Учебно-методические комплексы

Подробнее

Структура ФОС:
Паспорт комплекта оценочных средств – описание форм промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) и результатов освоения дисциплины.
Перечень оценочных средств для текущего контроля:
Вопросы для устного опроса (25 вопросов по ключевым темам: от информатизации общества до алгоритмов).
Тестовые задания (20 вопросов, охватывающих аппаратное и программное обеспечение, работу в Excel, сети, антивирусы).
Вопросы к зачету (46 вопросов для подготовки к промежуточной аттестации).
Критерии оценки (для устных ответов, тестирования и письменных работ).
Критерии оценивания:
✓ Тестирование:
«Отлично» – 71–100% правильных ответов;
«Хорошо» – 56–70%;
«Удовлетворительно» – 41–55%;
«Неудовлетворительно» – 40% и менее.
✓ Устные ответы и письменные работы:
«Отлично» – глубокие осознанные знания, полный, доказательный, грамотный ответ.
«Хорошо» – правильное изложение материала с незначительными неточностями.
«Удовлетворительно» – понимание основного содержания, но допускаются ошибки.
«Неудовлетворительно» – существенные пробелы в знаниях, поверхностный ответ.
Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает задания по ключевым разделам курса информатики:
✓ Теоретические основы информатики – понятие информации, информационные процессы, кодирование, измерение информации, системы счисления.
✓ Архитектура и состав компьютера – процессор, память, внешние устройства, принцип открытой архитектуры.
✓ Программное обеспечение – операционные системы, драйверы, утилиты, прикладные программы, системы программирования.
✓ Информационная безопасность – виды угроз, защита информации, антивирусные программы, правовые аспекты.
✓ Компьютерные сети – виды сетей (локальные, региональные, глобальные), топологии, Интернет.
✓ Работа с прикладными программами – текстовый процессор Word (форматирование, таблицы, формулы), табличный процессор Excel (формулы, диаграммы), базы данных.
✓ Алгоритмизация и программирование – понятие алгоритма, основные конструкции, языки программирования, этапы разработки программ, структуры данных.
✓ Моделирование – виды моделей, этапы компьютерного моделирования.
✓ Информационные ресурсы и профессии – образовательные ресурсы, профессии в сфере ИТ.
Особенности оценочных материалов:
✓ Широкий охват всех разделов информатики, изучаемых в рамках программы СПО.
✓ Задания представлены в различных формах: устные вопросы, тесты с выбором ответа, практические работы (упоминаются в структуре).
✓ Вопросы для зачета охватывают как теоретические (архитектура, сети, кодирование), так и прикладные (работа с текстовыми и табличными процессорами, базами данных) аспекты.
✓ Акцент сделан на информационную безопасность и этику, что актуально для будущего педагога.
✓ Промежуточная аттестация включает устный зачет с перечнем теоретических вопросов.
Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний, умений и навыков в области информатики. Документ направлен на формирование информационной компетентности, необходимой для эффективного использования цифровых инструментов в профессиональной деятельности и повседневной жизни будущего учителя начальных классов, включая работу с образовательными ресурсами, обработку данных и обеспечение информационной безопасности.