Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОП.04 Общий курс фотографии разработан для специальности 54.02.08 Техника и искусство фотографии. Документ регламентирует оценку освоения дисциплины, направленной на формирование профессиональных компетенций в области фотосъемки, обработки изображений и использования фотооборудования. Основное содержание документа: Область применения и проверяемые компетенции:
КОС охватывает 4 профессиональные компетенции (ПК 1.1 – студийная портретная съемка, ПК 1.2 – съемка пейзажа и архитектуры, ПК 1.3 – съемка интерьера и портрета в интерьере, ПК 1.4 – репортажная съемка) и все 9 общих компетенций (ОК 1 – ОК 9). Оценка проводится на практических занятиях, при выполнении самостоятельных работ и на экзамене. Система контроля и аттестации: Текущий контроль включает устный опрос, тестирование и выполнение практических заданий. Промежуточная аттестация – экзамен (2 курс). Условие допуска – выполнение всех видов практических работ. Экзаменационный билет состоит из двух теоретических вопросов и практического задания (презентация серии художественных фотографий). Критерии оценивания:
[]Экзамен – "5" (полное, логичное изложение, системные знания, связный ответ, отсутствие ошибок), "4" (четкий ответ, незначительные неточности), "3" (ориентирование в основных понятиях, ошибки методического характера), "2" (поверхностные знания, грубые ошибки).
[]Практические работы – экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения программы.
[*]Тесты – процент результативности: 90-100% – "5", 80-89% – "4", 70-79% – "3", менее 70% – "2". Вопросы для устного опроса (10 вопросов):
Свойства света, поведение света, характер светового потока, поляризация, дисперсия, дифракция, интерференция, геометрическая и лучевая оптика, получение оптического изображения, конструктивные и кардинальные элементы линзы, виды аберраций. Тест "Экспонометрия" (10 вопросов):
Выдержка (время открытия затвора), диафрагма (количество света), фокус (точка четкого изображения), баланс белого (цвета на фотографии), характеристики объективов (фокусное расстояние, светосила, система стабилизации, боке), зум-объектив (переменное фокусное расстояние), макрообъектив (для съемки насекомых), значения диафрагм (0,7; 1; 1,4; 2), искусственные источники света (моноблок, галогенная лампа, стробоскоп; луна – естественный источник), правило золотого сечения. Тест "Источники света" (12 вопросов):
Постоянные источники света (люминесцентная, галогенная, ксеноновая, солнце), закрытые диафрагмы (22, 8, 11), светосила, длиннофокусная оптика (приближает), планы в репортажной съемке (нижнего плана нет), золотое сечение (делит кадр на 9 прямоугольников), глубина резкости для портрета (маленькая), короткая выдержка ("замораживает" движение), баланс белого (правильная цветопередача), виды вспышек (уличных нет), фокус, вставка пропущенных слов (штатив, длинная, тросик/пульт/таймер). Вопросы для подготовки к экзамену (22 вопроса):
Лучистая энергия и физическая природа света, фотометрические величины (световой поток, сила света, освещенность, яркость), линзы и системы линз, виды аберраций (сферическая, кома, астигматизм, дисторсия, хроматическая) и способы их устранения, технические характеристики объективов (фокусное расстояние, относительное отверстие, поле изображения, разрешающая сила), глубина резко изображаемого пространства (факторы влияния), виды объективов и их применение, классификация фотоаппаратов (по форматам, конструкции), устройство и принципы работы аналогового и цифрового фотоаппаратов, сенсоры и АЦП, дополнительное оборудование (штативы, бленды, тросики), светофильтры и оптические насадки (диффузионные, эффектные, молярные линзы, зональные, насадочные, афокальные, конверторы), особенности съемки при естественном освещении (цветовая температура, периоды: эффектный, нормальный, зенитный), съемка в сумерки и ночью (периоды: гражданский, навигационный, астрономический), источники искусственного света и осветительные приборы (напольные, настенные, подвесные), дополнительное оборудование (отражатели, софты, стрипы, шторки, светофильтры, споты, соты, флэшметры, флэштриггеры, трансмиттеры), принципы композиционных построений (форма, контрформа, фабула, сюжет), выразительные и изобразительные средства, понятия кадра и перспективы, координаты точки съемки, подготовка к фотосъемке (выбор локации, модели, стилиста, визажиста), план и согласование действий, съемка в условиях студийного освещения, подготовка и анализ результатов, выполнение эскиза оформления витрины или интерьера, выполнение съемки по требованию заказчика, подготовка файлов к печати. Темы творческого проекта (10 тем):
"Что в моей сумке?" (предметная фотография), "Моя камера и я" (автопортрет с техникой), "Знак. Изображение. Пространство" (живопись, графика, скульптура, современные виды визуальных искусств), "Звук. Ритм. Музыка. Время" (музыка, театр, кинематограф), "Слово и его воплощение" (литература, драматический театр), "Событие" (репортажная фотография в сфере культуры/спорта), "Состояния природы", "Удивительные сочетания размеров и форм", "Прогулка по городу", "Рекламная предметная фотография". Критерии оценивания серии художественных фотографий (6 критериев, максимум 12 баллов):
Техническое исполнение (0-2 балла), 2. Композиционное построение (0-2), 3. Освещение (0-2), 4. Обработка (0-2), 5. Художественность (0-2), 6. Читаемость сюжета и связь между работами (0-2). Информационное обеспечение:
Основные источники:
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
