□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.07 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине ОП.07 «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» для специальности 49.02.01 «Физическая культура»
Общая характеристика документа:
Данный документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) по учебной дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» (ОП.07). ФОС разработан для студентов, осваивающих программу среднего профессионального образования по специальности «Физическая культура».
Цели и область применения:
✓ Оценка результатов освоения дисциплины, направленной на формирование навыков использования информационных технологий в профессиональной деятельности.
✓ Проверка сформированности общих (ОК 1–9) и профессиональных (ПК 3.2, 3.5, 5.1–5.5) компетенций, включая:
• Использование информационных ресурсов для поиска и хранения информации;
• Обработку текстовой и табличной информации, создание презентаций;
• Применение антивирусных средств и защиту информации;
• Использование автоматизированных систем делопроизводства.
Структура ФОС:
Паспорт ФОС – описание области применения, форм промежуточной аттестации, результатов освоения дисциплины (умения и знания).
Перечень оценочных средств для текущего контроля – включают:
Тестовые задания (4 варианта по 10 вопросов) по аппаратному и программному обеспечению, электронным таблицам, сетям и информационной безопасности.
Контрольное задание №1 (30 вопросов) на установление соответствия, выбор ответа и краткий ответ по темам: архитектура ПК, ПО, сети, правовые аспекты.
Вопросы для подготовки к зачету (28 вопросов) по всем разделам курса.
Критерии оценки – для тестирования (в процентах), устных ответов и письменных работ (по 5-балльной шкале).
Критерии оценивания:
✓ Тестирование:
«Отлично» – 71–100% правильных ответов;
«Хорошо» – 56–70%;
«Удовлетворительно» – 41–55%;
«Неудовлетворительно» – 40% и менее.
✓ Устные ответы и письменные работы:
«Отлично» – глубокие осознанные знания, полный, доказательный, грамотный ответ.
«Хорошо» – правильное изложение материала с незначительными неточностями.
«Удовлетворительно» – понимание основного содержания, но допускаются ошибки.
«Неудовлетворительно» – существенные пробелы в знаниях.
Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает задания по ключевым разделам курса информатики и ИКТ:
✓ Основы информатики – понятие информации, единицы измерения, информационные процессы, системы счисления, модели информации.
✓ Архитектура и аппаратное обеспечение ПК – функциональная схема, процессор, память (ОЗУ, внешняя), устройства ввода/вывода, магистрально-модульный принцип.
✓ Программное обеспечение – системное и прикладное ПО, операционные системы (Windows, MS DOS), файловая система, архиваторы, антивирусные программы.
✓ Сети и Интернет – локальные и глобальные сети, адресация (IP, домены), протоколы (TCP), браузеры, электронная почта, поисковые системы.
✓ Информационная безопасность – компьютерные вирусы, антивирусы, защита информации, криптография, правовые аспекты (Закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных»).
✓ Прикладные программы – текстовые и табличные процессоры (формулы, ссылки), СУБД, создание презентаций, экспертные системы, CASE-технологии.
✓ Профессиональный аспект – автоматизированное рабочее место (АРМ), информационные системы, обработка бухгалтерской информации.
Особенности оценочных материалов:
✓ Задания охватывают как теоретические основы информатики, так и практические навыки работы с программным обеспечением.
✓ Тестовые задания включают вопросы с выбором ответа, на установление соответствия и краткий ответ.
✓ Вопросы для зачета (28) охватывают все разделы курса и требуют развернутого ответа.
✓ Акцент сделан на профессиональную направленность – использование ИКТ в педагогической деятельности, автоматизацию документооборота, защиту данных.
✓ Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет (тестирование и практические задачи).
Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний, умений и навыков в области информатики и ИКТ. Документ направлен на формирование информационной компетентности, необходимой для эффективного использования цифровых инструментов в профессиональной деятельности педагога по физической культуре, включая обработку данных, создание учебных материалов, обеспечение информационной безопасности и ведение документации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Чеченский государственный педагогический университет
✅ Колледж культуры и спорта
ЕН.02 Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности
✓ Лекции
✓ Метод. рекомендации по самостоятельной работе
✓ Тестированный зачет
Практические занятия
✓ ПЗ 1_Аппаратное обеспечение
✓ ПЗ 2_Программное обеспечение
✓ ПЗ 3_Специальные средства ИКТ
✓ ПЗ 4_Контрольная работа 1
✓ ПЗ 5_Роль и значение технологии обработки текстовой информации
✓ ПЗ 6_Интерфейс MS WORD
✓ ПЗ 7_Редактирование документа в MS Word
✓ ПЗ 8_Форматирование в MS Word_Ч.1
✓ ПЗ 9_Форматирование в MS Word_Ч.2
✓ ПЗ 10_Работа с таблицами в MS Word
✓ ПЗ 11_Работа с формулами в MS Word
✓ ПЗ 12_Работа со списками в MS Word
✓ ПЗ 13_Проверка орфографии в MS Word
✓ ПЗ 14_Подготовка документа MS Word к печати
✓ ПЗ 15_Подготовка конспекта тренировочного занятия часть1
✓ ПЗ 16_Подготовка конспекта тренировочного занятия часть 2
✓ ПЗ 17_Обработка результатов и оформление протокола соревнований в Word
✓ ПЗ 18 _Контрольная работа №2_Ч. 1
✓ ПЗ 19 _Контрольная работа №2_Ч. 2
✓ ПЗ 20_Роль и значение технологий обработки числовой информации
✓ ПЗ 21_Интерфейс Excel.
✓ ПЗ 22_Редактирование в Excel
✓ ПЗ 23_Расчёты в Excel_Ч.1
✓ ПЗ 24_Расчёты в Excel_Ч.1
✓ ПЗ 25_Построение графиков и диаграмм в Excel_Ч.1
✓ ПЗ 26_Построение графиков и диаграмм в Excel. Ч.2
✓ ПЗ 27_Excel как СУБД
✓ ПЗ 28_Оценка физической работоспособности
✓ ПЗ 29-30_Анализ тренировочных нагрузок в микроцикле Часть 1
✓ ПЗ 31_Определение динамики скорости бега Часть 1
✓ ПЗ 32_Определение динамики скорости бега Часть 2
✓ ПЗ 33_Составление протоколов оценки результатов соревнований Часть 1
✓ ПЗ 34_ Составление протоколов оценки результатов соревнований Часть 2
✓ ПЗ 35_Расчёт стат. показателей физ. Подготовленности
✓ ПЗ 36_Расчёт стат. показателей физ. развития _Часть 1
✓ ПЗ 37_Инструмент ПОДБОР ПАРАМЕТРА в MS Excel
✓ ПЗ 38_Создание тестов средствами MS Excel_Ч.1
✓ ПЗ 39_Создание тестов средствами MS Excel_Ч.2
✓ ПЗ 40_Создание тестов средствами MS Excel_Ч.3
✓ ПЗ 41 _Контрольная работа №3_Ч.1
✓ ПЗ 42 _Контрольная работа №3_Ч. 2
✓ ПЗ 43_Роль и значение технологии обработки графической информации в проф.деятельности
✓ ПЗ 44_Компьютерные презентации в проф.деятельности
✓ ПЗ 45_Создание и редактирование компьютерных презентаций средствами MS Power Point
✓ ПЗ 46_Создание презентации Круговая тренировка_Ч.1
✓ ПЗ 47_Создание презентации Круговая тренировка_Ч.2
✓ ПЗ 48_Создание презентации Характеристика вида спорта_Ч.1
✓ ПЗ 49_Создание презентации Характеристика вида спорта_Ч.2
✓ ПЗ 50_Создание изображений в 3-D редакторе Blender_Ч.1
✓ ПЗ 51_Создание изображений и анимация в 3-D редакторе Blender_Ч.2
✓ ПЗ 52_Контрольная работа №4_Ч. 1
✓ ПЗ 53 _Контрольная работа №4_Ч. 2
✓ ПЗ 54_Поисковые системы сети Интернет
✓ ПЗ 55_Работа с электронной почтой
✓ ПЗ 56_Работа с электронными библиотеками_Ч.1
✓ ПЗ 57_Работа с электронными библиотеками_Ч.2
✓ ПЗ 58_Образовательные Интернет-ресурсы
✓ ПЗ 59_Интернет-ресурсы нормативно-правового обеспечение
✓ ПЗ 60_Коллективные сервисы в сети Интернет
✓ ПЗ 61_Создание аннотированного каталога Интернет-ресурсов_Ч.1
✓ ПЗ 62_Создание аннотированного каталога Интернет-ресурсов_Ч.2
✓ ПЗ 63_Сайт в деятельности педагога
✓ ПЗ 64_Создание тематического сайта с помощью конструктора сайтов_Ч.1
✓ ПЗ 65_Создание тематического сайта с помощью конструктора сайтов_Ч.2
✓ ПЗ 66_Создание тематического сайта с помощью конструктора сайтов_Ч.3
✓ ПЗ 67_Сетевая этика и культура
✓ ПЗ 68_Контрольная работа №5
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ по практическим занятиям
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Нижегородское областное училище олимпийского резерва имени В.С. Тишина
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026