Фонд оценочных средств учебной практики в составе профессионального модуля "Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе учебной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 04).
✓ Вид практики: учебная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 04 "Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 4.1: Обеспечивать безопасное производство плановых и аварийных работ в электрических установках и сетях. ПК 4.2: Оформлять документацию по охране труда и электробезопасности при эксплуатации и ремонте электрических установок и сетей.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 5-14, ЛР 17), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Практический опыт: подготовка рабочих мест для безопасного производства работ, оформление работ нарядом-допуском. Умения: обеспечение безопасных условий труда при плановых и аварийных работах, заполнение нарядов и оперативных журналов, выполнение расчетов заземляющих устройств и грозозащиты. Знания: правила безопасного производства отдельных видов работ в электроустановках и сетях, перечень документов по безопасности. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение обеспечивать безопасные условия труда при производстве работ.
✓ Навыки заполнения нарядов-допусков и оперативных журналов.
✓ Способность выполнять расчеты заземляющих устройств и грозозащиты.
✓ Знание правил безопасного производства работ и перечня документов.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая организацию безопасного выполнения работ, обслуживание электроустановок, производство работ в электроустановках и сетях, ведение документации). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств учебной практики в составе профессионального модуля "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе учебной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 05).
✓ Вид практики: учебная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 05 "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПСК): ПСК 5.1: Проводить работы по поддержанию электрооборудования подстанций в работоспособном состоянии. ПСК 5.2: Проводить ремонт электрооборудования подстанций. ПСК 5.3: Применять правила техники электробезопасности при обслуживании электрооборудования подстанций.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 5-14, ЛР 17), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Практический опыт: выполнение оперативных переключений, проведение ревизий без разборки, ремонт различных видов оборудования, прокладка кабелей, зарядка аккумуляторов, реконструкция, применение правил техники безопасности (III группа). Умения: выполнять переключения и ревизии, участвовать в прокладке кабелей, заряжать аккумуляторы, пользоваться контрольно-измерительными инструментами, замерять электрические величины, находить и устранять неисправности. Знания: основы электротехники, устройство и принцип действия электродвигателей, генераторов, аппаратуры, конструкция и назначение выключателей, предохранителей, контакторов, аккумуляторов, характеристики материалов, устройство контрольно-измерительных приборов, правила ТБ (III группа), обозначения выводов обмоток, маркировка схем. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПСК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение проводить ревизии и реконструкцию оборудования.
✓ Навыки выполнения ремонтных работ, включая разборку, сборку, наладку.
✓ Способность применять правила электробезопасности (III группа).
✓ Знание устройства оборудования, материалов и контрольно-измерительных приборов.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая организацию безопасного выполнения работ, оперативное обслуживание подстанций, виды и режимы работ магистральных сетей). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
