Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) ПП.01.01 по профессиональному модулю ПМ.01 "Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу производственной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания практической подготовки студентов-техников.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: формирование умений и приобретение практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Место практики в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.01, базируется на освоении МДК 01.01 "Технология монтажа" и МДК 01.02 "Технология сборки".
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 5 семестр (20-24 недели), продолжительность – 180 часов. 2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки и умения, которые студент должен приобрести, включая работу с технической документацией, сборку, монтаж, демонтаж, проверку работоспособности и контроль качества.
3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (12 часов): инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности. • Раздел 2. Производственно-технологический (156 часов): изучение технологий, выполнение сборки, монтажа, демонтажа, эксплуатация приборов, применение контрольно-измерительных приборов. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (12 часов): сбор материалов для отчета.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются проблемное и разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, обучение в сотрудничестве, ИКТ, система «портфолио». 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Определены формы самостоятельной работы: сбор материалов для отчета, работа с литературой и документацией.
✓ Приведен перечень из 9 типовых заданий по практике (от ознакомления с правилами до демонтажа электронных узлов и оформления отчета). 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Представлена двухэтапная процедура оценки компетенций с описанием уровней (ниже порогового, пороговый, достаточный, повышенный) и шкалой перевода в оценки (от 50% до 100% сформированных компетенций). 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU).
✓ Описано оборудование электромонтажной и слесарной мастерских, а также учебных аудиторий (мультиметры, паяльные станции, стенды, источники питания, инструменты).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) ПП.02.01 по профессиональному модулю ПМ.02 "Выполнение настройки, регулировки и проведение стандартных и сертифицированных испытаний устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу производственной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания практической подготовки студентов-техников в области настройки и испытаний радиоэлектронной техники.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: формирование умений и приобретение практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Место в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.02, базируется на освоении МДК 02.01, МДК 02.02, МДК 02.03.
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 6 семестр (40-43 недели), продолжительность – 144 часа.
2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 2.1-2.5), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки и умения, которые студент должен приобрести, включая настройку и регулировку, анализ электрических схем, анализ причин брака, выбор измерительных приборов, проведение испытаний. 3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (12 часов): инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности. • Раздел 2. Производственно-технологический (120 часов): содержит обширный перечень видов работ: настройка и регулировка электронных приборов, определение и устранение причин отказов, проведение климатических, механических и электрических испытаний, оформление документации, разработка монтажных схем. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (12 часов): сбор материалов для отчета.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются проблемное и разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, обучение в сотрудничестве, ИКТ, система «портфолио». 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Определены формы самостоятельной работы: сбор материалов для отчета, работа с литературой и документацией.
✓ Приведен перечень из 9 типовых заданий по практике (от ознакомления с правилами до разработки методик испытаний и оформления отчета). 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Представлена двухэтапная процедура оценки компетенций с описанием уровней (ниже порогового, пороговый, достаточный, повышенный) и шкалой перевода в оценки (от 50% до 100% сформированных компетенций). 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU, KAZUS.RU).
✓ Подробно описано оборудование лабораторий и мастерских: измерительной техники (осциллографы, генераторы, частотомеры, вольтметры, мультиметры), материаловедения, наладки и регулировки, слесарной мастерской, а также учебных аудиторий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) ПП.03.01 по профессиональному модулю ПМ.03 "Проведение диагностики и ремонта различных видов радиоэлектронной техники" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу производственной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания практической подготовки студентов-техников в области диагностики и ремонта радиоэлектронной техники.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: формирование умений и приобретение практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Место в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.03, базируется на освоении МДК 03.01 и МДК 03.02.
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 8 семестр (29-33 недели), продолжительность – 144 часа. 2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки и умения, которые студент должен приобрести, включая: контроль параметров, применение программных средств, составление алгоритмов диагностики, проверку функционирования, замер и контроль характеристик.
3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (12 часов): инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, особенностям безопасных приемов при проведении испытаний. • Раздел 2. Производственно-технологический (120 часов): включает обслуживание аналоговых и цифровых устройств, использование алгоритмов диагностирования, осуществление ремонта радиоэлектронного оборудования. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (12 часов): сбор материалов для отчета.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются проблемное и разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, обучение в сотрудничестве, ИКТ, система «портфолио». 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Определены формы самостоятельной работы: сбор материалов для отчета, работа с литературой и документацией.
✓ Приведен перечень из 7 типовых заданий по практике (от инструктажа до разработки программы ремонтно-профилактических работ и оформления отчета). Одно из заданий предлагает использовать устройство из курсового проекта или диплома. 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Представлена двухэтапная процедура оценки компетенций с описанием уровней (ниже порогового, пороговый, достаточный, повышенный) и шкалой перевода в оценки (от 50% до 100% сформированных компетенций). 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU, KAZUS.RU).
