Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Задания для оценки освоения дисциплины: Представлены в виде перечня из 60 вопросов для дифференцированного зачета.
✓ Сводная таблица оценки: Содержит матрицу, сопоставляющую виды работ с проверяемыми результатами обучения.
3. Содержательные разделы дисциплины
✓ Экономика организации: Особенности и перспективы развития геодезической отрасли, организационно-правовые формы предприятий, экономические ресурсы (основные и оборотные средства, трудовые ресурсы), экономический механизм функционирования предприятия (планирование, проектирование, издержки, себестоимость, ценообразование), финансовые результаты, технико-экономические показатели, бережливое производство.
✓ Менеджмент: Сущность и характерные черты современного менеджмента, история развития, функции менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль), внешняя и внутренняя среда организации, организационные структуры управления, цели организации, процесс принятия управленческих решений, управление персоналом (методы, мотивация, теории Маслоу), стили управления, деловое общение, японская и американская модели менеджмента.
✓ Маркетинг: Определение и цели маркетинга, система маркетинговой информации, методы маркетинговых исследований, классификация товаров, жизненный цикл товара, геодезическая продукция как товар, навигационные карты, классификация рынков, количественные показатели рынка, сегментация рынка, позиционирование товара, конкуренция.
4. Типы контрольных заданий
✓ Устные опросы (12): Проверка теоретических знаний по экономике, менеджменту и маркетингу (организационно-правовые формы, ресурсы, издержки, функции менеджмента, маркетинговые исследования).
✓ Практические работы (20): Расчет амортизации, заработной платы, издержек, прибыли, рентабельности, точки безубыточности, норм времени и выработки, сметной стоимости геодезических работ, анализ хозяйственной деятельности, разработка организационных структур, решение кейс-задач по мотивации и управленческому общению.
✓ Самостоятельные работы (3): Изучение основ бережливого производства, подготовка сообщений о тенденциях развития геодезии и навигационных картах.
✓ Тестовые задания (3): Проверка знаний по экономике, менеджменту и маркетингу.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету (60): Охватывают все разделы дисциплины, включая предприятие как субъект рынка, основные и оборотные фонды, персонал, оплату труда, себестоимость, прибыль, менеджмент (цели, модели, структуры, мотивация, контроль), маркетинг (исследования, сегментация, позиционирование).
5. Критерии оценивания
✓ Оценка «5» выставляется при полном раскрытии содержания и грамотном изложении в логической последовательности.
✓ Оценка «4» допускает небольшие пробелы, не искажающие логики ответа.
✓ Оценка «3» ставится при неполном раскрытии материала, но при понимании общей темы.
✓ Оценка «2» выставляется при нераскрытии основного содержания и незнании учебного материала.
✓ Для практических работ оценивается правильность расчетов и обоснованность выводов.
6. Ключевые проверяемые компетенции
✓ Общие компетенции: Выбор способов решения задач, использование современных средств поиска информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, работа с профессиональной документацией.
✓ Умения: Понимание планирования производства, определение стоимости продукции, расчет технико-экономических показателей, анализ хозяйственной деятельности, разработка мероприятий по повышению эффективности, ориентирование в организационных структурах, принятие управленческих решений, разработка мотивационной политики, применение приемов делового общения, определение количественных показателей рынка, планирование маркетинговых мероприятий.
✓ Знания: Особенности отрасли, основные и оборотные средства, экономические механизмы, издержки и себестоимость, технико-экономические показатели, пути повышения эффективности, бережливое производство, сущность менеджмента, функции управления, организация и структуры, процесс принятия решений, стили управления, маркетинговая деятельность, классификация геодезической продукции.