Название документа:Фонд оценочных средств по ПП.01.01 Производственная практика профессионального модуля ПМ.01 «Организация электроснабжения электрооборудования по отраслям» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по производственной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.01. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы производственной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций в области организации электроснабжения.
✓ Задачи включают: развитие навыков чтения и составления электрических схем, оформления технической документации, обслуживания электротехнического оборудования, соблюдения принципов ресурсосбережения и безопасности. 3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 04, ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 1.2, ПК 4.2), включая:
✓ Умения (чтение и составление схем, заполнение дефектных ведомостей, чтение схем распределительных сетей).
✓ Знания (необходимые схемы и условные обозначения, психологические основы деятельности коллектива, правила экологической безопасности).
✓ Практический опыт (выполнение работ по чертежам, внесение изменений в схемы, изучение принципиальных схем защиты).
4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию (более 50 вопросов) охватывают темы:
✓ Принцип действия и конструкция машин постоянного тока, генераторов, двигателей.
✓ Устройство и принцип действия однофазного и трехфазного трансформаторов, автотрансформаторов.
✓ Опыты холостого хода и короткого замыкания, векторные диаграммы, КПД.
✓ Конструкция и характеристики асинхронных двигателей, синхронных генераторов.
✓ Правила устройства электроустановок (ПУЭ), выбор оборудования и проводников.
✓ Конструкции распределительных устройств (ЗРУ, ОРУ, КРУ), выключатели, разъединители.
✓ Источники оперативного тока, устройство аккумуляторных батарей (АКБ).
✓ Системы электроснабжения железных дорог, тяговое электроснабжение, контактная сеть.
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие изучение принципов действия машин, трансформаторов, методов их испытаний и обслуживания. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика, включая:
✓ Изучение нормативной документации (ПУЭ, правила технической эксплуатации).
✓ Практическую работу с электрооборудованием (трансформаторы, двигатели, распределительные устройства).
✓ Оформление технической документации (дефектные ведомости, схемы, отчеты).
✓ Соблюдение правил охраны труда и электробезопасности при выполнении работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практики для обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение»
Данный документ является основным организационно-методическим руководством для всех видов практик (учебной, производственной по профилю специальности и преддипломной). Он регламентирует цели, задачи, содержание, обязанности участников и порядок отчетности. 1. Общие положения
✓ Цель практики: закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, овладение производственными навыками и передовыми методами труда, установление деловых контактов с предприятиями электроэнергетики.
✓ Виды практик (согласно учебному плану):
Учебная практика (2-й и 3-й курсы, всего 252 часа, 7 недель).
Производственная практика (по профилю специальности) (2-й и 3-й курсы, 252 часа, 7 недель).
Производственная практика (преддипломная) (3-й курс, 144 часа, 3 недели). 2. Обязанности руководителей практики Руководитель от колледжа:
✓ Обеспечивает организационные мероприятия (инструктажи, выезды).
✓ Контролирует выполнение программы, соблюдение внутреннего распорядка.
✓ Принимает зачеты по практике.
✓ В случае отсутствия постоянных баз практики нацеливает студентов на заключение договора с предприятиями. Руководитель от предприятия:
✓ Организует практику, назначает наставников.
✓ Обеспечивает инструктажи по охране труда и технике безопасности (с оформлением документов).
✓ Предоставляет литературу, контролирует дисциплину, составляет характеристику.
✓ Участвует в приеме зачетов. 3. Требования к обучающимся
Обучающиеся обязаны:
✓ Явиться в отдел кадров предприятия для оформления.
✓ Пройти инструктажи по ТБ и охране труда.
✓ Полностью выполнить программу и индивидуальное задание.
✓ Регулярно вести дневник и составлять отчет.
✓ По окончании сдать зачет.
✓ Последствия невыполнения: при неудовлетворительной оценке или отрицательном отзыве — повторная практика или отчисление (как имеющего академическую задолженность). 4. Учебная практика
✓ Цель: закрепление и углубление знаний, выработка первичных профессиональных умений (слесарные, сварочные и электромонтажные работы).
✓ Проводится в учебных мастерских, лабораториях и на полигонах.
✓ Результат: освоение знаний по устройству электроустановок, условным графическим обозначениям, правилам устройства электроустановок (ПУЭ), технологии монтажа и наладки. 5. Производственная практика (по профилю специальности)
✓ Цель: накопление практических навыков, расширение технического кругозора, связь с производством.
✓ Проводится в сборочных цехах, конструкторских отделах, испытательных станциях, проектных организациях.
✓ Изучаются: электрические схемы, методы обследования оборудования, статистика аварий, проектно-сметная документация, методы разработки и эксплуатации систем электроснабжения. 6. Преддипломная практика
✓ Цель: подготовка к дипломному проектированию — закрепление знаний и сбор материалов для выпускной квалификационной работы (ВКР).
