□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.11 Материаловедение: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Материаловедение»
Представленный документ является фондом оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Материаловедение» для специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям).
ФОС разработан в рамках основной профессиональной образовательной программы и определяет методы, формы и критерии оценки результатов освоения дисциплины, направленной на формирование у обучающихся знаний и умений в области строения, свойств, технологий обработки и применения конструкционных и электротехнических материалов, необходимых для профессиональной деятельности.
1. Область применения и результаты освоения
✔ Область применения: ФОС предназначен для оценки знаний и умений, формирующих общие, профессиональные компетенции и личностные результаты.
✔ Проверяемые компетенции:
Общие компетенции (ОК): ОК 01 – ОК 09 (решение профессиональных задач, поиск и анализ информации, саморазвитие, работа в команде, коммуникация, гражданская позиция, ресурсосбережение, здоровьесбережение, работа с документацией).
Профессиональные компетенции (ПК): ПК 2.1 – 2.5, ПК 3.1 – 3.6, ПК 4.1 (чтение и составление схем, обслуживание трансформаторов, оборудования, линий, разработка документации, ремонт, настройка, обеспечение безопасности).
Личностные результаты (ЛР): ЛР 16 – ЛР 25, ЛР 28 (готовность к диалогу, непрерывное образование, гражданская позиция, применение знаний, работа в команде и др.).
✔ Результаты обучения: ФОС проверяет знание видов механической, химической и термической обработки, закономерностей кристаллизации, классификации и маркировки материалов, методов определения свойств, а также умения определять свойства по маркировке, определять твердость, назначать режимы термообработки, подбирать материалы и способы их обработки.
2. Методы и формы контроля
Документ регламентирует три уровня контроля:
2.1. Текущий контроль (в течение семестра)
Формы: Устный опрос, наблюдение и оценка результатов лабораторных занятий, экспертная оценка самостоятельной работы и деятельности обучающегося.
Цель: Систематическая проверка усвоения материала по темам.
2.2. Рубежный контроль
Формы: Тестирование.
Цель: Комплексная оценка знаний и умений после изучения тем.
2.3. Промежуточная аттестация
Форма: Экзамен, проводимый устно по билетам, содержащим два теоретических вопроса и практическое задание. Допуск к экзамену — выполнение всех отчетных работ с оценками не ниже «удовлетворительно».
3. Критерии оценивания
Для всех форм контроля в документе приведены детализированные критерии:
Устный ответ: Оценивается полнота, правильность, обоснованность, последовательность и языковое оформление.
Лабораторные занятия: Учитываются активность, правильность ответов, полнота, умение аргументировать позицию, культура речи.
Лабораторное задание: Оценивается правильность проведения опытов, соблюдение правил безопасности, аккуратность оформления отчета и анализ погрешностей.
Самостоятельная работа: Оценивается по глубине освоения знаний, качеству выполнения, самостоятельности, творчеству и оформлению.
4. Структура оценочных средств по темам
ФОС включает подробные материалы для проверки по 14 темам дисциплины. Для каждой темы приведены вопросы для устных опросов, а для ряда тем — типовые тесты.
Тема 1. Строение и свойства материалов: Кристаллическое строение, дефекты, свойства, методы исследования.
Тема 2. Диаграммы состояния металлов и сплавов: Типы сплавов, диаграммы, правило фаз, диаграмма железо-углерод.
Тема 3. Термическая и химико-термическая обработка металлов: Виды термообработки (отжиг, закалка, отпуск), превращения в стали, цементация, азотирование.
Тема 4. Конструкционные и инструментальные материалы: Углеродистые и легированные стали, их маркировка, свойства и применение; чугуны, их классификация и маркировка.
Тема 5. Материалы с особыми технологическими свойствами: Медь и её сплавы (латуни, бронзы).
Тема 6. Материалы с малой плотностью: Алюминий и магний, их сплавы.
Тема 7. Материалы устойчивые к воздействию окружающей среды: Коррозия и способы защиты, коррозионностойкие стали.
Тема 8. Электротехнические материалы: Проводники, диэлектрики, полупроводники, магнитные материалы.
Тема 9. Неметаллические материалы: Полимеры, пластмассы, резина, стекло.
Тема 10. Порошковые и композиционные материалы: Твердые сплавы, керметы, композиты.
Тема 11. Основы технологии литейного производства: Способы литья, литейные свойства, формовочные материалы.
Тема 12. Основы обработки металлов давлением: Прокатка, волочение, прессование, ковка, штамповка.
Тема 13. Сварка и пайка металлов: Классификация способов сварки, сущность процессов, пайка.
Тема 14. Обработка металлов резанием: Основы резания, виды обработки (точение, фрезерование, сверление и др.), режущий инструмент.
5. Оценочные средства для промежуточной аттестации
Документ содержит:
Вопросы для подготовки к экзамену: 104 вопроса, охватывающих все темы курса (от классификации материалов до обработки резанием).
Перечень практических заданий для экзамена: 12 заданий, требующих расшифровки марок сталей и чугунов, определения режимов термообработки по диаграмме железо-цементит, а также описания структуры и свойств материалов.
Ключи к тестам: Представлены в виде таблиц для трех типовых тестов по разделам, что позволяет унифицировать проверку.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Пермский политех Лысьвенский филиал
✅ Великолукская государственная сельскохозяйственная академия
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026