Фонд оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01 «Организация и выполнение монтажа, наладки, испытаний, технического обслуживания и ремонта гидравлических и пневматических устройств, систем и приводов» для специальности 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики Тип документа: Учебно-методический документ (Фонд оценочных средств). Статус: Утвержден заместителем директора по СПО, рассмотрен и одобрен на заседании преподавателей ОП специальности и рекомендован учебно-методическим отделом. Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – область применения, показатели оценки сформированности профессиональных (ПК 1.1 – ПК 1.6) и общих компетенций (ОК 1 – ОК 9), а также личностных результатов.
✓ Фонд оценочных средств промежуточной аттестации – описание процедуры подготовки и защиты портфолио, условия проведения экзамена, перечень профессиональных заданий и теоретических вопросов к междисциплинарному экзамену.
✓ Материалы для проведения экзамена по МДК и практикам – развернутые ответы на теоретические вопросы по разделам МДК, тестовые задания (три варианта) с ключами ответов.
✓ Приложения – включают формы титульного листа портфолио, индивидуальных показателей успеваемости, аттестационных листов по практикам, оценочных ведомостей и бланков анализа портфолио.
Перечень контролируемых профессиональных компетенций (ПК):
✓ ПК 1.1. Организовывать и выполнять монтаж гидравлических и пневматических устройств и систем.
✓ ПК 1.2. Осуществлять пуск и наладку гидравлических и пневматических приводов.
✓ ПК 1.3. Организовывать и проводить испытания гидравлических и пневматических устройств и систем.
✓ ПК 1.4. Организовывать и выполнять техническое диагностирование гидравлических и пневматических устройств и систем.
✓ ПК 1.5. Организовывать и выполнять техническое обслуживание гидравлических, пневматических устройств и систем.
✓ ПК 1.6. Организовывать и выполнять ремонт гидравлических и пневматических систем. Формы оценочных заданий:
✓ Анализ и защита портфолио – основная форма квалификационного экзамена, включающая документы, подтверждающие практический опыт и сформированность компетенций.
✓ Устный экзамен по билетам – ответы на теоретические вопросы (по разделам МДК) и выполнение профессионального задания.
✓ Тестирование – три варианта тестов для проверки знаний по монтажу, эксплуатации, диагностике и ремонту гидро- и пневмооборудования.
✓ Профессиональные (ситуационные) задания – выявление причин неисправностей и предложение способов их устранения (например, замена насоса, падение давления, утечки, шум и вибрация). Особенность документа: Промежуточная аттестация по профессиональному модулю проводится в форме квалификационного экзамена с защитой портфолио, что обусловлено спецификой специальности. Содержание заданий максимально приближено к реальным производственным ситуациям (диагностика неисправностей, выбор методов ремонта, организация монтажных работ). Значительное внимание уделяется вопросам техники безопасности, видам износа деталей, методам восстановления и контролю параметров гидросистем. В ФОС также включены показатели оценки личностных результатов, отражающих требования к деловым качествам будущего специалиста.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Пакет экзаменационных материалов по профессиональному модулю ПМ.01 «Организация и выполнение монтажа, наладки, испытаний, технического обслуживания и ремонта гидравлических и пневматических устройств, систем и приводов» (для студентов специальности 15.02.03 «Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики») ✔ Тип документа:
Полный пакет контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения итогового контроля (экзамена и квалификационного экзамена) по профессиональному модулю гидравлического профиля. ✔ Целевая аудитория:
Студенты средних профессиональных учебных заведений (техникумов, колледжей), обучающиеся по специальности «Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики», осваивающие профессиональную деятельность по монтажу, наладке, испытаниям, техническому обслуживанию и ремонту гидравлического и пневматического оборудования. ✔ Основная цель документа:
Контроль и оценка сформированности профессиональных и общих компетенций будущих техников-гидравликов в области организации и выполнения монтажных, пуско-наладочных, испытательных, диагностических, ремонтных работ и технического обслуживания гидравлических и пневматических систем и приводов.
✔ Структура и содержание документа: Паспорт комплекта оценочных средств:
Область применения КОС — оценка результатов освоения МДК 01.01 «Монтаж, наладка, техническое обслуживание и ремонт гидравлических и пневматических устройств и систем».
Сводные данные об объектах оценивания с детализацией по видам деятельности: монтаж, пуск и наладка, испытания, техническое диагностирование, техническое обслуживание, ремонт.
Типы заданий (практические задания, экзаменационные билеты) и форма аттестации — экзамен. Комплект оценочных средств: Задания для оценки освоения практической части:
22 варианта практических заданий на основе реального технологического оборудования (сверлильные и фрезерные станки, гидравлические подъемники, прессы, штамповочные машины, конвейеры, транспортеры, гибочные и заливочные приспособления, устройства для запрессовки и открывания дверей).
Чёткий алгоритм работы: разработка гидравлической схемы → разработка электрической схемы → монтаж на учебном стенде → испытания → регулировка параметров → пуск в работу.
Условия выполнения: лаборатория «Гидро-пневмоавтоматика», время — 4 часа, доступ к нормативной и справочной литературе. Задания для оценки освоения теоретической части (25 вариантов билетов):
Каждый билет содержит 2 вопроса, охватывающих все разделы дисциплины:
Техническая документация на производство монтажа (перечень, порядок подготовки).
Пуско-наладочные работы (последовательность, правила безопасности).
Испытания (виды, цели, способы, схемы, порядок проведения).
Техническая диагностика (понятие, цель, функции, диагностические признаки, методы, неразрушающий контроль).
Техническое обслуживание (виды, операции, параметры проверки, требования).
Ремонт (дефекты, восстановление деталей, ремонтные чертежи, разборка/сборка, технологические процессы).
Правила техники безопасности при всех видах работ. Пакет экзаменатора:
Детализированные критерии оценки по каждому виду профессиональной деятельности (монтаж, пуск и наладка, испытания, диагностирование, ТО, ремонт).
Условия выполнения заданий (время — 6 часов, инструктаж по ТБ, оборудование — стенды, справочная литература).
Форма для фиксации отметки о выполнении («освоен/не освоен») по каждому показателю. ✔ Практические задания (22 варианта оборудования):
Сверлильные станки (№1, №2).
Фрезерный станок.
Строгальный станок.
Гидравлический подъемник.
Подъемный механизм и подъемные приспособления.
Ленточный конвейер и транспортер.
Прессы (№1, №2).
Штамповочные машины (№1, №2).
Гибочные приспособления (№1, №2).
Запрессовочные устройства (№1, №2).
Приспособление для запрессовывания буксы.
Черпаковое заливочное приспособление.
Сортировочное приспособление.
Приспособление для открывания двери. ✔ Теоретические вопросы (25 билетов × 2 вопроса = 50 вопросов):
Техническая документация (перечень, подготовка оборудования, монтажные чертежи).
Техника безопасности (при монтаже, испытаниях, ТО, ремонтных работах).
Монтаж (типовые методы и способы, последовательность пуско-наладочных работ).
Испытания (виды, цели, способы, схемы испытаний насосов, цилиндров, моторов, аппаратуры).
Надёжность (понятие, показатели, классификация отказов).
Техническая диагностика (понятие, цель, функции, диагностические признаки, методы, неразрушающий контроль).
Техническое обслуживание (понятие, цель, виды, операции, параметры проверки).
Ремонт (разборка, сборка, дефекты, износ, восстановление поверхностей, ремонтные чертежи, технологические процессы).
Эксплуатация (особенности работы в условиях высоких/низких температур, запылённости, меры по снижению шума и вибрации).
Устройство и принцип работы гидрооборудования (насосы, моторы, цилиндры, аппаратура). ✔ Формируемые компетенции (по видам деятельности):
Организация и выполнение монтажа гидравлических и пневматических устройств и систем (чтение схем, подготовка оборудования, монтаж).
Осуществление пуска и наладки гидравлических и пневматических приводов (наладка устройств).
Организация и проведение испытаний гидравлических и пневматических устройств и систем (проведение испытаний).
Организация и выполнение технического диагностирования (выбор диагностических параметров, работа с диагностическим оборудованием).
Организация и выполнение технического обслуживания (проведение ТО, контроль качества).
Организация и выполнение ремонта гидравлических и пневматических систем (ремонт цилиндров, моторов, насосов, аппаратуры, разборка/сборка, разработка техпроцессов, составление дефектных ведомостей). ✔ Методическая ценность для преподавателя:
КОС представляет собой полностью готовый к использованию оценочный инструментарий, соответствующий требованиям ФГОС СПО. Документ включает:
22 варианта практических заданий на основе реального технологического оборудования с чётким алгоритмом выполнения.
25 экзаменационных билетов по теоретической части (50 вопросов, охватывающих все разделы модуля).
Детализированные критерии оценки по каждому виду профессиональной деятельности.
Перечень рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов.
Условия выполнения заданий (время, оборудование, ТБ). ✔ Итоговая образовательная задача:
Сформировать у студентов комплексные компетенции в области технической эксплуатации гидравлических и пневматических систем: умение организовывать и выполнять монтаж, пусконаладку, испытания, диагностику, техническое обслуживание и ремонт гидрооборудования, читать и разрабатывать схемы, составлять документацию и соблюдать правила безопасности, что обеспечивает их готовность к профессиональной деятельности на промышленных предприятиях, в сервисных и ремонтных службах, а также к успешной сдаче квалификационного экзамена.
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
