□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ООД.11 Основы безопасности и защиты Родины: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» для специальности 38.02.06 Финансы
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) для оценки уровня сформированности компетенций у обучающихся по дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины». Материалы структурированы по двум семестрам и включают теоретические, практические и ситуационные задания, охватывающие широкий спектр вопросов безопасности жизнедеятельности, гражданской обороны, военной подготовки и оказания первой помощи.
1. Целевые компетенции (индикаторы оценки)
Документ направлен на проверку следующих компетенций:
✓ ОК-01: Выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК-02: Использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации.
✓ ОК-03: Планирование и реализация профессионального и личностного развития, применение знаний по правовой и финансовой грамотности.
✓ ОК-04: Эффективное взаимодействие и работа в коллективе и команде.
✓ ОК-06: Проявление гражданско-патриотической позиции, осознанное поведение на основе традиционных ценностей.
✓ ОК-07: Содействие сохранению окружающей среды, эффективные действия в ЧС мирного и военного времени.
✓ ОК-08: Использование средств физической культуры для сохранения здоровья и поддержания физической подготовленности.
✓ ПК 5.8: Реализация правил и процедур внутреннего контроля для противодействия легализации доходов, финансированию терроризма и распространению ОМУ.
2. Планируемые результаты обучения (ЗУН)
Для каждой компетенции определены следующие результаты:
Знать:
✓ Задачи и принципы РСЧС и гражданской обороны, права и обязанности граждан.
✓ Основные источники информации в области безопасности, способы противодействия дезинформации.
✓ Законодательство РФ в области национальной безопасности, государственной политики в сфере защиты населения.
✓ Основы безопасного общения и опасные явления в социальном взаимодействии.
✓ Роль России в современном мире, угрозы военного характера, положения Общевоинских уставов ВС РФ.
✓ Возможные источники опасности в быту, транспорте, природной среде, социуме и цифровой среде.
✓ Основы медицинских знаний, инфекционные и неинфекционные заболевания, здоровый образ жизни.
✓ Законодательство в области безопасности жизнедеятельности и воинского призыва.
Уметь:
✓ Применять знания в области ГО и РСЧС для обеспечения личной и общественной безопасности.
✓ Использовать различные источники информации, противодействовать дезинформации.
✓ Применять нормы законодательства РФ для профессиональной деятельности.
✓ Различать опасные явления криминального характера в социальном взаимодействии.
✓ Использовать современные средства ведения войны, разбирать и собирать АК-74, применять дроны и костюмы ОЗК.
✓ Правильно действовать при ЧС природного и техногенного характера.
✓ Оказывать первую помощь при неотложных состояниях и во время ведения боевых действий.
✓ Применять законодательные нормы для обеспечения своей безопасности и окружающих.
3. Структура и типы заданий
Материалы разделены на 1 семестр и 2 семестр. Используются четыре типа заданий с едиными критериями оценки:
➢ Задания закрытого типа с выбором правильного ответа:
Проверка базовых знаний, терминологии, фактов и определений.
Оценка: 1 балл за верный ответ, 0 баллов — за неверный или отсутствие ответа.
➢ Задания закрытого типа на установление соответствия:
Необходимо сопоставить элементы из двух списков (например, тип кровотечения и его описание, род войск и их виды, степень ожога и характеристика).
Оценка: 1 балл за полное совпадение всех пар, 0 баллов — при наличии ошибки.
➢ Задания закрытого типа на установление последовательности:
Требуется расположить алгоритмы действий в правильном порядке (например, при урагане, запахе газа, аварии на радиационном объекте, наложении давящей повязки, переводе противогаза в боевое положение).
Оценка: 1 балл за полностью верную последовательность, 0 баллов — при ошибке или отсутствии ответа.
➢ Задания открытого типа с развернутым ответом:
Предполагают свободный, аргументированный и полный ответ на вопрос (определения понятий, описание действий, обоснование).
Оценка: до 3 баллов (полный правильный ответ), 1 балл (неполный или с одной неточностью), 0 баллов (более одной ошибки, неправильный или отсутствующий ответ).
4. Уровни сложности
✓ Базовый: воспроизведение терминов, фактов, принципов (выбор ответа). Время — 1–3 мин.
✓ Повышенный: применение знаний в типичной ситуации (соответствие, последовательность). Время — 3–5 мин.
✓ Высокий: применение знаний в нестандартной ситуации (развернутые ответы, алгоритмы). Время — 5–10 мин.
5. Содержание тематических блоков
1 семестр:
✓ Основы безопасности: определение, виды опасностей (физические, химические, психофизиологические).
✓ Пожарная безопасность: действия при пожаре, средства пожаротушения.
✓ Чрезвычайные ситуации: классификация (локальные, региональные, глобальные), МЧС России.
✓ Природные ЧС: ураганы, бури, смерчи, землетрясения, цунами, сели, торнадо, эпидемии.
✓ Радиационная и химическая безопасность: действия при аварии на радиационно-опасном объекте.
✓ Первая помощь: виды кровотечений (артериальное, венозное, капиллярное, внутреннее), ожоги (степени), травмы (ушибы, растяжения, вывихи, переломы).
✓ Военная подготовка: роды войск (Сухопутные, ВКС, ВМФ, Ракетные войска), Общевоинские уставы.
2 семестр:
✓ Воинская обязанность: призыв, контракт, запас.
✓ Терроризм: методы воздействия, уровни террористической опасности, заложники.
✓ Эвакуация: определение, организация вывода населения из опасных зон.
✓ Оружие массового поражения: химическое, ядерное, биологическое.
✓ Национальные интересы РФ: определение, сферы реализации.
✓ Первая помощь: укусы животных, наложение давящей повязки.
✓ Безопасность на транспорте: опасности на железнодорожном, морском, общественном транспорте и в метро.
✓ Штормовые предупреждения: классификация штормов и ураганов.
✓ Средства индивидуальной защиты: противогазы, ОЗК.
✓ Моделирование опасных ситуаций: метод теоретического познания.
✓ Убежища и укрытия: назначение для защиты населения.
6. Практико-ориентированные ситуационные задачи
Отдельный блок включает практические задачи для проверки навыков действий в реальных условиях:
✓ Задача 1: Обнаружение запаха дыма и открытого огня в офисе — порядок действий при пожаре.
✓ Задача 2: Потеря сознания коллегой в душном помещении — алгоритм оказания первой помощи.
✓ Задача 3: Поражение электрическим током при проверке розетки — действия по спасению пострадавшего.
✓ Задача 4: Взрыв офисного кресла с инородным телом в области бедра — порядок оказания первой помощи при травме.
Время выполнения ситуационных задач: 3–5 минут.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Курский государственный аграрный университет имени И.И. Иванова
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026