Учебно-методические комплексы

Подробнее

Оцениваемые результаты:
Документ содержит перечень из 7 умений (У 1-У 7) и 7 знаний (З 1-З 7), подлежащих проверке:
Умения:
✓ Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ
✓ Использовать сеть Интернет для организации оперативного обмена информацией
✓ Использовать технологии сбора, хранения, преобразования и передачи данных
✓ Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств
✓ Получать информацию в локальных и глобальных сетях
✓ Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений
✓ Применять компьютерные программы для поиска информации, оформления документов и презентаций
Знания:
✓ Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ
✓ Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации
✓ Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий
✓ Методы и приемы обеспечения информационной безопасности
✓ Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи информации
✓ Общий состав и структуру ПЭВМ и вычислительных систем
✓ Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий
Содержание дисциплины по разделам:
Раздел 1. Информационные технологии, системы, технические средства
✓ Тема 1.1. Информационные технологии. Классификация информационных систем (тестирование - 20 вопросов)
Раздел 2. Компьютерные сети. Сетевые технологии обработки и передачи информации
✓ Тема 2.1. Устройство компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети (устный опрос - 7 вопросов)
✓ Тема 2.2. Сетевые технологии обработки информации (письменный опрос - 6 вопросов)
Раздел 3. Программное обеспечение информационных технологий и информационные ресурсы
✓ Тема 3.1. Виды программного обеспечения. Технологии сбора информации (тестирование - 20 вопросов)
✓ Тема 3.2. Технологии обработки текстовой информации (проверочная работа - создание документов с форматированием и таблиц)
✓ Тема 3.3. Технологии обработки числовой информации (самостоятельная работа - расчеты и построение графиков в Excel)
✓ Тема 3.4. Технологии использования СУБД (тестирование - 15 вопросов)
✓ Тема 3.5. Технологии создания электронных презентаций (проверочная работа - создание презентации по образцу)
✓ Тема 3.6. Технологии обработки графической информации (самостоятельная работа - теоретические вопросы и создание схемы)
✓ Тема 3.7. Технологии использования информационно-поисковых систем (устный опрос - 6 вопросов)
Раздел 4. Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации. Основы информационной безопасности
✓ Тема 4.1. Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации (письменный опрос - 8 вопросов)
✓ Тема 4.2. Информационная безопасность (тестирование - 20 вопросов)
Формы контроля:
✓ Тестирование - по темам 1.1, 3.1, 3.4, 4.2 (с ключами ответов и критериями)
✓ Устный опрос - по темам 2.1, 3.7 (с критериями оценки)
✓ Письменный опрос - по темам 2.2, 4.1 (с критериями оценки)
✓ Проверочные работы - по темам 3.2, 3.5 (практические задания на компьютере)
✓ Самостоятельные работы - по темам 3.3, 3.6 (расчеты и создание графических схем)
Особенности практических заданий:
✓ Задания в текстовом процессоре включают форматирование профессионально-ориентированных текстов по гидравлике (классификация насосов, свойства жидкостей) и создание таблиц с инженерным содержанием
✓ Задания в табличном процессоре включают гидравлические расчеты (критическая глубина, удельная энергия сечения, коэффициент гидравлического трения) с построением графиков и гистограмм
✓ Задания в графических редакторах включают создание схем гидравлических прессов и устройств по профилю специальности
✓ Презентация "Основы гидравлики" содержит профессионально-ориентированный контент
Вопросы к дифференцированному зачету:
60 теоретических вопросов, охватывающих:
✓ Информационные процессы и технологии
✓ Автоматизированные рабочие места (АРМ)
✓ Программное обеспечение (ППП, СУБД)
✓ Компьютерные сети и Интернет
✓ Средства мультимедиа
✓ Информационная безопасность
✓ Конвертирование данных
✓ Печать документов (принтеры, плоттеры)
Критерии оценки:
Четырехуровневая шкала с детальным описанием требований для различных форм контроля:
✓ "5" (отлично) - правильные ответы на теоретические вопросы, отличные знания, правильное выполнение практических заданий, ответы на все дополнительные вопросы
✓ "4" (хорошо) - небольшие неточности в теоретических вопросах и практических заданиях, ответы на большинство дополнительных вопросов
✓ "3" (удовлетворительно) - существенные неточности, удовлетворительные знания, много неточностей при дополнительных вопросах
✓ "2" (неудовлетворительно) - недостаточный уровень знаний и умений, множество неправильных ответов
Документ утвержден и.о. заместителя директора, рассмотрен и одобрен на заседании преподавателей ОП специальности и рекомендован учебно-методическим отделом. Разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО.