Рабочая программа учебной практики УП.01.01 по профессиональному модулю ПМ.01 "Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания первичной практической подготовки студентов-техников.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: формирование умений и приобретение первоначального практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Место в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.01, базируется на освоении МДК 01.01 и МДК 01.02.
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 5 семестр, 17 неделя, продолжительность – 36 часов. 2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки и умения, которые студент должен приобрести, включая работу с технической документацией, сборку, монтаж, демонтаж, проверку работоспособности и контроль качества.
3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (2 часа): инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности. • Раздел 2. Производственно-технологический (32 часа): изучение технологий, выполнение сборки, монтажа, демонтажа, эксплуатация приборов, применение контрольно-измерительных приборов. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (2 часа): сбор материалов для отчета.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются проблемное и разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, обучение в сотрудничестве, ИКТ, система «портфолио». 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Определены формы самостоятельной работы: сбор материалов для отчета, работа с литературой и документацией.
✓ Приведен перечень из 7 типовых заданий по практике (от ознакомления с правилами до демонтажа электронных узлов и оформления отчета). 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Представлена двухэтапная процедура оценки компетенций с описанием уровней (ниже порогового, пороговый, достаточный, повышенный) и шкалой перевода в оценки (от 50% до 100% сформированных компетенций). 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU).
✓ Описано оборудование электромонтажной и слесарной мастерских, а также учебных аудиторий (мультиметры, паяльные станции, стенды, источники питания, инструменты).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа учебной практики УП.02.01 по профессиональному модулю ПМ.02 "Выполнение настройки, регулировки и проведение стандартных и сертифицированных испытаний устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники" для специальности 11.02.02
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики, определяющую цели, содержание, порядок прохождения и оценивания первичной практической подготовки студентов-техников в области настройки и испытаний радиоэлектронной техники.
Основные разделы и содержание: 1. Паспорт программы практики
✓ Цели и задачи: формирование умений и приобретение первоначального практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Место в структуре ППССЗ: реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.02, базируется на освоении МДК 02.01, МДК 02.02, МДК 02.03.
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Сроки: 6 семестр, 39 неделя, продолжительность – 36 часов. 2. Компетенции, формируемые на практике
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 1-9) и профессиональные компетенции (ПК 2.1-2.5), которые должны быть освоены.
✓ Определены практические навыки и умения, которые студент должен приобрести, включая настройку и регулировку, анализ электрических схем, анализ причин брака, выбор измерительных приборов, проведение испытаний.
3. Структура и содержание практики
✓ Выделены 3 раздела (этапа): • Раздел 1. Организационный (2 часа): инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности. • Раздел 2. Производственно-технологический (32 часа): содержит обширный перечень видов работ: настройка и регулировка электронных приборов, определение и устранение причин отказов, оформление документации, разработка монтажных схем испытаний, ознакомление с испытательными стендами. • Раздел 3. Систематизация и обобщение материалов (2 часа): сбор материалов для отчета.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. 4. Образовательные технологии
✓ Используются проблемное и разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, обучение в сотрудничестве, ИКТ, система «портфолио». 5. Самостоятельная работа и задания
✓ Определены формы самостоятельной работы: сбор материалов для отчета, работа с литературой и документацией.
✓ Приведен перечень из 8 типовых заданий по практике (от ознакомления с правилами до разработки методик испытаний и оформления отчета). 6. Оценочные средства
✓ Форма отчетности: дневник практики, отчет с приложениями, аттестационный лист, характеристика.
✓ Подробно описана структура отчета по практике (титульный лист, задание, введение, основная часть, заключение, приложения).
✓ Разработаны критерии оценки отчета (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие полноту изложения, оформление, выполнение программы, отзывы руководителей.
✓ Представлена двухэтапная процедура оценки компетенций с описанием уровней (ниже порогового, пороговый, достаточный, повышенный) и шкалой перевода в оценки (от 50% до 100% сформированных компетенций). 7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая ГОСТы и интернет-ресурсы (ZNANIUM, BOOK.RU, CONSULTANT.RU, KAZUS.RU).
✓ Подробно описано оборудование лабораторий и мастерских: измерительной техники (осциллографы, генераторы, частотомеры, вольтметры, мультиметры), материаловедения, наладки и регулировки, слесарной мастерской, а также учебных аудиторий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Описание документа: Рабочая программа учебной практики УП.03.01 Название документа: Рабочая программа учебной практики УП.03.01 профессионального модуля ПМ.03 Проведение диагностики и ремонта различных видов радиоэлектронной техники по специальности 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям), квалификация "техник"
Документ представляет собой детально структурированную программу учебной практики, определяющую цели, задачи, содержание и организацию практического обучения студентов. Основные характеристики и требования:
✓ Общий объем практики: 36 академических часов.
✓ Форма проведения: групповая и/или индивидуальная.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» и/или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Итоговая аттестация: дифференцированный зачет.
Структура и содержание практики (разделы):
✓ Организационный раздел (2 часа): инструктаж по охране труда, технике и пожарной безопасности, изучение безопасных приемов работы на рабочем месте.
✓ Производственно-технологический раздел (32 часа):
Проведение обслуживания аналоговых и цифровых устройств и блоков РЭТ.
Использование алгоритмов диагностирования аналоговых и цифровых устройств.
Осуществление ремонта радиоэлектронного оборудования.
