практических работ.
✓ По ПП 02.01 (производственная практика) предусмотрен дифференцированный зачёт; текущий контроль — заполнение отчёта по практике.
✓ По ПМ 02 в целом предусмотрен экзамен квалификационный.
Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
✓ Комплексной проверке подлежат профессиональные компетенции:
ПК 2.1 — организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2.2 — осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 2.3 — прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
✓ Для каждой компетенции определены показатели оценки результата, включая обоснованность выбора оборудования и инструмента, соблюдение технологической последовательности, применение средств диагностики, точность определения дефектов и сроков службы, применение прогрессивных технологий ремонта.
✓ Проверяются также общие компетенции ОК 1–ОК 9: понимание сущности и социальной значимости профессии; организация собственной деятельности; принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях; поиск и использование информации; использование информационно-коммуникационных технологий; работа в коллективе и команде; ответственность за результат; самообразование и планирование повышения квалификации; ориентация в условиях частой смены технологий.
Типовые задания для оценки освоения МДК 02.01
✓ Проверяемые результаты обучения включают умения: организовывать обслуживание и ремонт бытовых машин и приборов; оценивать эффективность их работы; эффективно использовать материалы и оборудование; пользоваться основным оборудованием, приспособлениями и инструментом; производить расчёт электронагревательного оборудования; производить наладку и испытания электробытовых приборов.
✓ Проверяемые знания включают: классификацию, конструкции, технические характеристики и области применения бытовых машин и приборов; порядок организации сервисного обслуживания и ремонта; типовые технологические процессы и оборудование; методы и оборудование диагностики и контроля; прогрессивные технологии ремонта электробытовой техники.
✓ Оценка освоения теоретического обучения по МДК 02.01 проводится в форме дифференцированного зачёта. Допуском является выполнение 100% практических работ, предусмотренных рабочей программой.
✓ Критерии оценки дифференцированного зачёта включают четыре уровня: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» — в зависимости от полноты, аргументированности и чёткости ответа при защите практических работ, владения понятиями и терминологией, умения выбирать оборудование и знания условий безопасной эксплуатации.
Оценка по учебной практике
✓ Целью оценки по учебной практике является оценка профессиональных и общих компетенций, а также практического опыта и умений.
✓ Оценка производится во время выполнения работ по учебной практике на основании полноты выполненного задания и аттестационного листа руководителя практики.
✓ Критерии оценки учебной практики включают четыре уровня: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» — в зависимости от освоения общих и профессиональных компетенций, оценки практических результатов, деятельности, активности и самостоятельности студента.
✓ Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю включают: изучение и применение правил ОТ и ПБ; организацию рабочего места; организацию технического обслуживания и ремонта бытовых машин и приборов; приём в ремонт; техническую диагностику; ремонт бытовой техники; участие в работах всего технологического цикла при капремонте электродвигателей; участие в производстве испытаний отремонтированного оборудования; использование основного и вспомогательного оборудования; участие во внедрении передовых приёмов ремонта; самостоятельную техническую диагностику бытовых машин и приборов.
Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
✓ Задания для экзамена ориентированы на проверку освоения вида деятельности (всего модуля) ПМ 02 и носят компетентностно-ориентированный характер. Содержание заданий максимально приближено к ситуациям выполнения сервисного обслуживания бытовых машин и приборов.
✓ Пример задания: в сервисный центр доставлена неисправная единица бытовой техники. Обучающийся как сотрудник сервисного центра обязан произвести диагностику оборудования и оформить соответствующую нормативную документацию.
✓ Паспорт контрольно-оценочных материалов определяет назначение: контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля по специальности СПО. Инструментарий предназначен для оценки групп компетенций по виду профессиональной деятельности. Оценивание происходит на основе процесса практической деятельности: решение ситуативных производственных задач.
✓ Для оценки компетенций ПК 2.1–ПК 2.3 используется комплексное задание в 30 вариантах. При наличии противоречивых оценок по одному и тому же показателю при выполнении разных видов работ решение принимается в пользу экзаменующегося.
✓ Задание 1 направлено на проверку ПК 2.2, ПК 2.3 и ОК 1–ОК 5, ОК 7–ОК 9. Инструкция: внимательно прочитать задание; можно воспользоваться справочной литературой и электрическими схемами. Время выполнения — 20 минут. Текст задания: выполнить диагностику и дефектировку единицы оборудования (заполнить таблицу неисправностей).
✓ Задание 2 направлено на проверку ПК 2.1 и ОК 1–ОК 9. Инструкция: внимательно прочитать задание; можно воспользоваться справочной литературой и электрическими схемами. Время выполнения — 10 минут. Текст задания: в соответствии с таблицей неисправностей оформить наряд-заказ.
Информационное обеспечение обучения
✓ Основные источники включают учебные издания по монтажу, технической эксплуатации и ремонту электрического и электромеханического оборудования; организации и выполнению работ по монтажу и наладке электрооборудования; электрическому и электромеханическому оборудованию; справочник по электрическим машинам; учебник по электрическому приводу.
Примечание по ссылке
✓ Предоставленная ссылка на внешний PDF-файл не может быть обработана: сервер возвращает код состояния 403 (доступ запрещён). Это означает, что ресурс недоступен для автоматического извлечения содержимого. Для получения информации по данной ссылке рекомендуется обратиться к ней напрямую через браузер или запросить доступ у правообладателя.