□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ 04. Ведение горно-буровых работ: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 04 «Ведение горно-буровых работ» для специальности 21.02.13 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»
Общая характеристика документа
Документ представляет собой официальный фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний студентов СПО по профессиональному модулю ПМ 04 «Ведение горно-буровых работ».
✓ Статус документа: Утвержден в установленном порядке.
✓ Специальность: 21.02.13 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых».
Структура и содержание
ФОС включает три основных раздела:
Паспорт ФОС – определяет область применения, результаты освоения модуля (практический опыт, умения, знания) и перечень формируемых компетенций (ОК 01-09, ПК 4.1-4.6).
Контроль и оценка результатов – содержит таблицы соответствия компетенций критериям оценки и формам контроля.
Материалы для контроля – включает вопросы для устного опроса, практические занятия, тестовые задания, а также перечень вопросов для комплексного экзамена по МДК и задания для экзамена по модулю.
Профессиональный модуль охватывает два основных раздела МДК 04.01 «Технологические процессы участка»:
✓ Открытые горные работы (карьеры, уступы, буровзрывные работы, экскаваторы)
✓ Подземные горные работы (выработки, крепление, вентиляция, системы разработки)
Ключевые особенности
1. Профессиональная направленность: Дисциплина формирует навыки, необходимые для организации и ведения горно-буровых работ, включая выбор технологии, оборудования, крепления и обеспечение безопасности.
2. Практическая ориентированность: Большое внимание уделяется практическим навыкам:
✓ Построение элементов карьера и уступа
✓ Расчет параметров буровзрывных работ
✓ Расчет вентиляции и горного давления
✓ Сборка и регулировка колонкового набора для бурения
✓ Выбор способа разработки месторождения
3. Комплексный подход: Оцениваются все виды деятельности: устные ответы, практические работы, тестирование, решение ситуационных задач, выполнение заданий на экзамене.
4. Детальные критерии оценивания: Для устных опросов, практических работ, тестирования, комплексного экзамена и экзамена по модулю прописаны четкие критерии оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Примеры заданий
Документ содержит разнообразные типы заданий:
✓ Вопросы для устного опроса (физико-механические свойства пород, виды бурения, параметры крепи, типы врубов)
✓ Практические занятия (построение элементов карьера, расчет параметров буровзрывных работ, расчет вентиляции, сборка колонкового набора)
✓ Тестовые задания (определение карьера, уступа, шурфа, бремсберга, штольни, забоя)
✓ Вопросы для комплексного экзамена (оборудование для бурения, системы разработки, горное давление, крепление выработок)
✓ Задания для экзамена по модулю (сборка колонкового набора, регулировка бурового снаряда)
Документ предназначен для преподавателей и студентов, обеспечивая объективную оценку профессиональных компетенций в области ведения горно-буровых работ, необходимых для успешной профессиональной деятельности геолога.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Старооскольский геологоразведочный институт
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026