□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.01 Основы философии: УМК
Перейти в другой раздел:
Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии для специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ
Документ представляет собой методическое пособие для студентов очной формы обучения, содержащее комплекс практических заданий по основным разделам курса философии. Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины и направлены на формирование у студентов общих компетенций, связанных с пониманием философских проблем бытия, познания, ценностей и смысла жизни. Основная цель — помочь студентам освоить материал через анализ философских текстов, выполнение упражнений и формирование собственной мировоззренческой позиции.
Основные разделы и содержание документа:
1. Методические указания по выполнению практических работ:
✓ Даны общие рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению практических работ.
✓ Описаны критерии оценки (по пятибалльной системе) с учетом полноты ответов, самостоятельности суждений, владения философскими категориями и аккуратности оформления.
✓ Представлены различные типы заданий: на установление соответствия, восполнение пропущенных понятий, исправление ошибок, заполнение таблиц, составление схем, работа с высказываниями философов.
2. Перечень и содержание практических работ (№ 1–8):
✓ Работа №1. Философия, ее предмет и роль в жизни общества. Определение сущности, предмета и функций философии, работа с понятиями «мировоззрение», «понятие».
✓ Работа №2. Античная философия. Характеристика основных школ (милетская, пифагорейская, элейская, атомисты), учений Сократа, Платона и Аристотеля. Заполнение таблиц и анализ первоисточников.
✓ Работа №3. Философия Средних веков. Определение особенностей (теоцентризм, креационизм, догматизм), патристика и схоластика, учения Аврелия Августина и Фомы Аквинского, борьба реализма и номинализма.
✓ Работа №4. Историческое место и значение эпохи Возрождения. Антропоцентризм, гуманизм, основные направления (гуманистическое, неоплатоническое, натурфилософское, реформационное, политическое, утопическое).
✓ Работа №5. Философия Нового времени. Эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт), механицизм, теория общественного договора (Т. Гоббс, Д. Локк).
✓ Работа №6. Историческое значение немецкой классической философии. И. Кант (критическая философия, категорический императив), Г. Гегель (абсолютная идея, диалектика), Л. Фейербах (антропологический материализм).
✓ Работа №7. Русские религиозные философы о двойственной природе человека. Основные этапы русской философии, западничество и славянофильство, русская идея (В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев).
✓ Работа №8. Сознание и бессознательное. Структура сознания (познавательная, эмоциональная, ценностно-волевая сферы), функции сознания, концепции бессознательного (З. Фрейд, К.Г. Юнг). Выполнение тестовых заданий.
3. Информационные источники:
✓ Приведен список рекомендуемой учебной литературы по философии для студентов СПО (учебники, хрестоматии, курсы лекций).
Каждая практическая работа включает цель, теоретический материал (конспект), задания для выполнения, вопросы для самоконтроля и выводы. Документ призван развить навыки критического мышления, анализа философских текстов и самостоятельной работы с информацией.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Отрадненский нефтяной техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026