Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Перечень оцениваемых общих компетенций (ОК):
— ОК 1 — Понимание социальной значимости профессии, устойчивый интерес.
— ОК 2 — Организация собственной деятельности, выбор методов и способов выполнения задач, оценка эффективности.
— ОК 3 — Принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях, ответственность.
— ОК 4 — Поиск и использование информации для профессиональных задач и личностного развития.
— ОК 5 — Использование информационно-коммуникационных технологий.
— ОК 6 — Работа в коллективе и команде, эффективная коммуникация.
— ОК 7 — Ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.
— ОК 8 — Самоопределение задач развития, самообразование, планирование повышения квалификации.
— ОК 9 — Ориентирование в условиях частой смены технологий.
✓ Перечень оцениваемых профессиональных компетенций (ПК):
— ПК 3.1. Текущее и перспективное планирование деятельности производственного участка, контроль выполнения мероприятий по освоению производственных мощностей, совершенствованию технологий.
— ПК 3.2. Расчет основных технико-экономических показателей работы участка, оценка затрат на обеспечение качества работ и продукции.
— ПК 3.3. Обеспечение безопасного ведения работ на участке, контроль соблюдения правил техники безопасности и охраны труда.
— ПК 3.4. Выбор оптимальных решений при планировании работ в нестандартных ситуациях.
✓ Оцениваемые умения (У):
— У1 — Расчет основных технико-экономических показателей деятельности производственного подразделения.
— У2 — Планирование работы по повышению квалификации и профессионального мастерства рабочих подразделения.
— У3 — Осуществление контроля соблюдения правил охраны труда и техники безопасности.
✓ Оцениваемые знания (З):
— З1 — Основные требования организации труда при ведении технологических процессов.
— З2 — Виды инструктажей, правила трудового распорядка, охраны труда, производственной санитарии.
— З3 — Порядок тарификации работ и рабочих.
— З4 — Нормы и расценки на работы, порядок их пересмотра.
— З5 — Действующее положение об оплате труда и формах материального стимулирования.
— З6 — Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.
✓ Кодификатор оценочных средств:
— Домашняя контрольная работа — проверка умений применять знания для решения задач по теме/разделу.
— Тест — краткое изложение результатов теоретического анализа учебной темы.
— Ситуационная задача — проверка умений применять знания для решения задач определенного типа.
— Дифференцированный зачет по МДК 03.01 — собеседование преподавателя с обучающимися.
— Экзамен по МДК 01.02 — собеседование преподавателя с обучающимися.
— Аттестационный лист по учебной практике — оценка качества выполнения работ по практике.
— Характеристика на обучающегося — оценка качества освоения ПК в период практики от предприятия.
— Квалификационный экзамен — совокупность процедур для оценивания профессиональной квалификации.
✓ Примерные ситуационные задачи:
Ситуационная задача «Металлургическая компания» (тема «Внутренняя и внешняя среда организации»):
— Анализ утверждения генерального директора о норме управляемости (19 подчиненных).
— Вопросы: аргументация против/за, альтернативные подходы к построению организации.
Ситуационная задача «Мотивация работников мясокомбината» (тема «Мотивация персонала»):
— Анализ мотивационной политики директора (система участия работников в принятии решений, система «разделенное участие в результатах работы»).
— Вопросы: соответствие иерархии Маслоу, теория ожидания, факторы Герцберга, возможность применения в других отраслях.
Ситуационная задача «УСПЕХ — ЗНАЧИТ УСПЕТЬ...» (тема «Планирование деятельности организации»):
— Описание ОАО «Электромеханический завод «Прогресс»»: структура, продукция, маркетинг, снабжение, финансы.
— Анализ рыночной ситуации, SWOT-анализ, поиск стратегии развития (метафора «кроссовки»).
✓ Примерные тесты по темам:
Тема «Предприятие и его организационно-правовые формы»:
— Учредительные документы ОАО, признаки юридического лица, финансовая деятельность, отраслевая структура.
Тема «Основные фонды предприятия»:
— Оценка основных фондов на балансе, структура основных фондов, единица учета, показатели использования (фондоотдача, фондоемкость), физический износ, активная/пассивная часть.
Тема «Оборотные средства предприятия»:
— Норма расхода материалов, состав оборотных производственных фондов, нормируемые/ненормируемые элементы, показатели эффективности.
Тема «Персонал и оплата труда»:
— Категории персонала, выработка, производительность труда (трудоемкость), тарифная система, сдельная форма оплаты.
Тема «Формирование издержек. Прибыль и рентабельность»:
— Полная себестоимость, балансовая прибыль, рентабельность продукции, прямые/косвенные расходы, цеховые расходы.
✓ Домашняя контрольная работа по МДК 03.02 «Экономика нефтегазового комплекса»:
— Состоит из теоретической части (2 вопроса) и практической части (задачи).
— Вариант выбирается по таблице (предпоследняя и последняя цифра зачетной книжки).
— Теоретические вопросы: экономика как наука, ТЭК страны, управление нефтегазовыми ресурсами, основные фонды, оборотные средства, персонал, себестоимость, прибыль и рентабельность, ценообразование, инновационная деятельность.
— Практические задачи: ряды динамики добычи топлива, основные фонды (среднегодовая стоимость, фондоотдача), оборотные средства (коэффициенты оборачиваемости), персонал и оплата труда (сдельная зарплата), издержки производства (снижение себестоимости), балансовая прибыль и рентабельность.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету по МДК 03.01 (30 вопросов):
— Цель, задачи и функции структурного подразделения, положение о подразделении.
— Формы и стадии планирования, координация планов.
— Правила постановки задач и делегирования.
— Трудовой кодекс, трудовой договор, должностные инструкции.
— Система управления персоналом и человеческими ресурсами.
— Организация производственного процесса, ремонтной службы.
— Финансовое состояние, платежеспособность, рентабельность подразделения.
✓ Вопросы к экзамену по МДК 03.01 (с практическим заданием):
— Формы планирования. Роль планирования.
— Обеспеченность материальными ресурсами.
— Практическая задача (например, расчет величины производственного запаса металла).
✓ Перечень вопросов к квалификационному экзамену (билет №1):
— Задание 1: Значение нефтегазового производства для национальной экономики.
— Задание 2: Задачи и функции руководителя структурного подразделения и его заместителя.
— Задание 3: Расчет показателей эффективности использования материальных ресурсов (сырьеемкость и топливоемкость продукции).
✓ Материалы для учебной практики:
— Задание на учебную практику (содержание по разделам: Введение, Управление организацией, Управление персоналом).
— Аттестационный лист по практике (оценка уровня освоения ПК, ОК, умений и практического опыта по шкале 1–3).
— Дневник практики (виды работ по часам, отметка о выполнении, подпись ответственного лица).
— Характеристика обучающегося от предприятия (оценка уровня знаний, навыков, компетенций, самостоятельности, ответственности).
✓ Критерии оценивания для промежуточной аттестации:
— «Отлично»/зачтено — теоретическое содержание освоено полностью, практические навыки сформированы, все учебные задания выполнены.
— «Хорошо»/зачтено — содержание освоено полностью, некоторые навыки сформированы недостаточно, задания выполнены с ошибками.
— «Удовлетворительно»/зачтено — содержание освоено частично, многие навыки не сформированы, задания не выполнены или выполнены недостаточно.
— «Неудовлетворительно»/не зачтено — содержание не освоено, навыки не сформированы, задания выполнены с грубыми ошибками; дополнительная работа не привела к улучшению.
Документ разработан для промежуточной аттестации обучающихся по программе базовой подготовки очной формы обучения.