✓ Описано оборудование электромонтажной и слесарной мастерских (мультиметры, паяльные станции, стенды, инструменты), а также учебных аудиторий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) ПП.04.01 по профессиональному модулю ПМ.04 "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу производственной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания практической подготовки студентов-техников для получения рабочей профессии.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: приобретение умений и навыков на основе теоретических знаний, закрепление знаний, ознакомление с профессиональной деятельностью, выработка умений применять теорию на практике, подготовка к последующему обучению и трудоустройству.
✓ Место в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.04, базируется на освоении МДК.04.01 "Технология выполнения работ по профессии монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов".
✓ Форма проведения: концентрированно в форме практических индивидуальных занятий.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 39-42 недели, продолжительность – 144 часа.
2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4), которые должны быть освоены.
✓ Профессиональные компетенции включают: монтаж печатных схем и навесных элементов, сборку и монтаж узлов, обработку проводов и кабелей, изготовление шаблонов и жгутов.
✓ Определены практические навыки (монтаж, демонтаж, сборка, оформление документации) и умения (пайка, лужение, склеивание, герметизация, разделка кабелей, сборка на микросхемах, демонтаж). 3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (12 часов): определение целей, знакомство с руководителем, инструктажи по технике безопасности. • Раздел 2. Производственно-технологический (120 часов): включает монтаж печатных схем и элементов, сборку и монтаж узлов, обработку проводов и кабелей, изготовление шаблонов и жгутов. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (12 часов): сбор и оформление отчета, защита.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются технологии включенного наблюдения, проблемного обучения, метод проектов, а также мультимедийные и дистанционные технологии. Самостоятельная работа включает сбор и обработку материалов, написание отчета. 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Студенты выполняют задания по программе, собирают, систематизируют и анализируют информацию, делают выписки из документации для дипломного проекта.
✓ Приведен перечень из 7 типовых заданий по практике (от инструктажа до сборки, монтажа, обработки проводов, изготовления жгутов и оформления отчета). 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие уровень сформированности компетенций, полноту изложения, выполнение заданий, оформление, отзывы руководителей.
✓ Студенты, не выполнившие программу практики, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность. 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU).
✓ Описано оборудование электромонтажной и слесарной мастерских (мультиметры, паяльные станции, стенды, инструменты), а также учебных аудиторий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной (преддипломной) практики для специальности 11.02.02 "Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)"
Документ представляет собой рабочую программу производственной (преддипломной) практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания практической подготовки студентов-техников, направленной на сбор материалов для выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: изучение проектно-технологической документации и литературных источников, проведение структурного и функционального анализа предметной области, разработка технического задания, подготовка материалов для дипломного проекта.
✓ Место в структуре ППССЗ: практика направлена на углубление практического опыта, развитие компетенций, проверку готовности к самостоятельной трудовой деятельности и подготовку к выполнению ВКР.
✓ Форма проведения: практическая деятельность на рабочих местах, в лабораториях или в форме научно-исследовательской работы.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 8 семестр (34-37 недели), продолжительность – 144 часа.
2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и все профессиональные компетенции (ПК 1.1-1.3, ПК 2.1-2.5, ПК 3.1-3.3), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки (выполнение технологических процессов сборки, монтажа, демонтажа, настройки, регулировки, испытаний, диагностики и ремонта) и умения (работа с документацией, проведение измерений, анализ схем, устранение отказов, применение программных средств). 3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 4 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (12 часов): инструктаж по технике безопасности, знакомство с рабочим местом, составление графика выполнения задания. • Раздел 2. Сбор материала для ВКР (54 часа): составление рабочего плана и библиографии, постановка целей и задач, формулировка гипотезы. • Раздел 3. Разработка пояснительной записки дипломного проекта (60 часов): анализ предметной области, знакомство с документацией и технологиями на предприятии. • Раздел 4. Систематизация и обобщение материалов (18 часов): обобщение материала, оформление результатов исследования, согласование с научным руководителем.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются мультимедийные технологии, компьютерные технологии и программные продукты для сбора и систематизации информации, проведения расчетов. 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Студенты самостоятельно выполняют задания, собирают, систематизируют и анализируют информацию, делают выписки из документации для дипломного проекта.
✓ Приведен перечень из 13 типовых заданий, охватывающих все аспекты профессиональной деятельности (от работы с оборудованием до разработки алгоритмов и программ ремонта). Содержание задания может корректироваться в зависимости от темы ВКР. 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Студенты, не выполнившие без уважительной причины программу практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются как имеющие академическую задолженность. 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы (включая литературу по ремонту и диагностике электроники), а также интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU).
✓ Описано использование материально-технической базы лабораторий и мастерских «ТехноПарк» или профильных организаций (оборудование, инструменты, приборы, учебные аудитории с мультимедийным оборудованием).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