✓ Организуется индивидуально, перед началом дипломного проектирования.
✓ Руководитель практики от колледжа, как правило, является руководителем дипломного проекта.
✓ Результат: знание методик расчета, разработки и реконструкции электроэнергетических установок; умение разрабатывать планы обследования и проведения испытаний; навыки работы с оперативной технической документацией. 7. Отчетная документация
✓ Отчет по итогам практики — систематизированное изложение выполненных работ.
✓ Содержание отчета:
общая характеристика организации;
техника безопасности;
перечень основного электрооборудования;
организация работ по эксплуатации и ремонту;
описание лично выполненных работ;
внедрение передовых методов;
выводы и предложения.
✓ Дневник практики с отметками и характеристикой от руководителя предприятия.
✓ Отчет сдается руководителю практики от колледжа для получения дифференцированного зачета. 8. Индивидуальное задание
Выдается руководителем практики от колледжа до выезда на практику. Включает теоретические вопросы из списков (приведены в приложениях): Для учебной практики: 54 вопроса (например, приемники электрической энергии, способы измерения параметров, виды электростанций, слесарные и сварочные работы). Для производственной практики: 97 вопросов (классификация электроприемников, графики нагрузок, качество электроэнергии, защита сетей, эксплуатация воздушных и кабельных линий, распределительных устройств, трансформаторов). Для преддипломной практики: 73 вопроса (режимы работы электроприемников, схемы электроснабжения, расчеты нагрузок, выбор трансформаторов, релейная защита, автоматика, расчеты токов короткого замыкания). 9. Информационное обеспечение
В документе приведен список из 21 источника, включая учебники по электроснабжению, техническому обслуживанию, релейной защите, электрическим станциям, охране труда и др.
Данные методические указания обеспечивают полное организационно-методическое сопровождение практической подготовки студентов по специальности «Электроснабжение», включая четкую структуру практик, распределение обязанностей и прозрачную систему оценки результатов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств производственной практики (по профилю специальности) в составе профессионального модуля "Организация электроснабжения электрооборудования по отраслям" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе производственной практики (по профилю специальности) и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 01).
✓ Вид практики: производственная практика (по профилю специальности).
✓ Профессиональный модуль: ПМ 01 "Организация электроснабжения электрооборудования по отраслям".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1: Выполнять основные виды работ по проектированию электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования.
ПК 1.2: Читать и составлять электрические схемы электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования. ✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 5-14, ЛР 17), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Практический опыт: составление электрических схем, изучение схем питания и секционирования контактной сети, изучение принципиальных схем защит, изучение устройства нового оборудования. Умения: чтение схем питания и секционирования, чтение принципиальных схем, разработка электрических схем, чтение схем распределительных сетей, пользование навыками чтения схем первичных соединений. Знания: устройство электротехнического и электротехнологического оборудования, устройство трансформатора, ПУЭ, конструкция РУ, принцип работы оборудования, характеристики трансформаторов. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение выполнять основные виды работ по проектированию электроснабжения.
✓ Навыки чтения и составления электрических схем различной сложности.
✓ Знание устройства и принципов работы оборудования, правил устройства электроустановок.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая осмотр, разборку и сборку оборудования, эксплуатацию и ремонт, обслуживание РУ, осмотр кабельных линий, ревизию аппаратов). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств производственной практики (по профилю специальности) в составе профессионального модуля "Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе производственной практики (по профилю специальности) и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 02).
✓ Вид практики: производственная практика (по профилю специальности).
✓ Профессиональный модуль: ПМ 02 "Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 2.1: Читать и составлять электрические схемы электрических подстанций и сетей. ПК 2.2: Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии.
ПК 2.3: Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок, систем релейных защит и автоматизированных систем. ПК 2.4: Выполнять основные виды работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения. ПК 2.5: Разрабатывать и оформлять технологическую и отчетную документацию. ✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 16-25, ЛР 28), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Практический опыт: составление и модернизация электрических схем, обслуживание трансформаторов и преобразователей, обслуживание оборудования РУ, эксплуатация воздушных и кабельных линий, применение инструкций при составлении отчетов. Умения: разработка и внесение изменений в схемы, обеспечение обслуживания трансформаторов и РУ, контроль состояния линий, использование нормативной документации, выполнение расчетов, оформление отчетов. Знания: устройство оборудования, условные обозначения, логика построения схем, виды и технология обслуживания трансформаторов и РУ, эксплуатационные основы ЛЭП, положения ПТЭ, виды документации. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение читать и составлять электрические схемы различной сложности.
