Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Внутренняя политика (реформы М.М. Сперанского, А.А. Аракчеева);
✓ Внешняя политика (Отечественная война 1812 г., Заграничные походы, Тильзитский мир);
✓ Декабристы (Северное и Южное общества, восстание 14 декабря 1825 г.);
✓ Общественная мысль (западники и славянофилы, П.Я. Чаадаев);
✓ Кавказская война, Крымская война (Восточная война 1853–1856 гг.);
✓ Культура России первой половины XIX века.
Раздел 2. Россия во второй половине XIX века:
✓ Правление Александра II (царь-освободитель);
✓ Отмена крепостного права (Манифест 19 февраля 1861 г.);
✓ Реформы 1860–1870-х гг. (земская, городская, судебная, военная);
✓ Общественное движение (народничество, анархизм, революционные организации);
✓ Внешняя политика (присоединение Средней Азии, русско-турецкая война 1877–1878 гг., продажа Аляски);
✓ Культура России второй половины XIX века.
Раздел 3. Россия в XX – начале XXI века:
✓ СССР в 1945–1991 гг. (внешняя политика, "холодная война");
✓ Правление Л.И. Брежнева (застой);
✓ Перестройка (М.С. Горбачев);
✓ Распад СССР в 1991 г. и его последствия;
✓ Россия в 1990-е гг. (президентство Б.Н. Ельцина);
✓ Россия в XXI в. (В.В. Путин, Д.А. Медведев);
✓ Воссоединение Крыма с Россией (2014 г.);
✓ Специальная военная операция (2022–2023 гг.);
✓ Культура России в конце XX – начале XXI вв.
Раздел 4. Всеобщая история новейшего времени:
✓ Международные отношения после Второй мировой войны;
✓ Создание ООН, НАТО, ОВД, ЕС;
✓ "Холодная война" (причины, основные события, итоги);
✓ Деколонизация (борьба стран Азии и Африки за независимость);
✓ Войны в Афганистане, Ираке, Корее, Вьетнаме;
✓ Арабо-израильские войны;
✓ "Бархатные революции" в Восточной Европе;
✓ Глобализация и интеграционные процессы;
✓ Международный терроризм;
✓ Роль международных организаций в современном мире.
3. ТИПЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
Входной контроль:
✓ Тестовые задания по основным датам и событиям российской истории (10 вопросов).
Текущий и рубежный контроль:
✓ Тестовые задания с выбором одного правильного ответа (по 16–18 вопросов);
✓ Контрольные работы с развернутыми ответами (вопросы по 4 темам в каждом варианте);
✓ Вопросы для устного и письменного опроса.
Промежуточная аттестация (экзамен):
✓ Список из 51 вопроса для подготовки к экзамену по ключевым темам курса.
4. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Россия в первой половине XIX века:
✓ Дата правления Павла I (1796–1801);
✓ Автор "Философических писем" – П.Я. Чаадаев;
✓ Наставник Александра I – Ф.С. Лагарп;
✓ Битва под Аустерлицем – 1805 г.;
✓ Проект П.И. Пестеля – демократическая республика;
✓ Проект Н. Муравьева – конституционная монархия;
✓ Руководители партизанских отрядов 1812 г. – Г.М. Курин, Д.И. Давыдов;
✓ Отступление Наполеона по Смоленской дороге.
Россия во второй половине XIX века:
✓ Дата первой всеобщей переписи населения России – 1897 г.;
✓ Председатель Редакционной комиссии – Я.И. Ростовцев;
✓ Подписание Манифеста об освобождении крестьян – 19 февраля 1861 г.;
✓ Создание Государственного банка – 1860 г.;
✓ Русско-турецкая война 1877–1878 гг.;
✓ Сан-Стефанский мирный договор (1878 г.);
✓ Автор прокламации "Барским крестьянам..." – А.И. Герцен.
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Устный ответ:
✓ Оценка "5" – глубокое и полное знание материала, логичное изложение, умение связывать теорию с практикой;
✓ Оценка "4" – полное освоение материала, грамотное изложение, но с незначительными неточностями;
✓ Оценка "3" – знание основных положений, но изложение неполное, допускаются неточности;
✓ Оценка "2" – бессистемные знания, неумение выделять главное, искажение смысла понятий.
Тестовые задания (12 вопросов):
✓ 12 правильных ответов → оценка "отлично";
✓ 9–11 правильных ответов → оценка "хорошо";
✓ 6–8 правильных ответов → оценка "удовлетворительно";
✓ 3–5 правильных ответов → оценка "неудовлетворительно";
✓ 0–2 правильных ответов → оценка "неудовлетворительно".
Входной контроль (10 вопросов):
✓ 7–8 правильных ответов → оценка "отлично";
✓ 5–6 правильных ответов → оценка "хорошо";
✓ 3–4 правильных ответов → оценка "удовлетворительно";
✓ 1–2 правильных ответов → оценка "неудовлетворительно".
6. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Дисциплина ориентирована на формирование исторического сознания и гражданско-патриотической позиции, необходимых для специальности в сфере разработки компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности:
✓ Понимание роли России в мировой истории и современном мире;
✓ Анализ причин и последствий исторических событий для осмысления современных общественных явлений;
✓ Знание правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;
✓ Понимание процессов глобализации, интеграции и межкультурного взаимодействия;
✓ Формирование гражданской идентичности и патриотического мировоззрения;
✓ Развитие навыков работы с историческими источниками и документами.