✓ Раздел систематизации и обобщения материалов (2 часа): сбор материалов, подготовка отчета, развитие навыков самоорганизации, самообучения и самоконтроля. Основные профессиональные задачи и умения, формируемые на практике:
✓ Проверка функционирования диагностируемой радиоэлектронной техники.
✓ Контроль параметров различных видов РЭТ в процессе эксплуатации.
✓ Применение программных средств при проведении диагностики.
✓ Составление алгоритмов диагностики для различных видов техники.
✓ Замер и контроль характеристик и параметров диагностируемых устройств.
✓ Проведение обслуживания, диагностики и ремонта аналоговых и цифровых устройств и блоков. Перечень формируемых компетенций:
Практика направлена на формирование общих (ОК 1-9) и профессиональных (ПК 3.1, 3.2, 3.3) компетенций, включая организацию собственной деятельности, принятие решений, работу в команде, использование ИКТ, а также практические навыки обслуживания, диагностики и ремонта РЭТ. Образовательные технологии:
✓ Проблемное и разноуровневое обучение.
✓ Проектные и исследовательские методы.
✓ Обучение в сотрудничестве (групповая работа).
✓ Использование информационно-коммуникационных технологий.
✓ Система «портфолио» для учета индивидуальных достижений. Требования к отчетности:
Студент представляет: отчет (объемом с приложениями), дневник практики, аттестационный лист и характеристику. Отчет оформляется на листах А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5. Оценка выставляется по критериям от «отлично» до «неудовлетворительно» на основе полноты выполнения программы, качества изложения и сформированности компетенций. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение:
✓ Оборудование мастерских: мультиметры, паяльные станции, термофен, ИК-печь, источники питания, стенды для сборки схем, слесарный инструмент и т.д.
✓ Информационное обеспечение: основные и дополнительные источники (включая ГОСТы и ОСТы), а также интернет-ресурсы (znanium.com, book.ru, kazus.ru, consultant.ru).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Описание документа: Рабочая программа учебной практики УП.04.01 Название документа: Рабочая программа учебной практики УП.04.01 профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих по специальности 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям), квалификация "техник"
Документ представляет собой детально структурированную программу учебной практики, определяющую цели, задачи, содержание и организацию практического обучения студентов для получения рабочей профессии. Основные характеристики и требования:
✓ Общий объем практики: 72 академических часа.
✓ Форма проведения: концентрированно, в форме практических групповых и/или индивидуальных занятий.
✓ Место проведения: учебно-производственная мастерская «ТехноПарк» и/или профильные предприятия на основе договоров.
✓ Итоговая аттестация: дифференцированный зачет. Структура и содержание практики (разделы):
✓ Организационный раздел (6 часов): определение целей, задач, знакомство с руководителем, прохождение инструктажа по охране труда, технике и пожарной безопасности.
✓ Производственно-технологический раздел (60 часов): практическое освоение операций по профессии "Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов":
Монтаж печатных схем, навесных элементов, полупроводниковых приборов.
Сборка и монтаж отдельных узлов и приборов РЭА и вычислительной техники.
Обработка монтажных проводов и кабелей с полной заделкой и распайкой.
Обработка и крепление жгутов, изготовление шаблонов по схемам.
✓ Раздел систематизации и обобщения (6 часов): систематизация материалов, составление отчета, оформление дневника и приложений, защита результатов. Основные профессиональные задачи и умения, формируемые на практике:
✓ Выполнение различных видов пайки и лужения, склеивания, герметизации элементов.
✓ Производство разделки концов кабелей и проводов, ответвление и оконцевание жил.
✓ Обработка монтажных проводов и кабелей с полной заделкой и распайкой.
✓ Изготовление шаблонов по принципиальным схемам, вязка жгутов.
✓ Сборка изделий по схемам, сборка РЭА на интегральных микросхемах.
✓ Применение приемов демонтажа узлов, выполненных объемным монтажом и печатных плат. Перечень формируемых компетенций:
Практика направлена на формирование общих (ОК 1-9) и профессиональных (ПК 4.1 - 4.4) компетенций, связанных с организацией собственной деятельности, работой в команде, а также практическими навыками монтажа, сборки, обработки проводов и изготовления жгутов для РЭА. Образовательные технологии:
✓ Технологии включенного наблюдения и проблемного обучения.
✓ Метод проектов – выполнение практических заданий.
✓ Технологии оценивания учебных достижений.
✓ Использование мультимедийных технологий и дистанционных консультаций.
✓ Применение программных продуктов (MS Word, Adobe Photoshop, Power Point) и справочно-правовых систем. Требования к отчетности:
Студент представляет: отчет (с описанием этапов сборки, монтажа, демонтажа), дневник практики с приложениями (графические, фото, видео материалы, образцы изделий), аттестационный лист и характеристику. Отчет оформляется на листах А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5. Оценка выставляется по критериям от «отлично» до «неудовлетворительно» на основе полноты выполнения программы, качества изложения и сформированности компетенций. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение:
✓ Оборудование мастерских: мультиметры, паяльные станции, термофен, ИК-печь, источники питания, стенды для сборки схем, слесарный инструмент и т.д.
✓ Информационное обеспечение: основные и дополнительные источники (включая ГОСТы и ОСТы), а также интернет-ресурсы (znanium.com, book.ru, consultant.ru).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
