□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ.02 Проектирование гидравлических и пневматических приводов изделий: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02. Проектирование гидравлических и пневматических приводов изделий
1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации (квалификационного экзамена) по профессиональному модулю ПМ.02. Проектирование гидравлических и пневматических приводов изделий по специальности 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики.
2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС предназначен для обучающихся по специальности СПО 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики.
✓ Документ регламентирует проведение текущего контроля по МДК 02.01 «Объемные гидравлические и пневматические приводы, гидропневмоавтоматика» (в форме экзамена) и зачетов по учебной и производственной практике, а также квалификационного экзамена по модулю в форме защиты портфолио.
3. Структура фонда оценочных средств
✔ Паспорт ФОС — определяет область применения, структуру контроля результатов освоения модуля с формами промежуточной аттестации.
✔ Оценка освоения МДК 02.01 — содержит требования к умениям и знаниям, формы текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамен).
✔ Показатели оценки сформированности компетенций — детализированы критерии оценки для ПК 2.1, ПК 2.2 и всех общих компетенций (ОК 01–09) с привязкой к конкретным видам работ.
✔ Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации — включает требования к подготовке и защите портфолио, структуру портфолио, вопросы к квалификационному экзамену, условия проведения экзамена по МДК.
✔ Материалы для оценки освоения МДК — содержат вопросы для устного опроса (90 вопросов), тестовые задания по гидроприводам и пневмоприводам, профессиональные ситуационные задачи (18 задач), теоретические вопросы к экзамену (79 вопросов).
✔ Приложения — включают образцы титульного листа портфолио, индивидуальных показателей успеваемости, информационных карт выполнения практических работ, аттестационных листов по практике, оценочной ведомости и итоговой ведомости оценивания студентов.
4. Ключевые профессиональные компетенции
В рамках модуля оцениваются следующие виды деятельности:
ПК 2.1. Участвовать в проектировании гидравлических и пневматических приводов по заданным условиям и разрабатывать принципиальные схемы
• Проектирование систем и приводов, выполнение принципиальных схем по ГОСТ.
• Описание работы привода по циклу, запись схем потоков, составление функциональных циклограмм.
• Расчет параметров гидромашин, гидравлических потерь, энергетический и тепловой расчет.
• Выбор гидродвигателей, гидроаппаратуры, кондиционеров и вспомогательных устройств.
ПК 2.2. Использовать прикладные программы при оформлении конструкторской и технологической документации
• Рациональное использование пакетов прикладных программ для разработки принципиальных схем и схем управления.
5. Форма и процедура аттестации по модулю
Квалификационный экзамен проводится в форме защиты портфолио.
• Портфолио — рабочая папка, содержащая документы, подтверждающие практический опыт и достижения студента.
• Обязательные документы: титульный лист, индивидуальные показатели успеваемости, информационная карта выполнения практических работ (более 40 работ), аттестационные листы учебной и производственной практики, оценочная ведомость, бланк анализа портфолио.
• Дополнительные материалы: отчеты по практикам, сведения о курсовом проектировании, участии в олимпиадах и конкурсах, документы о поощрениях.
• Защита портфолио: устная презентация (до 10 минут) с демонстрацией слайдов, после чего студент отвечает на вопросы членов комиссии по существу представленных документов.
6. Содержание экзаменационных вопросов и заданий по МДК
Вопросы для устного опроса и экзамена (более 170 вопросов) охватывают:
• Основы гидропривода: структура, классификация, элементы, рабочие жидкости, схемы циркуляции, достоинства и недостатки.
• Способы регулирования скорости: дроссельное, объемное, объемно-дроссельное, системы стабилизации и синхронизации.
• Цикловое программное управление: типовые циклы, схемы управления по времени, нагрузке, положению.
• Дискретные и шаговые гидроприводы: принцип действия, позицирование, область применения.
• Насосные станции: однонасосные, двухнасосные, насосно-аккумуляторные, энергетические балансы.
• Основы пневмопривода: структура, классификация, достоинства и недостатки, регулирование, управление по циклу.
• Элементы автоматики: усилители, преобразователи, логические элементы, следящие приводы.
Профессиональные ситуационные задачи (18 задач) требуют:
• Предложить схемы для решения конкретных производственных проблем (удержание груза, предотвращение самопроизвольного опускания, обеспечение жесткой остановки, изменение схемы для увеличения усилия, экономия энергии, гашение пульсаций, синхронизация движений и др.).
Тестовые задания включают вопросы на выбор правильного ответа, установление соответствия и правильной последовательности.
7. Критерии оценки
✓ Для экзамена по МДК установлены критерии по 5-балльной системе, учитывающие глубину, осознанность, полноту ответа, использование профессиональной терминологии и грамотность речи.
✓ Для защиты портфолио оцениваются: использование ИКТ, соответствие содержания, достоверность, обоснованность и полнота состава материалов, системность, культура речи и владение профессиональной лексикой.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Старооскольский геологоразведочный институт
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026