Учебно-методические комплексы

Подробнее

задания по этапам работы над проектом:
Практическое задание № 1: ✓ Выбор направленности и темы исследования; ✓ Формулирование проблемы; ✓ Разработка плана деятельности.
Практическое задание № 2: ✓ Обоснование актуальности выбранной темы; ✓ Определение цели и задач исследования.
Практическое задание № 3: ✓ Определение объекта и предмета исследования; ✓ Определение методов исследования.
Практическое задание № 4: ✓ Выделение этапов работы в процессе исследования; ✓ Составление плана реализации проекта.
Практическое задание № 5: ✓ Определение достоверных источников; ✓ Обоснование выбора авторов, публикаций; ✓ Проведение анализа информации; ✓ Оформление цитирований.
Практическое задание № 6: ✓ Определение специфики практической части; ✓ Определение подхода к работе с практической частью.
Практическое задание № 7: ✓ Краткое повторение целей и задач; ✓ Подведение итогов теоретической и практической частей; ✓ Анализ соответствия результатов поставленным целям; ✓ Указание практической значимости и перспектив.
Практическое задание № 8: ✓ Оформление проекта; ✓ Подготовка презентации; ✓ Анализ проекта по критериям внешней оценки; ✓ Подготовка тезисов доклада.
3. ТЕМАТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Представлены темы проектов по 13 предметным областям. Для каждой области предложено по 30–60 тем. Ниже приведены примеры по каждой дисциплине.
Русский язык (31–60 тем):
✓ Автоматизация проверки орфографии и пунктуации в текстовых редакторах;
✓ Создание чат-бота для обучения правилам русского языка;
✓ Программирование игры для изучения пунктуации;
✓ Разработка алгоритма распознавания омонимов в текстах;
✓ Создание инструмента для визуализации морфемного разбора слов.
Литература (30 тем):
✓ Разработка генератора креативных сюжетов для литературных произведений;
✓ Разработка системы автоматической генерации литературных произведений с элементами ИИ;
✓ Создание базы данных литературных персонажей с характеристиками и взаимосвязями;
✓ Создание приложения для визуализации литературных произведений в виде интерактивных карт.
История (60 тем):
✓ Разработка базы данных о гербах российских городов;
✓ Создание интерактивной карты народных восстаний в России;
✓ Разработка системы управления информацией о памятниках Великой Отечественной войны;
✓ Создание базы данных о правителях России с визуализацией династических связей.
Обществознание (60 тем):
✓ Проектирование системы для анализа правовых норм с использованием блокчейн-технологий;
✓ Разработка платформы для голосования с использованием технологии блокчейн;
✓ Создание системы для автоматической подготовки юридических заключений;
✓ Разработка системы для мониторинга соблюдения прав человека с использованием данных из открытых источников.
География (30 тем):
✓ Разработка геоинформационной системы для прогноза засухи;
✓ Создание системы мониторинга и анализа лесных пожаров с использованием спутниковых снимков;
✓ Создание платформы для анализа изменения уровня моря и его воздействия на прибрежные территории;
✓ Разработка системы для прогнозирования зон с высокой вероятностью землетрясений.
Иностранный язык (60 тем):
✓ Разработка системы для перевода программного кода с одного языка программирования на другой;
✓ Разработка мобильного приложения для изучения языков с голосовой активностью;
✓ Создание системы для обучения иностранным языкам с использованием машинного перевода в реальном времени;
✓ Разработка чат-бота для обучения иностранным языкам с использованием обработки естественного языка.
Математика (74 темы):
✓ Анализ взаимосвязи живой природы и симметрии;
✓ Практическое применение в программировании знаний о функции;
✓ Использование тригонометрических функций в программировании и информационных системах;
✓ Методы построения графиков функций с использованием электронных таблиц;
✓ Научные проблемы великих математиков (Архимед, Пифагор, Евклид, Лобачевский, Эйлер, Ферма, Виет) и их использование в современном программировании.
Информатика (120 тем):
✓ Анализ алгоритмов сортировки и их эффективность;
✓ Моделирование работы системы авторизации пользователей;
✓ Программирование игры «Крестики-нолики» с графическим интерфейсом;
✓ Исследование методов защиты данных в облачных хранилищах;
✓ Сравнительный анализ фреймворков для веб-разработки;
✓ Моделирование системы распознавания лиц;
✓ Исследование применения блокчейн-технологий в управлении данными.
Физическая культура (60 тем):
✓ Мобильное приложение для анализа и улучшения спортивных результатов;
✓ Разработка системы для учета спортивных достижений в различных видах спорта;
✓ Создание платформы для онлайн-тренировок и спортивных консультаций;
✓ Программа для учета физической активности на рабочих местах.
Основы безопасности и защиты Родины (60 тем):
✓ Моделирование алгоритма шифрования для защиты конфиденциальной информации;
✓ Разработка системы мониторинга потенциальных угроз в киберпространстве;
✓ Создание мобильного приложения для экстренного оповещения при чрезвычайных ситуациях;
✓ Создание системы онлайн-тестирования знаний по вопросам безопасности личности.
Физика (80 тем):
✓ Физика алгоритмов компьютерной графики;
✓ Моделирование физических явлений в играх;
✓ Программирование для симуляции квантовых систем;
✓ Создание приложения виртуальной реальности для взаимодействия с физическими объектами;
✓ Моделирование распространения радиоволн и их взаимодействия с материалами.
Химия (30 тем):
✓ Возможности нейросетей при изучении неорганической и органической химии;
✓ Применение графена, наноматериалов, углеродных нанотрубок и фуллеренов в электронике;
✓ Окислительно-восстановительные реакции как причина нестабильной работы процессоров и аккумуляторов;
✓ Треш-дизайн как способ утилизации компьютерных дисков и упаковки оргтехники.
Биология (40 тем):
✓ Цифровое моделирование экосистем;
✓ Биологически вдохновленные нейронные сети;
✓ Приложение для мониторинга здоровья растений;
✓ Моделирование процессов метастазирования рака;
✓ Симуляция изменения климата на биологические системы.
4. ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
Практические задания:
✓ Формулирование проблемы, темы и актуальности проекта;
✓ Постановка цели и определение задач;
✓ Обозначение объекта и предмета исследования;
✓ Выделение этапов и составление плана реализации проекта;
✓ Поиск и анализ информации (достоверные источники, цитирование);
✓ Разработка практической части проекта;
✓ Написание заключения исследовательской работы;
✓ Оформление проекта (текст, презентация, тезисы доклада).
5. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Дифференцированный зачет – защита индивидуального проекта с презентацией и тезисами доклада.
6. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Дисциплина ориентирована на формирование проектных компетенций в рамках специальности 09.02.10 Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности. Темы проектов напрямую связаны с профессиональной деятельностью:
✓ Разработка программного обеспечения и приложений (Python, SQL, алгоритмы, ИИ, машинное обучение);
✓ Моделирование физических процессов в игровых движках (физика, симуляция, VR);
✓ Кибербезопасность и защита данных (шифрование, мониторинг угроз);
✓ Биоинспирированные подходы и биологическое моделирование;
✓ Применение математических методов в программировании (тригонометрические, логарифмические, показательные функции);
✓ Использование современных технологий (блокчейн, нейросети, квантовые вычисления, дополненная реальность);
✓ Экологические аспекты и "зеленые" технологии в IT-сфере.