Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. Структура фонда оценочных средств
✔ Паспорт ФОС — определяет область применения и требования к результатам освоения дисциплины (личностные, метапредметные, предметные).
✔ Тест для входящего контроля — содержит 33 вопроса по 11 разделам для первичной диагностики знаний.
✔ Материалы для текущего контроля — включают тестовые задания (с выбором одного или нескольких ответов, на установление соответствия) по каждому разделу с ключами.
✔ Материалы для рубежного контроля — содержат терминологические диктанты, ситуационные задачи и темы для учебных исследований (сообщений) по каждому разделу.
✔ Материалы для промежуточной аттестации — включают итоговый тест с ответами и указанием формируемых предметных результатов (ПР).
4. Содержательное наполнение контрольно-измерительных материалов
Разделы дисциплины и формы контроля:
Раздел 1. Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства: национальная безопасность, ЧС, РСЧС, средства коллективной защиты, сигналы оповещения.
Раздел 2. Культура безопасности жизнедеятельности: виктимность, правила безопасного поведения, оценка опасных ситуаций.
Раздел 3. Безопасность в быту: бытовой травматизм, пожарная безопасность, бытовая химия, интернет-магазины.
Раздел 4. Безопасность на транспорте: СИМ, ПДД, действия при ДТП, эвакуация из автобуса, безопасность на воздушном транспорте.
Раздел 5. Безопасность в общественных местах: общественные места, социально-психологические риски, действия при пожаре и теракте, поведение в толпе.
Раздел 6. Безопасность в природной среде: ЧС биологического, геологического, метеорологического характера, природные пожары, автономное пребывание, азимут.
Раздел 7. Основы медицинских знаний: здоровый образ жизни, инфекции, вакцины, инсульт, стресс, первая помощь при различных состояниях.
Раздел 8. Безопасность в социуме: конфликты, буллинг, манипуляции, выученная беспомощность.
Раздел 9. Безопасность в информационном пространстве: цифровой след, фишинг, двухфакторная аутентификация, информационные манипуляции, цифровая зависимость.
Раздел 10. Основы противодействия экстремизму и терроризму: виды терроризма, экстремистская деятельность, ответственность.
Раздел 11. Основы военной подготовки: ВС РФ, виды оружия массового поражения, воинская обязанность, БПЛА, воинские ритуалы, присяга.
5. Профессиональная направленность
✓ Дисциплина «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) пришла на смену ОБЖ и включает расширенный блок по основам военной подготовки.
✓ В формируемых результатах акцент сделан на предметные результаты (ПР), включая знания о государственной системе защиты, об обороне государства, воинской службе, а также практические навыки оказания первой помощи и безопасного поведения.
✓ Для специальности 15.02.03 (гидравлическое и пневматическое оборудование) вопросы безопасности на производстве и в быту имеют особое значение.
6. Методические особенности
✓ Используются разнообразные формы заданий: тесты с выбором одного или нескольких ответов, на установление соответствия, терминологические диктанты, ситуационные задачи (кейсы), темы для учебных исследований.
✓ Ситуационные задачи моделируют реальные опасные ситуации (пожар, наводнение, ДТП, террористический акт, конфликт) и требуют составления алгоритма действий, что развивает практические навыки безопасности.
✓ Включены задания на работу с первоисточниками (например, ФЗ «О защите прав потребителей»).
✓ Предусмотрены темы для сообщений и исследований патриотической направленности (герои России, история ГО, биографии выдающихся врачей и ученых).
✓ Итоговый тест содержит привязку к предметным результатам (ПР), что позволяет точно оценить достижение образовательных результатов.
Документ утверждён в 2024 году, имеет грифы согласования с учебно-методическим отделом и предметно-цикловой комиссией, что подтверждает его актуальность и соответствие требованиям ФГОС СПО и новой дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР).