Учебно-методические комплексы

Подробнее

нуклеиновые кислоты);
✓ Строение и функции органоидов клетки (прокариоты и эукариоты);
✓ Плазматическая мембрана, транспорт веществ;
✓ Ядро, хромосомы, кариотип;
✓ Митоз, мейоз, жизненный цикл клетки;
✓ Обмен веществ (метаболизм) и превращение энергии;
✓ Лабораторные работы по изучению строения клеток.
Раздел 2. Строение и функции организма:
✓ Ткани, органы, системы органов растений и животных;
✓ Формы размножения (бесполое, половое);
✓ Онтогенез (эмбриональный и постэмбриональный периоды);
✓ Закономерности наследования (моногибридное, дигибридное, полигибридное скрещивание);
✓ Сцепленное наследование, закон Моргана;
✓ Закономерности изменчивости (наследственная и ненаследственная);
✓ Генетика человека, сцепленное с полом наследование;
✓ Цитогенетический метод, близнецовый метод, генеалогический метод.
Раздел 3. Теория эволюции:
✓ История эволюционного учения (Линней, Ламарк, Дарвин);
✓ Микроэволюция и макроэволюция;
✓ Движущие силы эволюции (наследственность, изменчивость, естественный отбор, борьба за существование);
✓ Формы естественного отбора (стабилизирующий, движущий);
✓ Критерии вида, видообразование;
✓ Ароморфозы, идиоадаптации, дегенерация;
✓ Возникновение и развитие жизни на Земле (теории абиогенеза, коацерватная гипотеза);
✓ Происхождение человека (антропогенез).
Раздел 4. Экология:
✓ Экологические факторы (абиотические, биотические, антропогенные);
✓ Среды жизни организмов;
✓ Популяции, сообщества, экосистемы;
✓ Трофические цепи и сети, пирамиды биомассы;
✓ Биосфера (границы, состав, функции живого вещества);
✓ Круговорот веществ и энергии;
✓ Влияние антропогенных факторов на биосферу;
✓ Социально-экологические факторы и здоровье человека.
Раздел 5. Биология в жизни человека:
✓ Биотехнологии в жизни каждого (генетические технологии, клеточная инженерия, пищевые биотехнологии);
✓ Промышленная биотехнология;
✓ Социально-этические аспекты биотехнологий;
✓ Биотехнологии и технические системы (биосенсоры, биоинформатика).
3. ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
Для текущего контроля:
✓ Тестовые задания (с выбором одного или нескольких правильных ответов);
✓ Заполнение сравнительных таблиц;
✓ Разработка ментальных карт и глоссариев;
✓ Решение генетических задач (моно-, дигибридное, анализирующее, сцепленное наследование);
✓ Задачи на определение последовательности нуклеотидов и аминокислот;
✓ Оцениваемые дискуссии;
✓ Лабораторные работы (изучение строения клеток, микропрепаратов).
Для рубежного (модульного) контроля:
✓ Контрольные работы по разделам;
✓ Тесты по темам "Химический состав клетки", "Строение и функции клеток", "Размножение и развитие", "Генетика", "Эволюционное учение", "Биосфера";
✓ Решение задач по генетике;
✓ Анализ текста с ошибками (нахождение и исправление).
Для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Контрольная работа с заданиями разных типов (дописать предложения, выбрать правильные утверждения, решить задачи);
✓ Защита кейсов (биотехнологии, экология).
4. ПРИМЕРЫ ТЕМ КЕЙСОВ
✓ Биотехнологии в жизни каждого;
✓ Промышленная биотехнология;
✓ Социально-этические аспекты биотехнологий;
✓ Биотехнологии и технические системы.
5. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
✓ Строение клетки (растения, животные, грибы) и клеточные включения;
✓ Умственная работоспособность;
✓ Влияние абиотических факторов на человека.
6. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Дисциплина ориентирована на формирование биологических знаний, необходимых для специальности в сфере разработки компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности:
✓ Бионика и биомиметика (применение биологических принципов в проектировании игровых миров, создание реалистичных моделей живых существ);
✓ Моделирование поведения живых организмов (алгоритмы движения, стайное поведение, искусственная жизнь);
✓ Генетические алгоритмы и эволюционные вычисления в программировании и гейм-дизайне;
✓ Биотехнологии и их связь с современными техническими системами;
✓ Экологические аспекты в игровых мирах (симуляция экосистем, круговорота веществ, воздействия антропогенных факторов);
✓ Биоинспирированные подходы в разработке игр и VR-приложений;
✓ Понимание основ генетики и наследственности для создания эволюционных симуляторов.