Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.03 «Метрология, стандартизация и сертификация» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»
Документ определяет оценочные материалы для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся по учебной дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация». ✓ Целевое назначение ФОС:
— Аттестация обучающихся на соответствие их достижений требованиям ППССЗ.
— Проведение текущего контроля (защита практических работ, устный опрос, тестирование) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет). ✓ Оцениваемые общие компетенции (ОК 1–4):
— ОК 1 — Выбор способов решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
— ОК 2 — Поиск, анализ и интерпретация информации для выполнения профессиональных задач.
— ОК 3 — Планирование и реализация профессионального и личностного развития.
— ОК 4 — Работа в коллективе и команде, эффективное взаимодействие с коллегами, руководством, клиентами. ✓ Оцениваемые профессиональные компетенции (ПК):
— ПК 1.1. —
Выполнение основных видов работ по проектированию электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования.
— ПК 1.2. — Чтение и составление электрических схем электроснабжения.
— ПК 2.1. — Чтение и составление электрических схем электрических подстанций и сетей.
— ПК 2.2–2.5. — Обслуживание трансформаторов, преобразователей, оборудования распределительных устройств, воздушных и кабельных линий, оформление документации.
— ПК 3.1–3.6. — Планирование и организация ремонтных работ, устранение повреждений, ремонт устройств электроснабжения, оценка затрат, проверка состояния приборов, настройка и регулировка. ✓ Оцениваемые умения (У1–У4):
— У1 — Выполнение метрологической поверки средств измерений.
— У2 — Проведение испытаний и контроля продукции.
— У3 — Применение систем обеспечения качества работ при техническом обслуживании и ремонте.
— У4 — Определение износа соединений. ✓ Оцениваемые знания (З1–З5):
— З1 — Основные понятия, термины и определения.
— З2 — Средства метрологии, стандартизации и сертификации.
— З3 — Профессиональные элементы международной и региональной стандартизации.
— З4 — Показатели качества и методы их оценки.
— З5 — Системы и схемы сертификации. ✓ Перечень оценочных средств:
— Защита практических работ — решение практических задач в письменном и устном виде.
— Устный опрос — собеседование по изучаемым темам.
— Тестирование — стандартизированные задания для проверки знаний и умений.
— Дифференцированный зачет — форма промежуточной аттестации. ✓ Практические работы (5 работ):
— №1 «Нанесение посадок, квалитетов, отклонений формы и шероховатости поверхности по техническим условиям» — графическое построение полей допусков и посадок, расчет предельных размеров деталей, зазоров и натягов.
— №2 «Расчет посадки подшипника качения» — расчет посадок внутреннего и наружного колец подшипника, определение предельных зазоров и натягов, построение схем полей допусков, оформление сборочного чертежа.
— №3 «Расчет посадки призматической шпонки по ширине и длине» — расчет шпоночного соединения, определение допусков и предельных размеров, построение схем полей допусков.
— №4 «Расчет основных параметров резьбовых соединений» — расчет метрической резьбы, определение предельных отклонений и размеров, построение схем полей допусков, расчет зазоров по среднему диаметру.
— №5 «Изучение микрометрических инструментов. Измерение линейных и угловых размеров» — изучение устройства штангенциркулей и угломеров, освоение приемов измерений, определение погрешностей. ✓ Тестовые задания (28 вопросов):
— Цель и задачи метрологии.
— Принцип «единства измерений», способы его обеспечения.
— Разделы метрологии: теоретическая, законодательная.
— Объекты метрологии.
— Качественные и количественные характеристики физических величин: размерность, размер, значение.
— Истинное, действительное, номинальное значение величины.
— Единицы величин: основные, производные, системные, внесистемные, кратные, дольные.
— Государственная метрологическая служба, субъекты ГМС.
— Методика измерений, метрологическая экспертиза, поверка средств измерений.
— Определение измерения, виды измерений по способу получения информации (прямые, косвенные), по количеству измерительной информации (однократные, многократные), по характеру изменения информации (динамические), по отношению к основным единицам (абсолютные, относительные).
— Совместные и совокупные измерения. ✓ Шкала оценивания теста:
— 25–28 правильных ответов (90–100%) — «отлично».
— 19–24 (70–89%) — «хорошо».
— 14–18 (50–69%) — «удовлетворительно».
— 13 и менее (менее 50%) — «неудовлетворительно». ✓ Вопросы к дифференцированному зачету (51 вопрос):
— Определение стандартизации, цели и задачи.
— Категории и виды стандартов.
— Качество продукции и показатели качества.
— Виды и методы стандартизации, принципы стандартизации.
— Взаимозаменяемость и основы взаимозаменяемости, меры ее обеспечения.
— Международная стандартизация, международные организации по стандартизации.
— Системы предпочтительных чисел.
— Крупные межотраслевые системы, комплексные системы общетехнических стандартов.
— Стандартизация технологических объектов, технических условий.
— Квалиметрическая оценка качества продукции.
— Основные понятия и определения ДИП: поверхности, размеры, отклонения и допуски.
— Отклонения формы и расположения поверхностей.
— Допуски и посадки: определение, виды, обозначения.
— Характеристики подвижных и неподвижных посадок.
— Функциональные зазоры.
— Допуски и посадки подшипников качения, классы точности, виды посадок.
— Посадки подшипников качения на вал и в корпус.
— Системы допусков и посадок, их классификация.
— Допуски и посадки шлицевых и резьбовых соединений.
— Допуски и посадки цилиндрических поверхностей.
— Чистота поверхности как характеристика точности.
— Влияние точности геометрической формы поверхности.
— Расчет размерных цепей: термины, определения, обозначения.
— Измерения и единицы физических величин.
— Автоматизация процесса измерения и контроля, выбора средств измерений.
— Типизация КИП.
— Технологическое обеспечение качества. ✓ Структура экзаменационного билета:
— 2 теоретических вопроса.
— 1 практическое задание (расчет посадки, размера, размерной цепи, выбор измерительных средств). ✓ Примеры практических заданий к зачету:
— Расчет допуска размера: 60Н7, 40G7/h5, 60Н6/m5, 50Н7/К6, 70Н7/К6, 45F6/K6, 20Н7/g6, 80Н7/g6.
— Определение номинальных и действительных размеров с помощью штангенциркуля.
— Выбор измерительных средств для обмера деталей.
— Расчет размерной цепи.
— Название основных графических и текстовых документов. ✓ Критерии оценивания дифференцированного зачета:
— «Отлично» — систематическое и глубокое знание материала, свободное ориентирование, аргументированные положения с примерами, логичная последовательность, использование научных терминов, уверенные ответы на дополнительные вопросы.
— «Хорошо» — полное знание материала, систематический характер знаний, полные и правильные ответы с примерами, но недостаточная аргументация, 2-3 несущественные погрешности, исправленные по требованию, незначительные трудности в дополнительных вопросах.
— «Удовлетворительно» — знание основного материала, но допущены погрешности, недостаточно логичное построение, недостаточное раскрытие теории, выдвигаемые положения недостаточно аргументированы, ответ описательный, трудности в ответах на вопросы.
— «Неудовлетворительно» — пробелы в знаниях основного материала, непонимание содержания, существенные ошибки, неисправляемые при наводящих вопросах, подмена научного обоснования бытовыми рассуждениями, неточности в терминологии. Документ разработан для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по программе базовой подготовки очной формы обучения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
