Фонд оценочных средств по учебной практике профессионального модуля ПМ 02 «Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей»
Представленный документ является фондом оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ 02 для специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям).
ФОС разработан в рамках основной профессиональной образовательной программы и определяет методы, формы и критерии оценки результатов освоения практики, направленной на формирование у обучающихся первоначальных практических умений и опыта в области технического обслуживания оборудования электрических подстанций и сетей, необходимых для профессиональной деятельности техника-электрика.
1. Область применения и результаты освоения
✔ Область применения: ФОС предназначен для проверки результатов освоения учебной практики в рамках вида профессиональной деятельности «Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей».
✔ Проверяемые профессиональные компетенции (ПК):
ПК 2.1 (разработка электрических схем, внесение изменений, обслуживание трансформаторов).
ПК 2.3 (обслуживание оборудования распределительных устройств).
ПК 2.4 (контроль состояния, организация и проведение работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий).
✔ Проверяемые общие компетенции (ОК): ОК 1 – ОК 11 (решение профессиональных задач, поиск информации, саморазвитие, работа в команде, коммуникация, гражданская позиция, ресурсосбережение, здоровьесбережение, использование ИКТ, работа с документацией, финансовая грамотность).
✔ Ожидаемые результаты: ФОС проверяет знание устройства оборудования, условных графических обозначений, типовых схемных решений, видов и технологий работ по обслуживанию, а также умения разрабатывать схемы, вносить изменения, проводить обслуживание и контролировать состояние линий.
2. Форма и порядок проведения промежуточной аттестации
✔ Форма аттестации: Дифференцированный зачет.
✔ Условия допуска к зачету:
Положительный аттестационный лист от руководителей практики (от образовательной организации и принимающей организации).
Положительная характеристика от организации на обучающегося.
Полнота и своевременность представления дневника и отчета о практике.
✔ Процедура зачета: Проводится в форме защиты письменного отчета перед комиссией. Защита сопровождается презентацией (слайд-шоу или видеоролик), демонстрирующей ход практики. Оценка выставляется с учетом качества отчета, деловой активности, производственной дисциплины, устных ответов и отзывов руководителей.
3. Критерии оценивания
В документе представлена детализированная шкала оценивания (в таблице) по каждому результату обучения для профессиональных и общих компетенций. Оценка выставляется по четырехбалльной шкале (5, 4, 3 – положительные, 2 – неудовлетворительно).
3.1. Основные критерии для оценки Знание материала: Последовательность изложения, владение терминологией, применение примеров. Правильность выполнения заданий: Верность выбора методов и алгоритмов, точность расчетов, объективность и достоверность полученных данных. Качество оформления: Соответствие работы установленным требованиям.
3.2. Шкала оценки для профессиональных компетенций (например, ПК 2.1)
«Отлично» (5): Точное, уверенное изложение сути, верное и самостоятельное применение формул, правильная подстановка данных и единиц измерения, получение верного результата, правильные выводы. Оформление полностью соответствует требованиям.
«Хорошо» (4): Достаточно точное изложение, верно выбранные формулы, правильная подстановка данных и верный результат, но с отдельными неточностями и незначительными погрешностями. Оформление соответствует требованиям.
«Удовлетворительно» (3): Допущены отдельные ошибки и неточности. Формулы выбраны верно, но есть ошибки в расчетах или единицах измерения, выводы сформулированы некорректно. Оформление в основном соответствует требованиям.
3.3. Шкала оценки для общих компетенций (например, ОК)
«Отлично» (86-100%): Точное изложение, верное применение формул, верный результат и выводы, полное соответствие оформления.
«Хорошо» (70-85%): Достаточно точное изложение, верно выбранные формулы, верный результат с незначительными погрешностями, оформление соответствует.
«Удовлетворительно» (51-69%): Допущены ошибки и неточности, но формулы выбраны верно, есть ошибки в расчетах, оформление в основном соответствует.
4. Содержание отчетной документации
Для успешной сдачи зачета обучающийся представляет:
Отчет по практике, составленный в соответствии с методическими указаниями.