✓ Навыки обслуживания трансформаторов, преобразователей и оборудования РУ.
✓ Способность контролировать состояние и обслуживать воздушные и кабельные линии.
✓ Умение оформлять технологическую и отчетную документацию.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая организацию рабочего места, изучение электрической аппаратуры, технологию обслуживания, релейную защиту, монтаж ЛЭП и ТП, автоматизацию). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств производственной практики (по профилю специальности) в составе профессионального модуля "Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе производственной практики (по профилю специальности) и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 03).
✓ Вид практики: производственная практика (по профилю специальности).
✓ Профессиональный модуль: ПМ 03 "Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 3.1: Планировать и организовывать работу по ремонту оборудования. ПК 3.2: Находить и устранять повреждения оборудования.
ПК 3.3: Выполнять работы по ремонту устройств электроснабжения. ПК 3.4: Оценивать затраты на выполнение работ по ремонту. ПК 3.5: Выполнять проверку и анализ состояния устройств и приборов для ремонта. ПК 3.6: Производить настройку и регулировку устройств и приборов для ремонта. ✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 16-25, ЛР 28 для очной формы и ЛР 1-10, ЛР 13 для заочной), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции и полностью совпадают с требованиями, указанными для учебной практики ПМ 03 в ранее проанализированном документе, что подтверждает преемственность между учебной и производственной практикой. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля, аналогичные другим практикам: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение планировать и организовывать ремонтные работы.
✓ Навыки обнаружения и устранения неисправностей.
✓ Способность выполнять ремонтные работы, включая разборку, сборку и регулировку.
✓ Умение рассчитывать затраты на ремонт.
✓ Навыки проверки, анализа, настройки и регулировки приборов.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая участие в организации ремонтных работ, изучение документации, выполнение обходов и осмотров, ремонт силового оборудования, диагностику). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств производственной практики в составе профессионального модуля "Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе производственной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 04).
✓ Вид практики: производственная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 04 "Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 4.1: Обеспечивать безопасное производство плановых и аварийных работ в электрических установках и сетях. ПК 4.2: Оформлять документацию по охране труда и электробезопасности при эксплуатации и ремонте электрических установок и сетей.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 5-14, ЛР 17), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции и полностью совпадают с требованиями, указанными для учебной практики ПМ 04, что подтверждает преемственность между учебной и производственной практикой: Практический опыт: подготовка рабочих мест, оформление нарядов-допусков. Умения: обеспечение безопасных условий труда, заполнение нарядов и журналов, выполнение расчетов заземлений и грозозащиты. Знания: правила безопасного производства работ, перечень документов по безопасности. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля, аналогичные другим практикам: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение обеспечивать безопасные условия труда при производстве работ.
✓ Навыки заполнения нарядов-допусков и оперативных журналов.
✓ Способность выполнять расчеты заземляющих устройств и грозозащиты.
✓ Знание правил безопасного производства работ и перечня документов.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая инструктаж по ТБ, требования безопасности, организационные мероприятия по безопасности работ в электроустановках без снятия и со снятием напряжения). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Оценочные материалы производственной практики в составе профессионального модуля "Монтаж, наладка и ремонт кабельных линий электропередачи" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе производственной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 05).
✓ Вид практики: производственная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 05 "Монтаж, наладка и ремонт кабельных линий электропередачи".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт оценочных материалов
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 5.1: Читать монтажные чертежи и схемы кабельных линий электропередачи. ПК 5.2: Выполнять работы по монтажу кабельных линий электропередачи. ПК 5.3: Выполнять работы по наладке кабельных линий электропередачи. ПК 5.4: Выполнять работы по ремонту кабельных линий электропередачи.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 09. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Умения: применение справочных материалов, работа с кабелями специальных конструкций, проверка изоляции, разборка концевых воронок, управление приспособлениями, оказание первой помощи, соблюдение охраны труда, применение средств пожаротушения. Знания: схемы участков кабельной сети, технологический процесс прокладки, назначение арматуры, марки и область применения кабелей, способы соединения жил, конструкция муфт, инструкции по охране труда, приемы ремонта, характерные повреждения. Практический опыт: чтение монтажных чертежей, оконцевание и соединение кабелей до 35 кВ, демонтаж и монтаж кабельных линий, ремонт муфт до 35 кВ. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК и ОК) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение читать монтажные чертежи и схемы.
✓ Навыки выполнения работ по монтажу, наладке и ремонту кабельных линий.
✓ Способность работать с кабелями специальных конструкций и использовать различные материалы (эпоксидная смола).
✓ Знание технологических процессов, конструкции муфт, инструкций по охране труда.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая организацию безопасного выполнения работ, монтаж, наладку и ремонт кабельных линий). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
