КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ИНФОРМАТИКА" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.10 РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР, ДОПОЛНЕННОЙ И ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОКУМЕНТА
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля, рубежного (модульного) контроля и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) по дисциплине.
В основе разработки лежат требования Федерального государственного образовательного стандарта СПО. Оценочные средства направлены на проверку сформированности общих компетенций, включая:
✓ ОК 01 (выбор способов решения профессиональных задач);
✓ ОК 02 (использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации). 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Материал структурирован по тематическим разделам и включает следующие категории заданий: Раздел 1. Информация и информационная деятельность человека:
✓ Понятие информации и информационных процессов;
✓ Кодирование информации (двоичное, восьмеричное, шестнадцатеричное);
✓ Измерение информации (содержательный, алфавитный, вероятностный подходы);
✓ Перевод чисел между системами счисления;
✓ Единицы измерения информации (бит, байт, Кбайт, Мбайт);
✓ Носители информации и их объем.
Раздел 2. Компьютерные сети и Интернет:
✓ Локальные и глобальные сети, их топологии;
✓ Протоколы TCP/IP, HTTP, FTP, POP3;
✓ IP-адресация и доменные имена;
✓ Службы Интернета (электронная почта, WWW, FTP, чаты);
✓ Браузеры и поисковые системы;
✓ Провайдеры и организация доступа в Интернет. Раздел 3. Информационные технологии:
✓ Текстовые редакторы и процессоры (форматирование, редактирование, буфер обмена);
✓ Кодировки текста (Unicode, КОИ-8);
✓ Графические редакторы (растровая и векторная графика, пиксель, глубина цвета, палитра);
✓ Мультимедиа (звук, видео, частота дискретизации, разрешение);
✓ Компьютерные презентации и гипертекст (HTML);
✓ Электронные таблицы (формулы, функции, адресация, визуализация данных). Раздел 4. Моделирование и формализация:
✓ Понятие модели (натурной, информационной, математической);
✓ Графы, деревья, иерархические структуры;
✓ Табличные модели и реляционные базы данных;
✓ Логические задачи (табличный и графический методы решения);
✓ Регрессионные и корреляционные модели. Раздел 5. Алгоритмизация и программирование (Python):
✓ Понятие алгоритма и его свойства (дискретность, определенность, массовость, результативность);
✓ Способы записи алгоритмов (естественный язык, псевдокод, графический);
✓ Базовые алгоритмические структуры (линейная, ветвление, цикл);
✓ Язык программирования Python (типы данных int, float, bool, str);
✓ Операторы ввода и вывода (input(), print());
✓ Условный оператор (if, if-else, if-elif-else);
✓ Циклы (while, for, range());
✓ Списки и словари (создание, методы, функции);
✓ Функции (определение, параметры, аргументы, return);
✓ Импорт модулей (import). Раздел 6. Анализ данных:
✓ Понятие больших данных и наборов данных;
✓ Описательная статистика (среднее, медиана, мода, размах, стандартное отклонение);
✓ Визуализация данных (гистограммы, диаграммы рассеяния, круговые диаграммы, тепловые карты);
✓ Работа с данными в Python Pandas;
✓ Этапы анализа данных (подготовка, исследование, визуализация, построение модели). 3. ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ Рубежный (модульный) контроль:
✓ Тесты с выбором одного или нескольких правильных ответов;
✓ Задания на сопоставление (установление соответствия);
✓ Задачи на перевод чисел из одной системы счисления в другую;
✓ Расчет информационного объема текстовых, графических и звуковых файлов;
✓ Восстановление IP-адресов и адресов файлов в Интернете;
✓ Работа с поисковыми запросами (логические операции И, ИЛИ);
✓ Решение логических задач табличным способом;
✓ Построение графов и деревьев;
✓ Практические задания на компьютере (работа с текстовыми редакторами, таблицами, графикой, презентациями, базами данных, программирование на Python). Итоговый контроль (дифференцированный зачет):
✓ Теоретические вопросы по всем разделам дисциплины (ответы на вопросы);
✓ Выполнение комплексных практических заданий;
✓ Защита проектных работ. 4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
✓ Форма проведения: компьютерное тестирование и практические работы;
✓ Тестирование: 30 вопросов, 1 академический час;
✓ Оборудование: персональные компьютеры с установленным программным обеспечением. 5. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Результаты оцениваются по процентной шкале: ✓ 85% – 100% правильных ответов → оценка "отлично"; ✓ 60% – 84% правильных ответов → оценка "хорошо"; ✓ 40% – 59% правильных ответов → оценка "удовлетворительно"; ✓ менее 39% правильных ответов → оценка "неудовлетворительно". 6. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Задания ориентированы на профессиональную сферу разработки компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности:
✓ Программирование на Python (разработка скриптов, алгоритмов, работа с данными);
✓ Моделирование и визуализация данных (графики, диаграммы, презентации);
✓ Работа с базами данных (реляционные БД, запросы, фильтрация);
✓ Компьютерная графика и мультимедиа (растровые и векторные изображения, звук, видео);
✓ Алгоритмы поиска кратчайших путей и теория игр (выигрышные стратегии);
✓ Анализ данных и статистика (описательный анализ, визуализация);
✓ Сетевые технологии и IP-адресация.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники