□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП 11 Основы автоматики и элементы систем автоматического управления: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов по дисциплине ОП.11 "Основы автоматики и элементы систем автоматического управления" для специальности 13.02.13 "Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)".
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, разработанный для проведения контроля знаний и умений по общепрофессиональной дисциплине "Основы автоматики и элементы систем автоматического управления". Он определяет структуру и содержание заданий для оценки профессиональных и общих компетенций, необходимых для понимания принципов работы систем автоматического управления, их элементов, настройки и диагностики в профессиональной деятельности.
Основные разделы и их содержание:
✓ Задания закрытого типа (стр. 1-3)
Назначение: Проверка знаний в области элементов САУ, типов регуляторов, документации, а также этапов настройки и анализа систем.
Формы заданий:
Задания на выбор правильного ответа: Проверяют знание элемента, выполняющего сравнение (регулятор), типа регулятора, устраняющего статическую ошибку (ПИ-регулятор), и документа, определяющего алгоритм работы (функциональная схема автоматизации). Для каждого задания указаны проверяемые профессиональные (ПК 1.3, ПК 3.1) и общие (ОК 01, ОК 09) компетенции.

Задания на установление соответствия: Требуют соотнести элемент САУ (датчик, регулятор, преобразователь, исполнительный механизм) с его функциональным назначением, а также вид регулятора (П-, ПИ-, ПД-, ПИД-) с его характеристикой.
Задания на установление правильной последовательности: Направлены на проверку знания этапов настройки ПИД-регулятора, направления прохождения информации в системе автоматизации, сложности диагностики систем управления и этапов анализа работы системы регулирования температуры.
✓ Задания открытого типа (стр. 3-6)
Назначение: Проверка способности применять знания на практике, давать точные определения, выполнять расчеты и разрабатывать функциональные схемы.
Формы заданий:
Задания на дополнение: Требуют вписать пропущенное слово или словосочетание, определяющее устройство для преобразования параметра (датчик), закон регулирования (ПИД-регулирование) и тип системы управления (разомкнутая система).
Задания с кратким свободным ответом: Предполагают перечисление параметров качества системы регулирования и описание основной функции задатчика.
Задания с развернутым ответом: Являются практико-ориентированными и включают:
Разработку функциональной схемы системы автоматического регулирования температуры в помещении с указанием всех элементов и связей.
Расчет коэффициента передачи объекта по изменению входного и выходного сигналов.
Составление инструкции по проверке работы датчика давления в системе автоматизации.
Аналитическое задание на анализ причин возникновения автоколебаний в системе автоматического регулирования и методов их устранения.
Критерии оценивания: Для заданий с развернутым ответом приведены критерии (полнота элементов схемы, правильность связей, правильность применения формул, полнота операций, соблюдение требований безопасности, глубина анализа) и примеры полных ответов.
✓ Методическая ценность документа:
Документ является структурированным руководством для преподавателя по организации контроля по основам автоматики. Его ключевая особенность — интеграция теоретических знаний о элементах и законах управления с практическими навыками через разнообразные типы заданий: от тестов на знание терминов и функций до сложных практико-ориентированных задач на разработку функциональных схем, расчеты коэффициентов передачи и анализ качества регулирования. Наличие четких критериев оценивания, проверяемых компетенций и примеров полных ответов делает этот комплект незаменимым инструментом для объективной оценки готовности будущих специалистов к работе с системами автоматического управления в профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Луганский государственный университет имени Владимира Даля
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026