КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА (КОС) ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 21.02.10 ГЕОЛОГИЯ И РАЗВЕДКА НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета в виде конференции с защитой индивидуального проекта. КОС направлен на проверку знаний, умений и сформированности общих компетенций в области проектной деятельности. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОС
✓ Контроль и оценка образовательных достижений студентов по итогам 1-го семестра.
✓ Проверка умений анализировать проблемные ситуации, проектировать цели и задачи, планировать их достижение.
✓ Оценка способности использовать межпредметные связи, организовывать самостоятельную работу, применять теоретические знания при разработке проекта.
✓ Проверка навыков работы с информационными источниками, оформления проекта, использования ИКТ для подготовки и презентации результатов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОС
Ключевой элемент КОС – защита проекта, который студент готовит самостоятельно в течение семестра: 2.1. Требования к проекту:
✓ Тематика: проект должен быть связан с будущей специальностью (геология и разведка).
Тема выбирается студентом и согласовывается с преподавателем.
✓ Структура и оформление: проект оформляется в соответствии с установленными требованиями (структура, библиография, цитирование, таблицы, иллюстрации).
✓ Презентация: обязательно наличие электронной презентации, выполненной по методическим указаниям. 2.2. Процедура защиты:
✓ Студент выступает с защитой проекта перед комиссией.
✓ После выступления отвечает на вопросы по теме проекта.
✓ Форма проведения – конференция. 3. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ Студент должен знать:
✓ Типы и виды проектов, этапы работы над проектом.
✓ Порядок выбора и формулирования темы, постановки целей, задач, определения объекта и предмета.
✓ Методы работы с источниками информации, правила оформления проекта.
✓ Порядок публичного выступления и презентации проектной деятельности. Студент должен уметь:
✓ Анализировать проблемные ситуации и проектировать цели, задачи.
✓ Планировать достижение целей и организовывать самостоятельную работу.
✓ Использовать межпредметные связи в проектной деятельности.
✓ Применять теоретические знания при выборе темы и разработке проекта.
✓ Пользоваться информационными источниками, осуществлять аналитическую обработку информации.
✓ Оформлять текстовую информацию, цитаты, таблицы, иллюстрации, библиографию.
✓ Использовать средства ИКТ для подготовки и представления результатов. 4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично»:
✓ Содержание проекта полностью соответствует теме, изложение последовательное с выводами.
✓ Структура и оформление соответствуют требованиям, отсутствуют ошибки.
✓ Выступление сопровождается качественной презентацией, студент правильно отвечает на вопросы.
✓ Студент показывает глубокие знания, свободно оперирует данными, вносит обоснованные предложения. Оценка «хорошо»:
✓ Основные требования выполнены, но есть недочеты (неточности в изложении, невыдержан объем, упущения в оформлении).
✓ Презентация соответствует требованиям, но есть незначительные замечания.
✓ На дополнительные вопросы даны неполные ответы. Оценка «удовлетворительно»:
✓ Тема освещена не в полном объеме, есть существенные отступления от требований.
✓ Работа отличается поверхностным анализом, отсутствием логической последовательности.
✓ Есть отдельные ошибки в оформлении и тексте.
✓ При защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание темы, дает неполные ответы. Оценка «неудовлетворительно»:
✓ Тема не раскрыта, обнаружено непонимание проблемы.
✓ Проект представляет собой не переработанный текст другого автора.
✓ Структура и оформление не соответствуют требованиям, множество ошибок.
✓ Презентация не соответствует требованиям.
✓ Студент не отвечает на вопросы, показывает незнание темы. 5. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ
✓ При выставлении итоговой оценки учитываются текущие оценки студента за выполнение практических работ в течение семестра.
✓ Проект должен быть междисциплинарным, использовать знания по специальности.
✓ Подготовка проекта формирует общие компетенции: выбор способов решения задач, поиск информации, планирование развития, коммуникацию, работу в команде.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по написанию исследовательского проекта в рамках дисциплины ДУП.01 «Основы проектной деятельности» для студентов 1 курса Назначение:Предназначено для студентов, выполняющих индивидуальный проект, и их подготовке к защите. Структура и содержание:
✓ Общие требования: Правила написания и оформления, структурные элементы (титульный лист, введение, содержание, основная часть, заключение, список литературы, приложения).
✓ Формулирование введения: Обоснование актуальности, определение объекта, предмета, гипотезы, цели, задач и методов исследования.
✓ Оформление текста: Требования к шрифту, интервалам, полям, нумерации страниц, заголовкам и оформлению таблиц/рисунков.
✓ Библиографический список: Примеры оформления нормативно-правовых актов, сборников, статей, электронных ресурсов.
✓ Составление презентаций: Требования к дизайну, шрифтам, расположению информации и объему текста на слайдах.
✓ Процедура защиты: Регламент выступления, критерии оценки, количество слайдов. Документ содержит теоретический материал в схемах и таблицах, а также примеры оформления различных компонентов проекта. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