Дневник прохождения практики, отражающий ежедневную деятельность.
Описание этапов выполнения индивидуального задания.
Характеристику руководителя практики от предприятия.
Аттестационный лист по практике.
К защите готовится презентация, которая демонстрирует ход прохождения практики и основные фрагменты отчета.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (КОС) по профессиональному модулю "Организация и управление бригадами по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и электрических сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" (Великолукская ГСХА) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения промежуточной и итоговой аттестации по профессиональному модулю (ПМ 02).
✓ Профессиональный модуль: ПМ 02 "Организация и управление бригадами по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и электрических сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Формы итогового контроля: экзамен (квалификационный) по модулю, зачет с оценкой по МДК, дифференцированные зачеты по практикам. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт КОС и общие положения
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 2.1: Планировать работу производственного подразделения по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и электрических сетей.
ПК 2.2: Осуществлять контроль деятельности бригад. ПК 2.3: Оформлять техническую документацию по организации обслуживания и ремонта. ✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09. ✓ Требования к умениям и знаниям: детализированы, включая: Умения: разрабатывать и вносить изменения в электрические схемы, обеспечивать обслуживание трансформаторов и РУ, контролировать состояние линий, использовать нормативную документацию, выполнять расчеты и оформлять отчеты. Знания: устройство оборудования, условные обозначения, логика построения схем, виды и технология обслуживания, основы ПТЭ, виды документации. 2.2. Контроль и оценка результатов
Описаны формы контроля для различных элементов модуля: ✓ Текущий и рубежный контроль: опрос, тестирование, оценка индивидуальных заданий, контрольная работа. ✓ Промежуточная аттестация по МДК: зачет с оценкой (форма не указана). ✓ Промежуточная аттестация по практикам: дифференцированный зачет. ✓ Итоговая аттестация по модулю: квалификационный экзамен. 2.3. Оценочные средства
Документ содержит развернутые оценочные материалы: ✓ Вопросы для самоконтроля: 21 вопрос по темам трансформаторов, изоляторов, выключателей, разъединителей и другого оборудования. Требуют дать определения, расшифровать маркировки, охарактеризовать конструкции, вычертить схемы, выполнить расчеты и выбор оборудования. ✓ Тестовые задания: 21 тест с выбором ответа на знание номинальных напряжений, схем соединения обмоток, материалов токоведущих частей, маркировки, типов оборудования и его обозначений на схемах, а также на распознавание оборудования по фотографиям (выключатель, разъединитель, трансформаторы тока и напряжения, ограничитель перенапряжения, контактор). ✓ Вопросы для экзамена: 54 теоретических вопроса, охватывающих организацию работ по сооружению и монтажу контактной сети, ее диагностику и обслуживание, ремонт, обеспечение безопасности, условия труда, особенности работ в зимний период, методы борьбы с гололедом, а также вопросы по изоляторам, секционированию, заземлению, классификации сетей, конструкциям ВЛ и КЛ, правилам приемки и безопасности. ✓ Практические задания для экзамена (квалификационного): 10 комплексных заданий (в двух частях), проверяющих практические навыки: Часть А (задания 1-7): составление и чтение электрических схем защиты, автоматики, подключение электродвигателей, счетчиков, генераторов, сборка реверсивных схем. Часть Б (задания 1-10): сборка схем с магнитными пускателями и защитой, составление схем питания и секционирования контактной сети, оформление наряда-допуска и бланка переключений, разработка наряда-допуска формы ЭУ-44. 3. Система оценивания
В документе представлены критерии оценки для разных форм контроля: ✓ Для устного ответа: по 5-балльной шкале с критериями от "отлично" (полный ответ, самостоятельность) до "неудовлетворительно" (менее 50% содержания, грубые ошибки). ✓ Для итогового задания (вероятно, тестов): в процентном соотношении: "5" (отлично) - 85-100%, "4" - 65-85%, "3" - 50-65%, "2" - менее 50%. ✓ Для квалификационного экзамена: итогом является бинарное решение "вид профессиональной деятельности освоен / не освоен".
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
