Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОУП.01 «Русский язык» для специальностей СПО 1. Структура и назначение документа
✓ Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета и экзамена.
✓ ФОС разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и предназначен для студентов специальностей среднего профессионального образования.
✓ Основная цель — контроль и оценка знаний и умений в области русского языка, формирование общих компетенций. 2. Требования к результатам освоения дисциплины
Документ регламентирует, что студент должен: Знать:
✓ Основные положения науки о языке (фонетика, лексикология, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис, пунктуация, орфография).
✓ Нормы современного русского литературного языка (орфоэпические, акцентологические, лексические, грамматические, стилистические).
✓ Функциональные стили речи и их особенности. Уметь:
✓ Анализировать языковые единицы с точки зрения их структуры, значения и употребления.
✓ Создавать устные и письменные высказывания разных типов и жанров в соответствии с коммуникативной задачей.
✓ Соблюдать орфографические, пунктуационные, грамматические и лексические нормы в письменной и устной речи.
✓ Редактировать собственные и чужие тексты. 3. Формируемые компетенции (ОК)
Документ увязывает изучение русского языка с формированием общих компетенций:
✓ ОК 01-ОК 07 — выбор способов решения задач, анализ информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция и содействие сохранению окружающей среды. 4. Содержание и форма контроля
✓ Документ включает различные формы контроля: Текущий контроль: устный опрос, тестирование, практические работы, выполнение упражнений, письменные работы (диктанты, изложения, сочинения). Рубежный контроль: контрольные работы по разделам. Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет и экзамен. 5. Содержание типовых заданий
В документе приведены примеры заданий, включая:
✓ Вопросы на знание разделов языкознания, норм литературного языка и стилей речи.
✓ Тесты, проверяющие орфографические и пунктуационные навыки.
✓ Задания на анализ текста, определение его стиля и типа речи.
✓ Практические задания на построение схем предложений, морфологический и синтаксический разбор.
✓ Задания на составление текстов различных жанров. 6. Критерии оценки
Оценка выставляется по пятибалльной шкале в зависимости от типа задания:
✓ Тесты: «5» — 90–100% правильных ответов, «4» — 70–89%, «3» — 50–69%, «2» — менее 50%.
✓ Устные ответы: оцениваются полнота, правильность, осознанность и языковое оформление.
✓ Письменные работы: оцениваются грамотность, структура, содержание и речевое оформление. 7. Комплектность документа
✓ Документ включает пояснительную записку, паспорт ФОС, карты оценки знаний, таблицы контроля по темам, методические материалы для преподавателей с критериями оценки различных видов заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
