Фонд оценочных средств по учебному предмету ОУП.10 "Обществознание" для специальности СПО 13.02.04 "Гидроэлектроэнергетические установки" 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебному предмету "Обществознание".
✓ Дисциплина: ОУП.10 "Обществознание" (общеобразовательный учебный предмет).
✓ Специальность: 13.02.04 "Гидроэлектроэнергетические установки".
✓ Объем дисциплины: 70 часов (осваивается в течение двух семестров).
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Планируемые результаты освоения
В результате изучения предмета студент должен овладеть следующими результатами, соотнесенными с общими компетенциями (ОК 01-07):
✓ Умения (У1-У7): распознавать профессиональные и социальные задачи, определять источники информации, применять научную терминологию, организовывать работу коллектива, грамотно излагать мысли, описывать значимость профессии, соблюдать нормы экологической безопасности.
✓ Знания (З1-З7): актуальный профессиональный и социальный контекст, формат
оформления результатов, современная терминология, психологические особенности личности, особенности социального и культурного контекста, сущность гражданско-патриотической позиции, правила экологической безопасности. 2.2. Формы контроля и оценивания
Контроль освоения дисциплины осуществляется по пятибалльной системе.
✓ Текущий контроль: включает устные опросы по темам (общество, человек, познание, духовная культура, экономика, социальная сфера, политика, право) и выполнение 10 практических занятий (письменные задания по различным темам, включая этикет в профессиональной деятельности и роль профсоюзов).
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме тестирования и собеседования (устного опроса). 2.3. Оценочные средства и критерии
Документ содержит:
✓ Вопросы для устного опроса: по всем темам (например, "Что такое общество?", "Что такое глобализация?", "Функции семьи", "Что такое политическая система?").
✓ Задания для практических занятий: включают ответы на контрольные вопросы, выполнение тестов и заданий с выбором суждений, написание выводов.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету: 30 теоретических вопросов, охватывающих все разделы курса.
✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого вида контроля. Для устного опроса и собеседования – по 5-балльной шкале с акцентом на полноту, понимание и языковое оформление. Для тестирования – шкала перевода количества правильных ответов в оценку (10/10 – "5", 8/10 – "4", 6/10 – "3", менее 6 – "2"). Для практических занятий – оценивается самостоятельность, правильность, наличие анализа и выводов. Итоговая оценка за дифференцированный зачет формируется с учетом среднего балла текущей аттестации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
