□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУД.11 Математика: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОУД.11 «Математика» для специальности 18.02.11 Технология производства энергонасыщенных материалов и изделий
Документ представляет собой комплекс контрольно-измерительных материалов для оценки знаний, умений и компетенций по математике, охватывающий все основные разделы курса, включая алгебру, геометрию, тригонометрию, начала анализа и теорию вероятностей.
1. Структура и компоненты ФОС
✓ Паспорт фонда оценочных средств с результатами освоения дисциплины
✓ Перечень умений (У1-У12) и владений (В1) с детализацией по темам
✓ Оценка освоения курса с разбивкой по разделам и темам, формами контроля
✓ Комплект контрольно-оценочных средств для входного, текущего и промежуточного контроля
2. Результаты освоения дисциплины
Умения (У1-У12): охватывают работу с числами, выражениями, уравнениями и неравенствами; исследование функций с помощью производной; решение текстовых и практико-ориентированных задач; элементы статистики и теории вероятностей; геометрические вычисления; работу с векторами и координатами.
Владения (В1): методами доказательств, алгоритмами решения задач, формулированием определений, аксиом и теорем.
Общие компетенции: ОК 01, ОК 02, ОК 03.
3. Структура дисциплины по разделам
Раздел 1: Повторение курса основной школы (числа, проценты, уравнения, геометрия на плоскости)

Раздел 2: Прямые и плоскости в пространстве (параллельность, перпендикулярность, теорема о трех перпендикулярах)
Раздел 3: Координаты и векторы (декартовы координаты, скалярное произведение, практические задачи)
Раздел 4: Основы тригонометрии (функции, тождества, уравнения, графики)
Раздел 5: Комплексные числа (понятие, применение)
Раздел 6: Степени и корни (степенная функция, иррациональные уравнения)
Раздел 7: Показательная функция (уравнения, неравенства, системы)
Раздел 8: Логарифмы (свойства, функция, уравнения, неравенства)
Раздел 9: Производная (физический и геометрический смысл, исследование функций, оптимизация)
Раздел 10: Первообразная (интегралы, площадь криволинейной трапеции, приложения)
Раздел 11: Многогранники и тела вращения (призма, пирамида, цилиндр, конус, шар, объемы и площади)
Раздел 12: Множества и элементы теории графов (операции с множествами, графы)
Раздел 13: Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (комбинаторика, вероятность, случайные величины)
Раздел 14: Уравнения и неравенства (с модулем, параметрами, графические методы)
4. Формы и методы контроля
Входной контроль: контрольная работа из обязательной и дополнительной частей (задания из ОГЭ и ВПР). Критерии: задания А1-А5 по 1 баллу, В6-В9 по 2 балла, С10 – 3 балла. Максимум 16 баллов. Шкала: "5" – 15-16 баллов, "4" – 13-14, "3" – 10-12, "2" – менее 10.
Текущий контроль: 12 контрольных работ по основным разделам (прямые и плоскости, векторы, тригонометрия, степени, показательная и логарифмическая функции, производная, первообразная, многогранники, множества, комбинаторика). Каждая работа имеет структуру: часть А (задания с выбором ответа или кратким ответом), часть В (задания с развернутым ответом), часть С (задание повышенной сложности). Система оценивания включает баллы за каждое задание и шкалу перевода в отметки.
Промежуточная аттестация: экзамен в форме тестовых заданий закрытого типа, включая задания на установление последовательности и соответствия. Примеры заданий: последовательность решения показательного и логарифмического уравнений, вычисления определенного интеграла, составления уравнения касательной, решения тригонометрического и иррационального уравнений; установление соответствия между числами и отрезками, величинами и их значениями.
5. Критерии оценивания
Для контрольных работ используется единый подход:
✓ Задания части А (1 балл за каждый правильный ответ)
✓ Задания части В (2 балла за каждый правильный ответ)
✓ Задания части С (3 балла за правильное решение)
Шкала перевода баллов в отметки различается в зависимости от максимального балла за работу (от 13 до 16 баллов). Приводятся конкретные шкалы для каждой контрольной работы.
6. Особенности содержания
✓ Большое внимание уделяется практической направленности (текстовые задачи на проценты, движение, работу, стоимость, профессиональные задачи).
✓ Включены задачи на оптимизацию (например, выбор участка с наименьшим периметром при заданной площади).
✓ Присутствуют задания на чтение и интерпретацию информации, представленной в таблицах, диаграммах и графиках.
✓ Рассматриваются элементы теории вероятностей и статистики в прикладном контексте.
✓ Геометрический материал включает задачи на вычисление площадей поверхностей и объемов тел, а также их комбинаций.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Казанский технологический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026