Учебно-методические комплексы

Подробнее

Основные разделы и предметы оценки:
Теоретические знания: Охватывают ключевые темы безопасности жизнедеятельности: потенциальные опасности в профессиональной деятельности и быту, гражданская оборона, защита от оружия массового поражения, пожарная безопасность, воинская обязанность, вооружение и военная техника, первая помощь.
Практические умения: Оцениваются через выполнение практических работ, направленных на отработку навыков действий в чрезвычайных ситуациях, использования средств защиты и оказания первой помощи.
Формы аттестации:
Текущий контроль: Оценка результатов выполнения практических работ и тестирование.
Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в 6-м семестре. Проводится по средней оценке за выполненные практические работы.
Структура оценочных средств:
Документ не содержит детализированных примеров практических заданий и тестов, но определяет общие подходы к оценке:
Практические работы: Оцениваются по 5-балльной системе. Конкретные задания не приведены, но предполагается их направленность на формирование практических навыков безопасности.
Тестирование: Оценивается по проценту верных ответов (например, 80-100% — «отлично», 60-80% — «хорошо»).
Критерии оценивания:
Для всех форм контроля используется единая шкала на основе процента правильно выполненных заданий или качества выполнения практических работ.
Рекомендуемая литература: Включает основную и дополнительную литературу по безопасности жизнедеятельности, а также интернет-ресурсы (официальные сайты МЧС, порталы по гражданской обороне и безопасности).
✓ ФОС обеспечивает проверку знаний и умений по безопасности жизнедеятельности, необходимых для безопасного ведения профессиональной деятельности, действий в чрезвычайных ситуациях и выполнения гражданского долга по защите Отечества.

Подробнее

✓ Отработка практических навыков строевой подготовки и обращения с оружием.
✓ Освоение методов оказания первой доврачебной помощи и сердечно-легочной реанимации.
2. Структура и организация работы
✓ Формат: Каждая работа содержит тему, цель, программу работы, теоретический материал, практические задания и контрольные вопросы.
✓ Отчетность: Выполнение заданий в тетради с соблюдением требований к оформлению.
✓ Критерии оценивания: Пятибалльная система с учетом полноты выполнения, правильности выводов и соблюдения техники безопасности.
✓ Индивидуализация: Возможность выполнения заданий в парах с использованием различных иллюстративных материалов.
3. Перечень практических работ
Раздел 1. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
✓ ПР №1: Общие правила безопасного поведения в ЧС — изучение правил поведения при террористических актах, в толпе, при захвате заложников, в огне; алгоритмы действий.
✓ ПР №2: Использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов при ЧС — изучение противогазов, респираторов, ПТМ-1, ватно-марлевых повязок; отработка навыков надевания и снятия; заполнение таблицы соответствия опасностей и СИЗ.
✓ ПР №3: Правила поведения и действия по сигналам гражданской обороны — изучение сигналов «Воздушная тревога», «Химическая тревога», «Радиоактивная опасность», «Угроза катастрофического затопления»; алгоритмы действий населения.
Раздел 2. Основы военной службы
✓ ПР №4: Воинские звания и военная форма одежды военнослужащих ВС РФ — изучение системы воинских званий (солдаты, сержанты, прапорщики, офицеры), видов формы одежды (парадная, полевая, повседневная), погон и знаков различия.
✓ ПР №5: Самоподготовка будущего призывника к осуществлению военной деятельности — изучение Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе», обязательной и добровольной подготовки, военно-учетных специальностей, военно-прикладных видов спорта, обучения в кадетских корпусах.
✓ ПР №6: Ответственность военнослужащих. Общевоинские уставы ВС РФ — изучение прав, обязанностей (общих, должностных, специальных), видов ответственности (дисциплинарная, административная, материальная, гражданско-правовая, уголовная), льгот для военнослужащих; ознакомление с Уставом внутренней службы, Дисциплинарным уставом, Уставом гарнизонной и караульной служб, Строевым уставом.
✓ ПР №7 и №8: Общая физическая и строевая подготовка — отработка строевых приемов: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, разучивание поворотов по разделениям.
✓ ПР №9: Отработка начальных навыков обращения с оружием — изучение правил безопасности при обращении с оружием, выполнение воинского приветствия с оружием, выход из строя и подход к начальнику.
Раздел 3. Основы медицинских знаний
✓ ПР №10: Общие принципы оказания первой медико-санитарной помощи. Методы доврачебной реанимации — изучение признаков жизни и смерти, клинической и биологической смерти, сердечно-легочной реанимации (искусственное дыхание «рот в рот», непрямой массаж сердца).
4. Техническое и методическое обеспечение
✓ Оснащение: Инструкционно-технологические карты, тетрадь для практических работ, канцелярские принадлежности, раздаточный материал, литература.
✓ Оборудование: Средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы, ПТМ-1), учебное оружие (макеты), манекены для реанимации.
✓ Нормативные документы: Федеральные законы «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», общевоинские уставы ВС РФ, правила дорожного движения.
5. Критерии оценивания
✓ Оценка «5»: Работа выполнена правильно и полностью, сделаны правильные выводы, соблюдены правила ТБ, контрольные задания выполнены на высоком уровне.
✓ Оценка «4»: Работа выполнена правильно, но допущены несущественные ошибки или работа выполнена не полностью.
✓ Оценка «3»: Работа выполнена не менее чем наполовину, допущены существенные ошибки.
✓ Оценка «2»: Работа выполнена менее чем наполовину, допущены грубые ошибки.
✓ Оценка «1»: Работа не выполнена.
Для оценки УУД используется 100-балльная шкала по следующим направлениям: личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия.
Итоговый вывод: Данный комплект инструкционно-технологических карт обеспечивает системное освоение курса «Безопасность жизнедеятельности», включая теоретическую подготовку, практическую отработку навыков действий в ЧС, изучение основ военной службы и медицинских знаний, что позволяет студентам сформировать необходимые компетенции для безопасной профессиональной деятельности и повседневной жизни.