Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Основы философии»
Представленный документ является фондом оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Основы философии» для специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям).
ФОС разработан в рамках основной профессиональной образовательной программы и определяет методы, формы и критерии оценки результатов освоения дисциплины, направленной на формирование у обучающихся целостного мировоззрения, понимания роли философии в жизни человека и общества, а также умения ориентироваться в философских проблемах бытия, познания, ценностей и смысла жизни.
1. Область применения и результаты освоения
✔ Область применения: ФОС предназначен для оценки знаний и умений, формирующих общие компетенции и личностные результаты.
✔ Проверяемые компетенции:
Общие компетенции (ОК): ОК 01 – ОК 06 (решение профессиональных задач, поиск и анализ информации, саморазвитие, работа в команде, коммуникация, гражданская позиция).
Личностные результаты (ЛР): ЛР 16 – ЛР 18, ЛР 25, ЛР 28 (готовность к диалогу, непрерывное образование, гражданская позиция, работа в команде, доброжелательность).
✔ Результаты обучения: ФОС проверяет знание основных категорий
и понятий философии, роли философии, основ учения о бытии, сущности процесса познания, отличий научной, философской и религиозной картин мира, условий формирования личности, социальных и этических проблем, связанных с развитием науки и техники, а также умение ориентироваться в наиболее общих философских проблемах.
2. Методы и формы контроля
Документ регламентирует три уровня контроля:
2.1. Текущий контроль (в течение семестра) Формы: Устный опрос, экспертная оценка самостоятельной работы и деятельности обучающегося.
Цель: Систематическая проверка усвоения материала по темам.
2.2. Рубежный контроль Формы: Тестирование после изучения разделов.
Цель: Комплексная оценка знаний и умений.
2.3. Промежуточная аттестация
Форма: Экзамен, проводимый в два этапа: тестирование и устное практическое задание. Итоговая оценка выставляется как средняя за тест и практическое задание (при спорной ситуации предпочтение отдается оценке за практическое задание).
3. Критерии оценивания
Для всех форм контроля в документе приведены детализированные критерии: Устный ответ: Оценивается полнота, правильность, обоснованность, последовательность и языковое оформление. Тестирование: Используется процентная шкала: «отлично» (100-86%), «хорошо» (85-70%), «удовлетворительно» (69-51%), «неудовлетворительно» (50% и менее). Самостоятельная работа: Оценивается по глубине освоения знаний, качеству выполнения, самостоятельности, творчеству и оформлению. Экзамен: Критерии варьируются от «отлично» (всестороннее знание, творческий подход) до «неудовлетворительно» (пробелы в знаниях, существенные ошибки).
4. Структура оценочных средств по темам
ФОС включает материалы для проверки по четырем темам, каждая из которых содержит вопросы для устного опроса и тесты:
Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества. Основные этапы формирования философской картины мира:
Проверяемые знания: предмет философии, структура философского знания, периодизация, основные школы и направления (античная философия, средневековье, Возрождение, Новое время, немецкая классика, марксизм, русская философия).
Вопросы для устного опроса: 38 вопросов, охватывающих ключевые фигуры (Сократ, Платон, Аристотель, Кант, Гегель, Ницше, Бердяев и др.) и концепции.
Тест: 20 вопросов на знание определений (философия, мировоззрение, гносеология, онтология, аксиология) и основных идей.
Тема 2. Философское осмысление природы и человека, сознания и познания:
Проверяемые знания: категории бытия и материи, формы движения материи, пространство и время, специфика человеческого бытия, проблема познания, истина и ее критерии, методы познания.
Вопросы для устного опроса: 9 вопросов о трактовке материи, субстанциональном и реляционном понимании пространства-времени, агностицизме, скептицизме, критериях истины.
Тест: 20 вопросов на знание гносеологических понятий (эмпиризм, дедукция, индукция, агностицизм, уровни познания).
Тема 3. Основные ценности человеческого бытия:
Проверяемые знания: философская антропология, проблема человека (биологическое и социальное), свобода и ответственность, смысл жизни, нравственный выбор.
Вопросы для устного опроса: 5 вопросов о понимании человека в разные эпохи, учении о «золотой середине», основе нравственного выбора.
Тест: 20 вопросов о различных определениях человека (как микрокосма, как общественного существа), антропологическом принципе, экзистенциализме, свободе и ответственности.
Тема 4. Философия и культура. Духовная и социальная жизнь человека:
Проверяемые знания: общественный прогресс, формационный и цивилизационный подходы, глобальные проблемы современности, устойчивое развитие, общественное сознание, культура.
Вопросы для устного опроса: 5 вопросов о типологиях общественного развития, глобальных проблемах и устойчивом развитии.
Тест: 20 вопросов о социологии, общественном прогрессе, формах общественного сознания, культуре, глобальных проблемах и глобализации.
5. Оценочные средства для промежуточной аттестации
Документ содержит:
Вопросы для подготовки к экзамену: 35 вопросов, охватывающих все темы курса (от периодизации философии до специфики сознания и методов познания).
Типовой итоговый тест: 30 вопросов, проверяющих знание ключевых персоналий, направлений и понятий (Милетская школа, Гераклит, Платон, Аристотель, Кант, Гегель, экзистенциализм, бытие, истина, диалектика).
Типовые практические задания: 22 задания (кейсы) для проверки умения анализировать философские высказывания, сравнивать концепции и давать аргументированные ответы. Задания сгруппированы по 9 блокам (философия как способ освоения мира, античность, средние века, Возрождение, Новое время, классическая философия, русская философия, постклассическая философия, онтология, гносеология, диалектика) и требуют комментирования и анализа первоисточников.
Ключи к тестам: Представлены в виде таблиц для всех тестов, что позволяет унифицировать проверку.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
