Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Система оценивания и типы заданий
✓ Задания закрытого типа (выбор ответа, соответствие, последовательность): оцениваются бинарно — 1 балл за верный ответ, 0 за неверный.
✓ Задания открытого типа с развернутым ответом: оцениваются до 3 баллов (полный ответ — 3, с неточностями — 1, неверный — 0).
3. Уровни сложности и регламент
✓ Базовый – воспроизведение терминологии и грамматических конструкций (1-3 мин.).
✓ Повышенный – применение знаний в типичных ситуациях, сопоставление (3-5 мин.).
✓ Высокий – применение знаний в нестандартных ситуациях (5-10 мин.).
4. Структура заданий по семестрам и тематическим блокам
I семестр (Базовые грамматические конструкции и лексика)
✓ Глагол to be: формы в Present и Past Simple (am/is/are, was/were) в зависимости от местоимения.
✓ Глагол to have: формы в Present и Past Simple (has/have, had).
✓ Степени сравнения прилагательных: сравнительная и превосходная степени (long — longer — longest, good — better — best).
✓ Предлоги: употребление с глаголами (to be responsible for, to be rich in, to get rid of, to listen to, to be famous for, to consist of, to agree with, to apologize for).
✓ Страноведение: географические и культурные факты о Великобритании (реки, достопримечательности, Уильям Шекспир).
II семестр (Расширенные грамматические темы)
✓ Времена английского глагола: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Future Simple, Future Continuous, Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous.
✓ Страдательный залог (Passive Voice): образование и употребление во всех временах.
✓ Модальные глаголы: can, could, must, may, might, have to, needn't, should.
✓ Условные предложения: First Conditional (реальные условия), Second Conditional (маловероятные условия), Third Conditional (нереальные условия в прошлом).
✓ Косвенная речь: согласование времен и преобразование прямой речи в косвенную.
✓ Местоимения и наречия: личные, притяжательные, указательные, вопросительные, неопределенные местоимения, наречия частоты (always, never, often, sometimes, usually).
✓ Союзы и предлоги: however, although, in spite of, despite, nevertheless.
5. Развернутые темы для самостоятельной работы и презентаций (Иные оценочные материалы)
Документ содержит 40 тем для устных высказываний и 22 темы для презентаций, охватывающих профессиональную сферу:
— Моя будущая профессия, выбор профессии, проблемы трудоустройства молодежи.
— Иностранные языки в моей специальности, английский в бизнесе.
— Деловые письма на английском языке, управление персоналом, подбор персонала, резюме, письмо-заявка.
— Глобальное потепление, здоровый образ жизни, жизнь в XXI веке.
— Наука, достижения России, Англии и Америки, технологический прогресс.
— Сельскохозяйственные машины, охрана окружающей среды, масс-медиа.
6. Лексико-грамматические и фонетические задания
✓ Фонетика: транскрипция слов, описание гласных и согласных звуков, ядерные тоны в предложениях, особенности шотландского акцента.
✓ Множественное число существительных: неправильные формы (man — men, child — children, mouse — mice, tooth — teeth).
✓ Порядковые и количественные числительные: образование и употребление.
✓ Герундий и инфинитив: выбор формы после глаголов (stop, finish, enjoy, suggest, etc.).
✓ Причастия настоящего и прошедшего времени: употребление в качестве определений и обстоятельств.
7. Профессиональная направленность
✓ Дисциплина формирует у студентов навыки профессиональной коммуникации на иностранном языке, необходимые для работы в сфере финансов и экономики.
✓ Акцент сделан на профессиональную лексику (деловая переписка, финансовая документация, управление персоналом) и чтение аутентичных текстов профессиональной направленности.
✓ Материалы готовят студентов к составлению бизнес-планов (ПК 3.2), работе с иностранной документацией, участию в профессиональных диалогах и переводу текстов по специальности с использованием словаря, что соответствует требованиям современного рынка труда в условиях глобализации экономики.