Контрольно-оценочные средства (КОС) по профессиональному модулю ПМ.02 «Разработка графического интерфейса пользователя» для специальности 09.02.10 «Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности»
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по профессиональному модулю, направленному на формирование навыков проектирования и разработки графических пользовательских интерфейсов. Он разработан для проверки знаний, умений и практического опыта в области UI/UX-дизайна, определённых ФГОС СПО. Основные разделы и содержание документа:
✓ Результаты освоения модуля:
Зафиксирован перечень проверяемых профессиональных компетенций (ПК 2.1 – 2.5), включающий:
• Разработку дизайн-концепций интерфейса пользователя в соответствии с корпоративным стилем заказчика.
• Проектирование структуры и навигации интерфейса.
• Создание графических элементов интерфейса (иконки, кнопки, меню, визуальные компоненты).
• Применение инструментов и технологий для разработки GUI.
• Тестирование и оценку качества графического интерфейса.
✓ Структура контроля по модулю:
• МДК.02.01 «Основы графического дизайна» – зачёт с оценкой (собеседование, лабораторные работы).
• МДК.02.02 «Разработка GUI» – зачёт с оценкой (собеседование, лабораторные работы).
• Учебная и производственная практика – зачёт с оценкой (защита отчёта).
• Экзамен по модулю – устное собеседование по вопросам из обоих МДК.
✓ Задания для текущего контроля по МДК.02.01 «Основы графического дизайна»:
Включены вопросы и тесты, охватывающие:
• Этапы проектирования интерфейсов (исследование пользователей, прототипирование, тестирование).
• Методы исследования пользователей (опросы, интервью, наблюдение, карты эмпатии, A/B-тестирование, юзабилити-тестирование).
• Принципы UX-дизайна (учёт паттернов, принцип «сначала мобильные», эвристические оценки, интуитивность).
• Информационную архитектуру, пользовательские сценарии и истории.
• Бумажные прототипы и интерактивные прототипы (Figma, Adobe XD, Sketch).
• Цветовые схемы, типографику, визуальную иерархию, контраст, композицию, сетки (грид-системы).
• Принципы минимализма, адаптивного дизайна, доступности.
• Теоретические основы дизайна: статика/динамика, ритм, акцент, диагонали, ахроматические и основные цвета.
• Гештальт-теорию и модульные сетки в профессиональном дизайне.
✓ Задания для текущего контроля по МДК.02.02 «Разработка GUI»:
Вопросы и тесты по:
• Роли визуального дизайна, цвета, типографики в GUI.
• Принципам композиции (баланс, контраст, выравнивание, повторение, близость).
• Концепции «интерфейс без интерфейса» и отзывчивому дизайну.
• Графическим материалам (форматы PNG, JPEG, SVG, GIF), векторной графике.
• Инструментам для создания графики (Photoshop, Illustrator, Sketch, Figma).
• Адаптивным элементам, оптимизации изображений, анимации в интерфейсе.
• Прототипированию, интеграции брендинга, культурным аспектам дизайна.
• Тестированию графических материалов и юзабилити.
✓ Тесты для текущего контроля:
Включены вопросы на знание:
• Командного интерфейса, диалоговых окон, флажков, переключателей, панели инструментов.
• Рабочего стола, окон приложений, объектно-ориентированного интерфейса.
• Прикладных программ, драйверов, сервисных программ.
✓ Банк тестовых заданий и вопросов для промежуточной аттестации (зачёт):
Включает 27 заданий с выбором ответа и задания на установление соответствия/последовательности по темам:
• Этапы проектирования, персонажи UX, методы исследования, A/B-тестирование.
• Информационная архитектура, сценарии диалога, бумажные прототипы, цветовые схемы.
• Компоненты интерфейса, цветовой контраст, персонификация, грид-системы, юзабилити, минимализм, доступность.
• Установление соответствия между методами исследования и их описаниями.
• Установление правильных последовательностей этапов проектирования, создания персонажей, тестирования и разработки дизайн-концепции.
✓ Банк опросных заданий для зачёта (15 вопросов):
Охватывают:
• Прототипирование (уровни детализации, низкоуровневые/высокоуровневые прототипы).
• Итеративный процесс, юзабилити-тестирование, обратную связь.
• Создание концепции интерфейса, инструменты для прототипирования (Figma, Adobe XD, Axure).
• Информационную архитектуру.
✓ Банк вопросов для экзамена по модулю (30 вопросов):
Включают развёрнутые вопросы, требующие аналитического ответа:
• Отличия UX и UI дизайна и их взаимодействие.
• Ключевые этапы разработки интерфейса и методы на каждом этапе.
• Информационная архитектура и её влияние на пользовательский опыт.
• Преимущества интерактивных прототипов перед статичными макетами.
• Выбор цветовой палитры, измерение эффективности интерфейса.
• Призыв к действию (CTA), принципы юзабилити Якоба Нильсена.
• Качественные и количественные методы тестирования.
• Доступность интерфейсов, A/B-тестирование.
• Пользовательские истории, сквозная навигация, анимация.
• Персонификация, использование данных аналитики.
• Минималистичный дизайн, формы ввода, грид-системы, контентная стратегия.
• Гибкий дизайн, дизайн-мышление, культурные различия, сбор обратной связи.
✓ Дополнительные вопросы для промежуточной аттестации (30 вопросов):
Более детальные вопросы по визуальному дизайну:
• Контраст, стиль иконок, паддинги и маргины, визуальные метафоры.
• Выбор цветовой схемы, согласованность на разных экранах.
• Минимализм, тестирование на разных устройствах, эмоциональное восприятие.
• Анимация, отзывчивый дизайн, типичные ошибки в дизайне.
• Интеграция пользовательских отзывов, лучшие практики для кнопок.
• Подготовка графических материалов, форматы изображений, совместимость.
• Псевдографика, иконки, доступность, текстуры и узоры.
• Библиотеки графических материалов, прозрачность и наложение, адаптивные изображения.
• Интеграция анимации, графические шаблоны, учёт культурных различий.
✓ Критерии оценивания:
Для всех видов контроля используется 100-балльная шкала с переводом в традиционную:
• «Отлично» (75–100 баллов) – твёрдое знание материала, системное изложение, свободное владение понятийным аппаратом, чёткие ответы на дополнительные вопросы.
• «Хорошо» (50–74 балла) – полное знание материала, сформированные умения, допускаются непринципиальные неточности.
• «Удовлетворительно» (25–49 баллов) – знание основного материала, но не усвоены детали, ошибки принципиального характера, не до конца сформированные компетенции.
• «Неудовлетворительно» (менее 25 баллов) – основное содержание не усвоено, низкий уровень компетенций, неумение систематизировать информацию.
Документ структурирован и содержит все необходимые инструменты для комплексной проверки знаний, умений и практического опыта студентов по разработке графического интерфейса пользователя.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники