Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 21.02.11 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых 1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой официальный фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачёта) по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». 2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС разработан для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена (СПО) по специальности 21.02.11 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых.
✓ Контрольные материалы охватывают все разделы дисциплины и направлены на проверку как теоретических знаний, так и практических умений, необходимых в профессиональной деятельности и повседневной жизни. 3. Структура фонда оценочных средств ✔ Паспорт ФОС — определяет область применения, требования к результатам освоения (умения У1–У8, знания З1–З9) и перечень формируемых компетенций (ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 7; ПК 3.1, ПК 3.2). ✔ Контроль и оценка результатов — содержит развёрнутую таблицу соответствия между проверяемыми умениями/знаниями и формами контроля (практические работы, тестирование, самостоятельные работы, дифференцированный зачёт).
✔ Критерии и шкала оценивания — установлены четыре уровня оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») с чёткими дескрипторами для каждого. ✔ Материалы для текущего, рубежного и промежуточного контроля — включают тестовые задания, игровые методики (задание «Домино»), перечень контрольных точек и вопросы к дифференцированному зачёту. 4. Содержательное наполнение контрольно-измерительных материалов Тестовая работа №1 — содержит ключ к 115 вопросам и охватывает следующие тематические блоки:
• Теоретические основы БЖ и поведение в ЧС (природного, техногенного, социального характера).
• Средства индивидуальной и коллективной защиты (противогазы, респираторы, убежища, ПРУ).
• Основы военной службы (уставы ВС РФ, воинские звания, организация караульной и суточной службы, устройство автомата Калашникова, ручные гранаты).
• Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим (кровотечения, переломы, вывихи, электротравмы, реанимация). Игровое задание «Домино» — реализовано по принципу «вопрос-ответ» и включает темы:
• ЧС мирного и военного времени, организация защиты населения.
• Основы военной службы (патриотизм, воинский долг, традиции, ритуалы, статус военнослужащего).
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (виды травм, кровотечений, терминальные состояния, реанимация). Вопросы к дифференцированному зачёту — 54 вопроса, охватывающие:
• Производственные опасности и охрану труда.
• Поражающие факторы ядерного, химического и биологического оружия.
• Средства и способы защиты (индивидуальные и коллективные).
• Организацию ГО и РСЧС, сигналы оповещения, эвакуацию.
• Правовые основы и организационную структуру ВС РФ.
• Военную топографию, тактическую, огневую и медицинскую подготовку. 5. Методические особенности
✓ Документ включает не только традиционные тесты, но и активные формы обучения (игра «Домино»), что способствует эмоциональной окраске процесса и повышению усвоения материала.
✓ Предусмотрены задания для самостоятельной работы по составлению аналогичных таблиц «Домино», что развивает навыки структурирования информации.
✓ Чётко прописаны временные регламенты для каждой контрольной точки (от 15 до 45 минут).
✓ Введены дополнительные разделы по тактической медицине и основам инженерной подготовки, что актуально для геологоразведочного профиля. Документ имеет грифы утверждения и согласования, а также содержит информацию о разработчике и дате подписания (2024 год), что подтверждает его актуальность и официальный статус.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Контрольно-оценочные средства (КОС) для промежуточной аттестации по учебной дисциплине СГ.03 «Безопасность жизнедеятельности» по специальности 21.02.11 «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых» 1. Структура и назначение документа
✓ Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
✓ КОС разработан на основе рабочей программы дисциплины, изучаемой в объеме 68 часов в течение четвертого семестра.
✓ Основная цель — контроль и оценка знаний и умений в области безопасности жизнедеятельности, необходимых для профессиональной деятельности и защиты от чрезвычайных ситуаций. 2. Требования к результатам освоения дисциплины
Документ регламентирует, что студент должен: Знать:
✓ Основы пожаробезопасности и электробезопасности, меры пожарной безопасности и правила поведения при пожарах.
✓ Способы защиты населения от оружия массового поражения.
✓ Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования и оценки последствий при чрезвычайных ситуациях.
✓ Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.
✓ Основы военной службы и обороны государства, виды Вооруженных Сил и рода войск.
✓ Организацию призыва на военную службу.
✓ Основы оказания первой доврачебной помощи пострадавшим.
✓ Классификацию и общие признаки инфекционных заболеваний.
✓ Основы здорового образа жизни. Уметь:
✓ Пользоваться первичными средствами пожаротушения.
✓ Применять правила поведения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и при угрозе террористического акта.
✓ Обеспечивать устойчивость объектов экономики, прогнозировать развитие событий и оценивать последствия.
✓ Применять правила поведения и действия по сигналам гражданской обороны.
✓ Соблюдать нормы экологической безопасности.
✓ Ориентироваться в видах Вооруженных Сил и воинских званиях.
✓ Владеть основами физической и строевой подготовки.
✓ Оказывать первую доврачебную помощь и осуществлять профилактику инфекционных заболеваний.
✓ Составлять индивидуальные карты здоровья. 3. Формируемые компетенции (ОК и ПК)
Документ увязывает изучение безопасности жизнедеятельности с формированием общих и профессиональных компетенций:
✓ ОК 01-ОК 09 — практически все общие компетенции, включая выбор способов решения задач, анализ информации, планирование развития, работу в команде, коммуникацию, гражданско-патриотическую позицию, содействие сохранению окружающей среды, использование физической культуры и профессиональной документации.
✓ ПК 1.1-3.4 — профессиональные компетенции, связанные с выполнением технических работ, документационным обеспечением, контролем качества и безопасным проведением работ в области геофизических методов. 4. Содержание экзаменационных материалов
Документ включает подробный перечень из 40 вопросов для подготовки, охватывающих ключевые темы курса:
✓ Чрезвычайные ситуации (ЧС): Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), гражданская оборона, защита при различных ЧС (природные, техногенные, биолого-социальные), терроризм.
✓ Оружие массового поражения: ядерное, химическое, биологическое оружие, поражающие факторы, средства индивидуальной защиты.
✓ Военная служба: Вооруженные Силы РФ, виды и рода войск, воинская обязанность, воинские уставы, строевая подготовка.
✓ Первая помощь: остановка кровотечений, обработка ран, помощь при ожогах, электротравмах, переломах, утоплении, отравлениях, синдроме длительного сдавливания. 5. Форма и структура экзамена (дифференцированный зачет)
✓ Форма: Письменное тестирование.
✓ Структура: Тест состоит из 50 заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов.
✓ Содержание заданий: Вопросы охватывают все разделы дисциплины: определение ЧС и РСЧС, средства индивидуальной защиты, поражающие факторы ядерного взрыва, действия по сигналам ГО, виды ЧС, оказание первой помощи, воинские уставы, характеристики оружия.
✓ Количество вариантов: Документ включает 2 варианта теста.
✓ Время выполнения: В документе не указано, но обычно для подобных тестов отводится 60-90 минут. 6. Содержание типовых заданий (примеры)
В документе приведены примеры заданий, включая:
✓ Вопросы на знание способов обеззараживания воды, целей создания РСЧС и ее уровней, законодательства в области защиты от ЧС.
✓ Вопросы на знание средств индивидуальной защиты, поражающих факторов ядерного взрыва, характеристик АК-74.
✓ Вопросы на знание задач гражданской обороны, порядка ее ведения, правил поведения в зонах заражения.
✓ Вопросы на знание видов ЧС (природные, техногенные, социальные), опасных веществ (хлор, аммиак, диоксин).
✓ Вопросы на знание правил оказания первой помощи при различных травмах, ожогах, электротравмах, утоплении.
✓ Вопросы на знание воинских уставов (команды «Смирно», фланг, фронт строя). 7. Критерии оценки
Оценка выставляется по количеству правильных ответов (всего 50 заданий):
✓ «5» (отлично) — 46–50 правильных ответов.
✓ «4» (хорошо) — 39–45 правильных ответов (в документе указано 59-46, но это, вероятно, опечатка, так как максимум 50).
✓ «3» (удовлетворительно) — 33–38 правильных ответов.
✓ «2» (неудовлетворительно) — 32 и менее правильных ответов. 8. Комплектность документа
✓ Документ включает полные тексты двух вариантов экзаменационных тестов с эталонами ответов для объективной проверки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
